期望认真复习。给的复习题力图到达不犯难大家的目的，又要保证一般同学与寻常学习态度认真的同学之间拉开距离，否则对后者太不公正了。1.生物测试标准化是指为了削减生物测试中造成的误差，避开影响生物测试结果的诸多因素，保证测试结果的、和，而建立起来的一套标准化测试体系。2.培育基的配制除了选择原料来源，留意养分物质的浓度比和C/N比，还要把握，进展处理。3.基因工程技术是指将重组对象的插入，拼接后转入的宿主细胞...
疆农业大学试卷〔样本〕水生生物学A一、名词解释〔将答案写在答题纸相应位置处。每题分，共分。〕、水生生物学：水生生物学作为生态学的一个分支，是争论水生生物学的形态、构造及其在分类系统中的地位和它与其生活环境之间的相互关系的科学。、隔片：硅藻门具间生带的种类，有向细胞腔内伸展成片状的构造，称隔片。、围口节：环节动物位于口前叶后面的一个环节，是由担轮幼虫的前纤毛轮演化而来的。、伪足：肉足...
一、名词解释1、潮下带：不超过两百米的水层区，海底地形较为平坦，坡度较小，以大陆缘为外界2、生物沉降：是指由生物活动结果形成的沉积物。它包括由生物遗体或遗物〔如粪便〕直接形成的沉积物，如硅藻土、贝壳层、鸟粪层、泥炭、煤等；也包括与生物生命活动有亲热关系的各种沉积物，如磷块岩，某些石灰岩、石油等。生物沉积物多形成于海洋中3、海洋雪：在深海中，由有机物所组成的碎屑向雪花一样不断飘落，称作海洋雪。海洋雪...
藻类光生物学试验室生培训手册欢送各位生来到藻类光生物学试验室，在这里你们将度过你们的争论生生涯。为了使你们尽快融入试验室这个大家庭，为了使你们今后能够更好的进展科学争论，本试验室将对全部来到这里的生进展为期2周的培训，期望大家能够乐观参与，enjoyit！【培训内容】●了解试验室规章制度及争论生须知●把握根本试验技术●培训总结—了解试验室规章制度及争论生须知为了使试验室能够高效、有序的运转，藻类光生物...
生物学复习提纲七年级上册第一单元生物和生物圈第一章生疏生物第一节生物的特征一、生物的特征：P3-51、生物的生活需要养分例如：绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。2、生物能进展呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。例如：鲸呼气时产生雾状水气。3、生物能排出体内产生的废物例如:人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外；植物落叶能带走一局部废物4、生物能对外界刺激做出反响例...
小寨中学生物课程实施方案一、生物学科进呈现状分析〔一〕、从教学方法上分析1、教学方法大局部已更，具备课程理念，教师上课时，大局部有充分的资源利用，如携带生物挂图、实物、模型、生物标本等直观教具。学生大局部爱学，使生物课不再枯燥无味。除有极少局部教师“满堂灌”，很少提问学生，没有习题设计，课后动动脑几个问题不给学生解答，听到铃声马上下课，还有一些教师上课时抓不住重点，不会课堂小结，把本节课教学内容...
-.z.一、研学主题高中生物学科研学旅行活动案游历农城名校，探寻农耕文化二、目的意义让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培育实践力量，同时领会现代农业开展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会开展、进展科学探究的兴趣，培育学生科学素养，提升学生学习自然科学的兴趣。三、活动容1.—感悟中国农业探寻农耕文化西北农林科技大学农业博览园2.游历农城名校梦之顶尖学府---西北农林科技大学倾听专家讲座、参观南校区图书...
无脊椎动物：原生、海绵、腔肠、扁形底栖生物半索动物：柱头虫脊索动物：尾索动物：海鞘头索动物：文昌鱼〔要求0.2~0.4mm细沙〕脊椎动物：名词解释5×2=10问答6+9=15星标为重点EcologicalgroupsPlankton浮游Benthos底栖Necton游泳〔鱼类、头足类〕①Introduction②BenthicGroups③SedimentEcology④Pollution＆Benthos⑤Nlethodogy底栖生物调查时使用0.5mm或1.0mm孔径的网筛能够筛留的生物，分选时能通过0.5mm网筛却被0.05mm网...
1)什么是动物生物学？如何学好这门课程？动物生物学(AnimalBiology)——是从细胞、组织、器官、个体、种群、群落和生态系统等不同层次有机地阐述动物的分类进化、形态构造、生理功能、动物生态以及动物行为学的一门综合性学科。是在动物学〔Zoology〕的根底上进展起来的。动物生物学是以生物学观点和技术来争论动物生命规律进化和适应2)动物生物学的争论方法有哪些？1.描述法——描述动物外形特征，内部构造，生活习性等。2.比...
七年级上册生物学第三单元复习归纳七年级上册生物学第三单元复习归纳第一章生物圈中有哪些绿色植物其次章1、蕨类植物消灭根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。第三章2、孢子是一种生殖细胞。第四章3①②③、蕨类植物的经济意义在于：有些可食用；有些可供药；有些④⑤可供赏识；有些可作为优良的绿肥和饲料；古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年月，变成了煤。第五章4、苔藓植物的根是假根...
思维图导航第一单元生疏生命第1、2章生命的世界探究生命物种多样性形形色色的生物生物多样性生物的特征遗传多样性生态系统多样性应激性生长生殖陈代谢生疏生命生物与环境的相互影响生态因素非生物因素生物因素同种生物不同种生物相互帮助相互斗争互惠互利捕食关系生物对环境的影响生物对环境的适应环境对生物的影响生物学是探究生命的科学生物学的进展历程观看法调查法觉察并提出问题拉马克提诞生物学名词林奈与生物分类哈维与...
水产养殖专业《水产饵料生物学》试题标准答案〔考试时间100分钟成绩100分〕一．名词解释〔20分，每个2分〕1.异形胞：是丝状蓝藻类(除了颤藻目以外)产生的一种与生殖有关的特别类型的细胞，它是由养分细胞特化而成的。圆形色淡，成熟时是透亮的，其细胞壁在与相邻细胞相接处有钮状增厚部(极节球)。2.副淀粉：是裸藻门藻类特有的同化产物,遇碘不变色，其外形、数目和在细胞中的位置常是分类的依据。3.龙骨点:是硅藻门管壳缝目管壳...
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