软体家居用品项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位..............................
软体及红木家具项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位............................
1动物生物学2010.102(Acoelomata)3本节聚焦软体动物的分类2软体动物的主要特征314学习要求:化、呼吸、排泄、生殖、发育、神经等方面的特点)在形态特征、生理机能、行为习惯及与其栖息环境的适应性;人类的关系5Overview物约11万种以上。大多具贝壳,故又称为“贝类〞。研究贝类的形态、生态、生理、发生和分类等方面的科学,称为贝类学、后肾管、个体发育中有担轮幼虫等特征,是软体动物相同于环节动物的代表性特征,因此认为...
第五单元生物圈中的其他生物第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一章动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物第三节软体动物和节肢动物11第一页,编辑于星期一:二十一点十二分。第一页,编辑于星期一:二十一点十二分。栏目导航栏目导航自主学习自主学习合作探究合作探究归纳总结归纳总结基础训练基础训练学习目标学习目标提升训练提升训练趣味拓展趣味拓展22第二页,编辑于星期一:二十一点十二分。第二页,编...
1第一页,编辑于星期六:二十一点三十八分。2第二页,编辑于星期六:二十一点三十八分。3第三页,编辑于星期六:二十一点三十八分。〔5〕蝗虫共有____对足,其中适于跳跃的是兴旺的[J]_____,而翅共____对,是它的____器官。(6)体表的外骨骼的作用有:4第四页,编辑于星期六:二十一点三十八分。10.以下动物全是软体动物的一组是〔〕河蚌、蚯蚓、蜗牛B.田螺、河蚌、乌贼C.乌贼、水螅、蛔虫D.河蚌、蚯蚓、田螺11.珍珠形成的原因是...
1第三节软体动物和节肢动物1.说出软体动物和节肢动物的主要特征。(重点)2.举例说明双壳类动物和昆虫的结构特征与功能相适应。(难点)3.说出软体动物和节肢动物与人类生活的关系。第一页,编辑于星期六:二十一点三十七分。2一、软体动物1.名称由来:因为贝壳内的身体非常。2.代表动物——缢蛏(1)双壳类动物:两片大小的贝壳。(2)外套膜:位于柔软的身体外表,能分泌珍珠质形成,保护河蚌柔软的身体。(3)运动:用运动。(4)摄食:在和水的...
教学过程适用学科初中生物适用年级初二适用区域人教版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1.软体动物的主要特征2.软体动物与人类生活的关系3.节肢动物的主要特征教学目标1.概述软体动物的主要特征2.概述节肢动物的主要特征3.软体动物和节肢动物与人类生活的关系教学重点软体动物和节肢动物的主要特征教学难点节肢动物的主要特征使用建议:本节内容可以从生活常识入手,引入软体动物和节肢动物的学习,例如缢蛏、河蚌、扇贝和蝗虫的实...
第三节软体动物和节肢动物1软体动物贝壳内的身体非常柔软。软体动物种类繁多,现存种类有10万种以上,为动物界第二大类群。一、软体动物2软体动物10万多种,动物界的第二大类群。3双壳类动物—扇贝文蛤河蚌缢蛏4缢蛏的内部结构贝壳外套膜鳃出水管入水管足呼吸器官运动器官5思考:1.贝壳的作用是什么?2.你所观察的动物是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的呢?3.它是如何获取食物的?保护足鳃在吸入和排出水的过程中,摄取水中...
软体动物和节肢动物软体动物常见的软体动物有活在淡水中的河蚌,生活在陆地湿润处的蜗牛,生活在海洋中的乌贼等。蜗牛•头部发达,具有一对触角,一对眼。眼生在触角的顶部(有柄)。口腔内的齿舌极其发达,用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面,故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形.•根据观察可知:•蜗牛的运动器官是_____;•河蚌的运动器官是_____;斧足腹足一些软体动物鹦鹉螺蛞蝓•柔软的身体表面有外套膜;•大多具有贝壳;•...
软体动物的数量?有10万种以上,是动物界的第二大类群。软体动物的种类?蜗牛、螺(单壳);河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、毛蚶(双壳类);乌贼、章鱼(无贝壳,有海螵蛸)河蚌运动:斧足呼吸:鳃有外套膜蜗牛运动:腹足呼吸:肺乌贼贝壳退化成海螵蛸有墨囊呼吸:鳃软体动物的特征•柔软的身体表面有外套膜;•大多有贝壳;•运动器官是足。节肢动物的数量?有120万种以上,是动物界的第一大类群。节肢动物的种类?鸣蝉、鼠妇、蟋蟀...
软体动物和节肢动物软体动物双壳类1、身体外有两片大小相近的石灰质贝壳。2、外套膜贝壳的内面贴着一层柔软的膜,保护作用;外套膜的分泌物形成贝壳;3、珍珠的形成:贝壳最里面的一层受到异物刺激时,外套膜分泌物将异物包裹起来,久之形成珍珠;4、运动用身体前端的足缓慢运动5、呼吸鳃6、摄食与消化入水管和出水管:位于身体后端,在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒,排出残渣;蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中,多以...
软体动物和节肢动物学习目标1、软体动物动物和节肢动物主要特征2、它们与人类的关系软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物种类繁多,现存种类有10万种以上,仅次于节肢动物,为动物界第二大类群。常见动物有:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。软体动物观察与思考:(1)体表的贝壳作用是什么?(3)它的运动器官和呼吸器官分别是什么?运动器官是斧足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套...
第三节:软体动物和节肢动物12软体动物•是动物界的第二大类群•目前已命名软体动物有10万种以上34双壳类5其它常见的软体动物6珍珠7节肢动物•是动物界最大的动物类群•已知并命名的种类有120万种以上•占所有已知动物的80%以上8常见种类910常见节肢动物:昆虫11常见的节肢动物:其他种类12
第8章CAD/CAM软件应用CAD/CAM(计算机辅助设计及制造)与PDM(产品数据管理)构成了一个现代制造型企业计算机应用的主干。对于制造行业,设计、制造水平和产品的质量、成本及生产周期息息相关。人工设计、单件生产这种传统的设计与制造方式已无法适应工业发展的要求。采用CAD/CAM的技术已成为整个制造行业当前和将来技术发展的重点。CAD技术的首要任务是为产品设计和生产对象提供方便、高效的数字化表示和表现(DigitalRepresen...
第五单元走进化学世界15.1.3软体动物和节肢动物知识点一软体动物软体动物身体柔软,往往有贝壳保护。软体动物的种类很多,目前已命名的有10万种以上,是动物界的第二大类群。河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼、鲍鱼、文蛤等都是常见的软体动物。1.双壳类软体动物图5-1-3-12缢蛏的内部结构(揭开部分外套膜)(1)概念身体外面有两片大小相近的石灰质贝壳的软体动物,称为双壳类软体动物。(2)生活习性双壳类软体动物大部分生活在海洋中,少数生活在...
1.下图为三种无脊椎动物的形态结构示意图(未按比例)。(1)请写出三种动物所属的无脊椎动物类群:A属于;B属于;C属于。(2)从体形看,A与B、C不同,身体呈对称。(3)从结构看,C的消化器官比A、B复杂,表现在。(4)从生活方式看,与其它两种动物不同,营生活。【答案】(1)腔肠动物;扁形动物;线形动物;(2)辐射;(3)有口有肛门(或“有肛门”)温故知新12.分析蛔虫结构示意图,回答问题:(5分)(1)体表包裹着...
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软体动物门Mollusca——主要特征动物学软体动物门概述软体动物是动物界中的第二大门,它们具有一些与环节动物相同的特征:真体腔、后肾管、螺旋式卵裂、个体发育中有担轮幼虫等。但软体动物向着不太活动的被动生活方式发展,因此出现了一些独特的特征。目录0102身体分区消化系统03呼吸器官——鳃0405体腔的退缩和循环系统的开管化排泄系统——后肾管06神经系统07发育中具担轮幼虫和面盘幼虫阶段08思考题01章节PART身体分区身体...