前言根据现行国家强制性工程建设规范和《河北省住房和城乡建设厅关于印发<2022年度河北省工程建设标准（标准设计）复审结果>的通知》（冀建节科〔2023〕1号）的要求，由石家庄市建筑设计院有限责任公司会同有关单位修订而成。主要修订内容：规范了外墙防水、防火构造，统一了保温层材料和防火构造层材料综合修正系数，明确了设计工作年限，补充了定期检查维护等要求。本规程共分7章，主要技术内容包括：1.总则；2.术语；3.基本...
第八单元平均数与条形统计图复式条形统计图下面是某地区城镇人口统计表。一、复习导入3546一、复习导入根据统计表中的数据，完成统计图。某地区城镇人口统计图4943某地区乡村人口统计图21272010304050601980199020002010人数/万人年份58542010304050601980199020002010人数/万人年份2158275435494643二、探究新知你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗？复式条形统计图2158275435494643根据统计图回答下面的问题。二、探究新...
ICS67.020CCSB3052贵州省地方标准DB52/T635—2023代替DB52/T635-2010贵州绿茶直条形毛峰茶加工技术规程Guizhougreentea—TechnicalcodeofpracticeforprocessingofstraightMaofengtea2023-12-04发布2024–03-01实施贵州省市场监督管理局发布DB52/T635—2023I目次前言.................................................................................II1范围...........................
镇江市第四建筑工程公司企业技术标准Z4J\TJ2KA施工结构构件通用图集砖砌结构墙下条形基础图集Z4J\TJ0031苏G96082001—11-08发布2001-11-18实施镇江市第四建筑工程公司发布更多精品资源关注微信公众号：gcszhiku更多精品资源关注微信公众号：gcszhiku更多精品资源关注微信公众号：gcszhiku更多精品资源关注微信公众号：gcszhiku更多精品资源关注微信公众号：gcszhiku更多精品资源关注微信公众号：gcszhiku更多精品资源关注微信公...
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平均数与条形统计图教学计划教材分析：认真分析新教材不难发现，教材其实没有把“平均分”这一概念解释深奥，也没有让我们把“平均分”的所有特点向学生作详细的介绍，更没有让学生掌握“平均分”的所有特征。首先来看例1，教材呈现了全队小朋友收集矿泉水瓶的统计办法。显然教材选用这样的统计材料和这样的统计图，目的有以下三点。其一是让学生体会到“平均分”就在我们身边。其二通过动手操作得到平均每人收集多少个空瓶，也...
.《条形统计图》同步试题北京市东城区和平里第一小学肖仙莉一、填空1．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。1格表示：1格表示：1格表示：1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：考查目的：会根据统计图的纵轴数据确定单位量。答案：①5、40②10、30③2、10④25、150解析：每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的，因此在审题时一定要认真看数据的标注点，题目中的数据都是标注在双数格上，所以每题的单位...
小学数学人教版四年级上册条形统计图练习题【牛刀小试】1．填一填。﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条...
课题条形统计图课时1备课时间2015年11月15日教学目标1、经历用数字、图形和条形来表示数量的不同方式的对比过程，体验条形表示数量多少时更直观、便于比较的优势，体会学校条形统计图的必要性。2、通过读图、画图活动认识1格表示1个格单位的条形统计图，了解条形统计图的结构特征和表示数量的方法，能对数据做简单的分析。，能根据要求准确的画出长短合适的条形。3、培养学生良好的观察、思考问题的习惯，提高用数学知识解决数...
复式条形统计图教学设计表学科：数学年级：四年级册次：下学校：教师：课题复式条形统计图〔P95例3〕课型新授课方案学时1教学内容分析例3通过分析给定的某地区城乡人口的复式统计表,让学生分别完成该地区城镇和乡村人口的纵向单式条形统计图的绘制,在此根底上引出复式条形统计图。承前启后单式条形统计图→复式条形统计图→选择适宜的统计图描述数据教学目标1．认识两种复式条形统计图,能绘制纵向复式条形统计图和横向复式条形...
扇形统计图其他36%常用的统计图有：条形统计图、折线统计图、扇形统计图。条形统计图折线统计图条形统计图条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。条形统计图的特点是便于看出和比较各种数量的多少。P62.例1：某地1993~1997年的年降水量如下表7046701005860920降水量（毫米）1997年1996年1995年1994年1993年年份根据上表中的数据，制成条形统计图...
认识条形统计图种类辆数10轿车面包车客车货车0510152025303540455055（辆）503025种类辆数50302510轿车面包车客车货车0510152025303540455055（辆）503025101、每个□表示（）辆车。2、面包车比货车多（）辆。3、（）车最少，（）车最多，它们相差（）辆。52030-10=20（辆）货轿4050-10=40（辆）4、20分钟后来的第一辆车最可能是哪一种车？轿车种类水泥铁锤钢板帐篷箱数33413290510152025303540455055水泥铁锤钢板帐篷（箱）333...
条形统计图（一）这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？晴阴多云阵雨雷阵雨一、自探提示：（1）这个月的每种天气各有多少天？（2）你能把它们清楚地表示出来吗？请选择你喜欢的方法来表示这些数据。（3）对比分析：它们各有什么特点？你认为哪种方法更科学？（4）总结一下：什么是条形统计图？它有什么特点？晴阴多云阵雨雷阵雨我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952解疑合探二、解疑合探晴阴多...
统计表和条形统计图（一）支显宗小学陈雪峰1情景引入张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：2某班同学最喜欢的电视节目统计表年月节目类合计科普类综艺类动画类体育类人数6153某班同学最喜欢的电视节目统计表年月标题项目日期合计项统计数据表中的数据表示什么？合计数据是怎么计算的？4某班同学最喜欢的电视节目统计表2014年10月节目类合计科普类综艺类动画类体育类人数46615121351标题日期纵轴横轴标数据...
条形统计图苏教版四年级上册数学第4单元第1课时1张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：可以用统计表，也可以用条形统计图怎样能让人一眼看出同学们喜欢各类电视节目的情况？创设情境引入课题科普类综艺类动画类体育类2年月156人数体育类动画类综艺类科普类合计节目类别某班同学最喜欢的电视节目统计表121346合计数是怎样计算出来的？合计数有什么作用?最喜欢动画类、体育类节目分别有多少人？你怎么知道的...
一、选择题1、真正意义上决策与执行旳分工出目前19世纪，首先发生于（政治领域）。2、领导学旳产生是（社会化大生产）旳客观规定。3、从长远来看，在综合国力中起重要作用旳主导原因是政治力和（领导力）。4、领导活动旳归宿是（领导目旳）。5、领导具有双重属性，其中占据主导地位旳是（社会属性）。6、在专家式领导中“软专家’是指（擅长领导与管理旳专家）。7、道家旳政治思想是（无为而治）。8、孔子提出“人存政举，人亡...
复式条形统计图九年义务教材小学数学第12第1页第1页复式条形统计图九年义务教材小学数学第12第2页第2页1、调查学校各年级学生人数，并制成条形统计图。2、调查学校各年级男生人数，并制成条形统计图。3、调查学校各年级女生人数，并制成条形统计图。选择性作业：第3页第3页某小学各年级学生人数统计表4月制年级合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数9566118158125118680第4页第4页某小学各年级学生人数统计图4月制一年...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。条形统计图(一)教学内容。教科书第62页的例1、第63页的“做一做”的题目，练习十五的第1、2题。教学目的。使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义和用途；了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图；培养学生的观察、分析和动手操作能力。教具准备。画有条形统计图、折线统计图、扇形统计图的投影片各一张。教学过程（）：一、引入新课我们学过简单的数据整理，在...
