第十四章波与相对论11第一页，编辑于星期日：一点十八分。第一页，编辑于星期日：一点十八分。第四讲光的波动性电磁波和相对论22第二页，编辑于星期日：一点十八分。第二页，编辑于星期日：一点十八分。知识点1光的干涉衍射和偏振[教材温故]1．光的干涉(1)定义：在两列光波叠加的区域，某些区域相互加强，出现___条纹，某些区域相互减弱，出现___条纹，且加强区域和减弱区域相互间隔的现象．(2)条件：两束光的频率_____、相位差...
第四章电磁涉及其应用11第一页，编辑于星期一：二十一点七分。第一页，编辑于星期一：二十一点七分。通过本章的学习，要了解有关电磁波的产生、发展、接收及相关应用．22第二页，编辑于星期一：二十一点七分。第二页，编辑于星期一：二十一点七分。本章通过“电磁波的发现”定性地介绍了麦克斯韦的电磁场理论，并展现了存在电波的“伟大预言”的科学思辨过程；通过“赫兹的电火花”给出了对电磁波预言的验证方法及其工作意义．...
1第一页，编辑于星期日：一点十四分。12电磁波的发现电磁振荡目标导航学习目标1.知道麦克斯韦电磁场理论的主要内容。2.知道电磁波的特点。3.会分析LC振荡回路中振荡电流的产生过程。4.知道LC电路中的能量转化情况。5.知道LC电路中的周期和频率。重点难点1.麦克斯韦电磁场理论的基本内容。2.LC回路振荡过程的分析。2第二页，编辑于星期日：一点十四分。激趣诱思自古以来,人类一直在用自己的智慧解决远距离通信的问题。大约3000年...
第四章电磁涉及其应用1第一页，编辑于星期一：二十一点五分。第二节电磁波谱2第二页，编辑于星期一：二十一点五分。神秘的外星人在科幻影片中常常看到这样的情节：闪闪发光的飞碟从天而降，然后从里面走出绿皮肤、大眼睛的小矮人，口中念叨着“我们为和平而来”(当然，也有不打声招呼就要毁灭地球的那种)．而在现实中，飞碟总是能成为报纸关注的焦点，或者说，一种时髦，然而，3第三页，编辑于星期一：二十一点五分。搜寻地外文...
第十九章电磁波与信息时代章节中考链接与易错易混辨析1第一页，编辑于星期日：一点一分。◎考点一电磁波的产生与传播1.(2018烟台)“北斗”卫星是中国自行研制的通信系统，可在全球范围内全天候地为各类用户提供高精度，高可靠性的定位、导航等服务，该系统在传递信息过程中主要依靠()A．声波B．超声波C．次声波D．电磁波D2第二页，编辑于星期日：一点一分。2.(2018宿迁)下列关于声波和电磁波的说法中正确的是()A．音调的高低与...
1第一页，编辑于星期日：一点十六分。电磁波ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ发现ቐ麦克斯韦提出电磁场理论赫兹的实验:验证了电磁波的存在电磁振荡ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ振荡电路:𝐿𝐶振荡电路振荡过程电磁振荡的周期和频率൞𝑇=2πξ𝐿𝐶𝑓=12πξ𝐿𝐶发射:调制ቐ调幅:使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变调频:使高频电磁波的频率随信号的强弱而变接收:调谐→电谐振→解调(检波)2第二页，编辑于星...
11第三章电磁技术与社会开展第一页，编辑于星期一：点三十分。第一页，编辑于星期一：点三十分。22第四节电磁波的技术应用第二页，编辑于星期一：点三十分。第二页，编辑于星期一：点三十分。33[学业考试要求]了解电磁波及其应用．第三页，编辑于星期一：点三十分。第三页，编辑于星期一：点三十分。44考点一无线电广播1．无线电广播是电磁波最早的应用之一．无线电广播的过程可用下图表示．第四页，编辑于星期一：点三十分。第...
第第11页页第十五章选修第十五章选修33－－44高考总复习一轮复习导学案高考总复习一轮复习导学案物理物理栏目导航栏目导航第十五章第十五章选修选修33－－44第一页，编辑于星期一：二十点十分。第一页，编辑于星期一：二十点十分。第第22页页第十五章选修第十五章选修33－－44高考总复习一轮复习导学案高考总复习一轮复习导学案物理物理栏目导航栏目导航第第55讲讲电磁波与相对论电磁波与相对论第二页，编辑于星期一：二十点十...
第四章电磁涉及其应用1第一页，编辑于星期一：二十一点六分。第三节电磁波的发射和接收2第二页，编辑于星期一：二十一点六分。光可以装在“盒子”里日本信州大学、大阪大学和筑波物质材料研究所联合研究小组开发出了能把电磁波储存在充满空洞的立方体中的技术．利用这一技术将来不仅能够制造出储蓄光的“光池”，还可用来储存电磁波，将其转变成电能．3第三页，编辑于星期一：二十一点六分。该小组同时表示，下一步他们将致力于...
14.5电磁波谱1教学目标•知识与能力：•1、掌握波长、频率和波速的关系。知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同,即C=3.00×108m/s。•2、了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的,能够知道它们各自的特点与主要应用。•3、了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。•4、了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展,激发学生探索地外未知生命的热情,增加求知欲。•教学重点：...
第四章电磁波及其应用知识网络构建ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ电磁波的发现ەۖ�۔ۖ��ۓ麦克斯韦理论ቐ变化的电场产生磁场变化的磁场产生电场麦克斯韦预言了电磁波的存在并且推算出电磁波速等于光速,赫兹在实验室里首先捕捉到了电磁波电磁波谱ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ波长:λ=𝑣𝑇=𝑐𝑇=𝑐𝑓电磁波谱ەۖ...
第4讲光的波动性电磁波相对论(实验：用双缝干涉测光的波长)考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力光的干涉、衍射及偏振1．光的干涉(1)定义两列相同、相同的光波相叠加，某些区域振动加强，某些区域振动减弱，并且加强区域和减弱区域总是相互间隔的现象叫光的干涉现象．(2)相干条件只有相干光源发出的光叠加，才会发生干涉现象．相干光源是指相同、相同(振动情况相同)的两列光波．频率振动情况频率相位考点一NO.1梳理...
电磁环境和电磁波传播模型11.什么是电磁环境？电磁环境是在特定区域内各种电子设备在该区域产生的电磁波信息的总和。空间电磁环境研究的主要内容是空间电磁辐射强度。22.研究电磁环境对移动通信的意义？在已知地形、地物、频率和收发天线的高度等数据的条件下，可利用这些模型估算基站服务区内的场强分布。在已知地形和地物的条件下，可以利用这些模型对移动通信网进行规划与设计。在对已部署的网络进行优化时，可以...
第3讲电磁波谱电磁波的应用第4讲无线电波的发射、传播和接收[目标定位]1.认识电磁波谱，了解电磁波各波段的特性和主要作用.2.了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用.3.知道有效发射电磁波的条件，知道调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振等概念．一、电磁波谱电磁波的应用1．电磁波谱：按______(或______)的顺序把所有电磁波排列起来．2．电磁波的应用(1)无线电波：波长从几毫米到几十千米．(2)红外线：波长位于_...
第四章电磁波及其应用1第四节信息化社会第五节课题研究：社会生活中的电磁波2信息传递方式发展史通过阅读科学发展史我们知道：古希腊人用火炬的位置表示字母符号，古代利用击鼓鸣金来报时和传达作战命令，利用信鸽、旗语、驿站等传递信息，这些原始的通信方式无论在距离、速度，还是在可靠性和有效性方面都很差.319世纪莫尔斯发明了电报，贝尔发明了电话，19世纪末人们开始利用电磁波传递无线电信息，在1901年马可尼成功实现了...
第十二章机械振动与机械波光电磁波与相对论第五节电磁波相对论简介1【基础梳理】一、电磁波的产生、发射和接收1．麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生______，变化的电场产生______．2．电磁场：变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场．电场磁场23．电磁波：电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波．(1)电磁波是横波，在空间传播________介质．(2)真空中电磁波的速度为________________...
第4课时电磁波11.电磁波的发现(1)麦克斯韦电磁场理论变化的磁场产生______，变化的电场产生______。(2)电磁场变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。(3)电磁波电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波。①电磁波是横波，在空间传播________介质。②真空中电磁波的速度为__________m/s。③赫兹用实验证实了电磁波的存在。④电磁波的波速、频率和波长之间的关系为v＝______。电场磁场不需...
物理选修3-4人教版新课标导学1第十四章电磁波第三节电磁波的发射和接收2※了解无线电波的波长范围※了解无线电波的发射过程和调制的简单概念※了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理31课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业4课前预习5•1．发射电磁波的振荡电路应具备以下特点•(1)要有足够高的频率，频率越高，越容易向外界辐射_________。•(2)振荡电路的电场和磁场必须分散到___________的空间，即必须用_____电路...
第4节光的波动性、电磁波、相对论1一、光的干涉1．定义在两列光波的叠加区域，某些区域的光被，出现亮纹，某些区域的光被，出现暗纹，且和互相间隔的现象叫做光的干涉现象．2．条件两列光的，且具有恒定的相位差，才能产生稳定的干涉现象．加强减弱加强减弱频率相等23．双缝干涉由同一光源发出的光经双缝后形成两束振动情况总是的相干光波，屏上某点到双缝的路程差是处出现亮条纹；路程差是半波长的处出现暗条纹．相邻的明条纹(...
物理选修3-4人教版新课标导学1第十四章电磁波第四节电磁波与信息化社会第五节电磁波谱2※了解电磁波与信息的传递※知道电磁波谱及组成部分※知道无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线的特点及作用341课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业5课前预习6•信息可以通过电缆、光缆进行有线传输，也可实现无线传输。电磁波的频率_________，相同时间内传递的信息量_________。电磁波的传输越高越大7•1．电视广播...
