![常见危险化学品(整理版)[共74页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
危险化学品安全2018目录0102030405危险化学品概念危险化学品分类危险化学品实验室安全警示标识实验室防护措施标识危险化学品概念01危险化学品概念《危险化学品安全管理条例》第三条本条例所称危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。具有毒害、腐蚀、爆炸、易燃、感染、放射性等危险特性，在运输、贮存、生产、经营、使用和处置过程中，容易造成人身...
1第五章普通混凝土2§5－1概述正在施工的秦山核电站正在施工的秦山核电站3一、混凝土的定义混凝土由胶凝材料、细骨料、粗骨料、水以及必要时掺入的化学外加剂组成，经过胶凝材料凝结硬化后，形成具有一定强度和耐久性的人造石材。普通混凝土由水泥、砂、石子、水以及必要时掺入的化学外加剂组成，经过水泥凝结硬化后形成的、干体积密度为2000～2800kg/m3，具有一定强度和耐久性的人造石材。又称为水泥混凝土，简称为“混凝...
精品文档校本教材八年级班级姓名编者：目录精品文档精品文档第一章课内古诗背诵八年级上册：1、长歌行........................................................................................12、野望.........................................................................................23、早寒江上有怀..............................................................................34、望洞庭湖赠张丞相......
看图猜故事2相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去，伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。讲故事34学习目标...
2.1《算法的基本思想》教学案一、教学内容：新课程高中数学(北师大版)必修3第二章《算法初步》第一节：算法的基本思想。二、教学目标：1、通过对解决具体问题过程与步骤的分析，体会算法的思想，了解算法的含义及其基本特征；2、通过分析具体问题，抽象出算法的过程，培养抽象概括能力、语言表达能力和逻辑思维能力；3、通过算法的学习，进一步让学生体验到数学与现实世界的关系、数学与计算机技术的关系、提高学生学习数学的兴...
1《过秦论》文言现象、句式整理2一、古今异义1、因河为池古：黄河；今：泛指河流2、山东豪俊遂并起而亡秦族矣古：崤山以东，即东方诸国；今：山东省3、南取百越之地，以为桂林、象郡古：把作为：今：认为4、铸以为金人十二古：把做成今：认为3二、通假字1、合从缔交（通：“纵”：战国时六国联合共同对付秦国的策略）2、孝公既没（通：“殁”，死）4•3、约从离衡•（通“横”）•4、倔起阡陌之中•（通“崛”，突起）•5、赢粮...
2.清风徐来：舒缓地。39.杯盘狼藉：凌乱。3.水波不兴：起,作。1．举酒属客；举匏樽以相属“”（通嘱,劝人饮酒）2．浩浩乎如冯虚御风“”（通凭,乘）A．壬戌之秋；诵明月之诗,歌窈窕之章；（的）苟非吾之所有；而吾与子之所共适D.取之无禁（它,第三人称代词）倚歌而和之（它,指代歌声）2．如21.方其破荆州：当22.酾酒临江：斟酒。23.横槊赋诗：长矛24.举匏樽以相属：葫芦B．如怨如慕,如泣如诉（好像,像）A。浩浩乎⋯⋯；飘飘乎⋯...
高中物理新人教版选修３-5系列课件17.2光的粒子性教学目标知识与技能：•1．通过实验了解光电效应的实验规律。•2．知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。•3．了解康普顿效应，了解光子的动量过程与方法：•经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。3、情感态度与价值观：•领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的...
1.4.3含有一个量词的命题的否定全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”符号简记为：x∈M,p(x)读作：对任意x属于M，有p(x)成立集合复习回顾特称命题“存在M中的一个x,使p(x)成立”符号简记为：x∈R,p(x)读作：“存在一个x属于M，使p(x)成立”含有全称量词的命题，叫做全称命题含有存在量词的命题，叫做特称命题要判定全称命题“x∈M,p(x)”是真命题，需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立；如果在集合M中找到一个元素x0,使得...
七年级下册地理教学计划一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作为指导,加强课堂,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂模式,更加高效地完成本学科目标。积极参加教科研活动,努力使水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。二、基本情况分析通过上学期期末考的情...
《阿房宫赋》导学案高二年语文备课组审核刘耀明整理一、学习目标：1、知识目标（1）、理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点,并明确它们对突出主题思想的作用。（2）、掌握“一、爱、取、族”等实词的用法,培养朗读、背诵的能力。2、能力目标学习本文善于从多种角度,具体、生动、细致地描写艺术形象,并在此基础上议论的写作特色。3、德育目标通过作者对秦亡原因的阐释,了解本文作者借古讽今、讽时刺...
目录三国志11攻略如何快速上手(新手必读)...................................................................................1石墙(石壁)................................................................................................................................4单挑(一骑).................................................................................................................................
1.六大党章的局限性说法不对的是（B）A、没有重视农村革命根据地B、受到了右倾机会主义错误的干扰陈独秀是右倾在六大已经过时了C、受到了共产国际的巨大影响D、局限于地下斗争需要2.七大通过的党章的突出特点（D）：①增写了总纲部分②指出群众路线是党的根本的政治路线和组织路线③更加完善了党的民主集中制原则和制度。④第一次规定了党员的权利和义务。A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④有四个的选四个3...
小学修改病句分类练习一、用词不当：1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。4、改革开放以后,人们的生活越来越富强。病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。病句类型...
linux复习题（仅供参考）（一）选择题：1．以下哪一个是linux内核的稳定版本（）A．2.5.24B.2.6.17C.1.7.18D.2.3.202．怎样显示当前目录（）。A.pwdB.cdC.whoD.ls3．欲把当前目录下的file1.txt复制为file2.txt,正确的命令是（）。A.copyfile1.txtfile2.txtB.cpfile1.txt|file2.txtC.catfile2.txtfile1.txtD.catfile1.txt>file2.txt4.如果您想列出当前目录以及子目录下所有扩展名为“.txt”的文件,那么您可以使用的命令是（）。A...
1图形与几何(一)RJ三年级下册位置与方向（一）2北西北东北东南西南西东南你能说出其他七个方向吗？想一想地图是按照怎样的方向绘制的？311、能自主地对位置与方向的知识进行创造性地回顾、整、能自主地对位置与方向的知识进行创造性地回顾、整理、交流，梳理成知识网络，并初步掌握。理、交流，梳理成知识网络，并初步掌握。22、复习对东、南、西、北和东南、东北、西南、西北八、复习对东、南、西、北和东南、东北、西南、西北...
浙摄版信息技术四下教学计划一、班级学生现状分析由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技...
高三政治温习备考计划年高考是我省实施新课程以来的第六次高考,在前几届高考温习备考中,很多学校和老师积累了丰富的经验,借鉴这些先进经验,并结合我校学生实际,我们制定了高考温习备考计划,下面向老师们汇报一下,请大家多多指教。一、学生知识基础现状分析：通过高一高二的模块教学和高二下学期的学业水平考试,学生对教材的基本知识掌握的较好,初步具备了运用知识分析解决问题的能力,但也有相当部分学生对课本非常生疏,基础知识...
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