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  • (6.8)--9.3.2沉淀的转化无机化学

    (6.8)--9.3.2沉淀的转化无机化学

    9.3.2沉淀的转化若难溶性强电解质解离生成的离子,与溶液中存在的另一种沉淀剂结合而生成一种新的沉淀,则该过程称为沉淀的转化。白色PbSO4沉淀与其饱和溶液共存于试管中,向其中加入Na2S溶液并搅拌,观察到的现象是沉淀变为黑色。即白色的PbSO4沉淀转化成黑色的PbS沉淀。这就是由一种沉淀转化为另一种沉淀的沉淀的转化过程。PbS的Ksp=8.010-28PbSO4的Ksp=2.510-8PbS的溶度积更小,说明其更难溶。在PbSO4的饱和溶液中,Pb...

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  • (3.77)--10.3 Cu(Ⅰ)和Cu(Ⅱ)的互相转化

    (3.77)--10.3 Cu(Ⅰ)和Cu(Ⅱ)的互相转化

    1.3Cu(Ⅰ)和Cu(Ⅱ)的互相转化•1.干态下Cu(Ⅰ)能够稳定存在•Cu(Ⅰ)的电离能明显大于Cu,因此干态下Cu(Ⅰ)是稳定的。如:辉铜矿(Cu2S)、赤铜矿(Cu2O)等。Cu(Ⅰ)Cu(Ⅱ)价电子构型3d103d9电离能/kJmol-1745Cu→Cu++e1958Cu+→Cu2++e•Cu(Ⅱ)化合物受热会分解:2CuCl2(s)2CuCl(s)+Cl2573K红热2CuS(s)Cu2S(s)+S•2.水溶液中Cu(Ⅱ)能够稳定存在•Cu(Ⅱ)电荷高、半径小,水合能很大,在水溶液中以[Cu(H2O)4]2+形式稳定存在。Cu(Ⅰ)Cu(...

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  • (3.44)--5.10 沉淀转化和分步沉淀

    (3.44)--5.10 沉淀转化和分步沉淀

    3.沉淀转化和分步沉淀1、沉淀转化的可能性问题?2、如何实现分步沉淀?3.1沉淀转化解:BaSO4+CO32-BaCO3+SO42-ӨspӨspK(BaSO4)K(BaCO3)=0.042K=Ө例1:在1.0dm31.6molL–1的Na2CO3溶液中,能否使0.1mol的BaSO4沉淀完全转化为BaCO3?已知:K(BaSO4)=1.08×10-10,K(BaCO3)=2.58×10-9spӨspӨ例1:在1.0dm31.6molL–1的Na2CO3溶液中,能否使0.1mol的BaSO4沉淀完全转化为BaCO3?续解:BaSO4+CO32-BaCO3+SO42-初始相对浓度1.60...

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  • (2.4.3)--3 沉淀转化和分步沉淀

    (2.4.3)--3 沉淀转化和分步沉淀

    3.沉淀转化和分步沉淀1、沉淀转化的可能性问题?2、如何实现分步沉淀?3.1沉淀转化解:BaSO4+CO32-BaCO3+SO42-ӨspӨspK(BaSO4)K(BaCO3)=0.042K=Ө例1:在1.0dm31.6molL–1的Na2CO3溶液中,能否使0.1mol的BaSO4沉淀完全转化为BaCO3?=1.08×10-10,=2.58×10-9spӨspӨ例1:在1.0dm31.6molL–1的Na2CO3溶液中,能否使0.1mol的BaSO4沉淀完全转化为BaCO3?续解:BaSO4+CO32-BaCO3+SO42-初始相对浓度1.60平衡相对浓度1.6-xx只...

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  • (60)--16.1生物转化生物化学与分子生物学

    (60)--16.1生物转化生物化学与分子生物学

    生物转化生物转化一、生物转化的定义生物转化是指一些非营养物质在体内的代谢转变过程。内源性:代谢产物及中间物(如胺类、胆红素),待灭活的生物活性物质(如激素、神经递质)等;外源性:异物源,如药物、毒物等。生物转化体内非营养物质有内源性和外源性两类肝脏是生物转化最重要器官,在肺、肾、胃肠道和皮肤也有一定生物转化功能。生物转化二、生物转化的意义对体内的非营养物质(xenobiotics)进行转化,使其灭活(inact...

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  • (2.47)--第10章-1-生物转化生物化学

    (2.47)--第10章-1-生物转化生物化学

    目录非营养物质代谢MetabolismoftheNonnutritiveSubstance目录第一节生物转化作用Biotransformation目录一、体内非营养物质有内源性和外源性两类*生物转化的定义一些非营养物质在体内的代谢转变过程称为生物转化(biotransformation)。内源性:如激素、胺类等外源性:如药物、毒物等非营养物质*生物转化的对象目录*生物转化的主要场所肝是生物转化最重要器官,但在肺、肾、胃肠道和皮肤也有一定生物转化功能。目录*生物转化...

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  • 九年级科学上册第3章能量的转化与守恒知识点归纳(新版)浙教版

    九年级科学上册第3章能量的转化与守恒知识点归纳(新版)浙教版

    第1节能量及其形式(一)认识能量1.物体能够对外作用,就说它具有能量。能量也简称能。2.一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大(二)能量的形式自然界中任何物体都具有能量,能量是以多种形式存在的,根据能量的特点大致可以分为机械能、电磁能、内能、化学能、光能、核能、声能等第2节机械能(一)动能1.定义:物体由于运动而具有的能量2.决定其大小的因素:物体的速度越大,质量越大,动能就越大(二)势能A.重力势能1.定...

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  • 九年级科学上册第2章物质转化与材料利用检测卷(新版)浙教版

    九年级科学上册第2章物质转化与材料利用检测卷(新版)浙教版

    第2章物质转化与材料利用检测卷一、选择题(每小题4分,共60分)1.下列物质属于纯净物的是()A.净化后的空气B.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C.加工门窗的铝合金D.部分结冰的蒸馏水2.下列物质中不可能由一种元素组成的是()A.单质B.纯净物C.化合物D.混合物3.将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn(NO3)2的电镀废水中,一段时间后取出,铁丝表面覆盖了一层物质,这层物质是()A.Ag、ZnB.AgC.ZnD.Ag、Fe4.铜片在酒精灯上加热后...

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  • 高三有机化学中有机物间相互转化关系图[共9页]

    高三有机化学中有机物间相互转化关系图[共9页]

    一、有机物间相互转化关系二、能与溴水发生化学反应而使溴水褪色或变色的物质1、有机物:⑴不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃等)⑵不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等)⑶石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等)⑷含醛基的化合物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等)⑸天然橡胶(聚异戊二烯)2、无机物:⑴-2价的S(硫化氢及硫化物)⑵+4价的S(二氧化硫、亚硫酸及亚硫酸盐)⑶+2价的Fe6FeSO4...

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  • 初中学困生转化措施方案语文

    初中学困生转化措施方案语文

    初中学困生转化措施方案语文“”语文困难是指学生在语文学习中的学习困难,是由语文问题和情境引起的,主要表现是语言、说话、阅读和社会交往技能方面存在异常。下面是xxxx整理的范文,欢迎阅读!篇一一、农村初中语文学困生的表现特征1、识字量少,写字不规范,错别字多,标点不规范,不会使用标点符号。2、朗读水平低,拖长音,似唱非唱,似读非读,不会断句,无抑扬顿挫,无情感。3、无阅读习惯,阅读范围相当狭窄,语言积累...

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  • 初中学困生转化方案措施

    初中学困生转化方案措施

    初中学困生转化方案措施随着初中办学规模的扩大和升学压力的增加,学困生正日益成为一个越来越庞大的群体。下面是xxxx整理的范文,欢迎阅读!篇一为认真贯彻执行《武平县教育教学质量提升年实施意见》精神,切实提高学困生的学习兴趣,优化学困生的学习“”环境,大面积提高教育教学质量,确保一分二率达指标要求,制定本实施方案。一、学困生的确定学困生是指与其同年龄的大部分学生相比,在学习上有困难,需要特殊教育措施予以...

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  • 高中化学第章化学反应与能量转化电能转化为化学能时复习讲练鲁科选修

    高中化学第章化学反应与能量转化电能转化为化学能时复习讲练鲁科选修

    电极反应的书写写出下列装置的电极反应1、2、3、4、5、6、1硫酸铜CC硝酸银铜银CCNaCl溶液氯化铁溶液铁C铁银NaCl溶液7、8、9、10、11、M、N均为惰性电极:甲:2CuFeCuSO4乙:12、13、14、a、b、c、d都为惰性电极,填空:M为极,N为极,a极上的电极反应为:b极上的电极反应为:3总方程式为:c极上的电极反应为:d极上的电极反应为:总方程式为:15、右图为以惰性电极进行电解:(1)写出B、C、D各电极上的电极反应式和总反应方程式...

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  • 高中化学第章化学反应与能量转化电能转化为化学能时教案鲁科选修

    高中化学第章化学反应与能量转化电能转化为化学能时教案鲁科选修

    化学电源的电极式的确定教学内容分析普通高中课程标准实验教科书化学选修四(鲁科版)“化学能转化为电能(第2课时)”这一课题是让学生了解化学能与电能的转化。原电池是化学能转化为电能的一种装置,学生在掌握原电池的工作原理,知道原电池是通过氧化还原反应将化学能转化为电能,除此之外,教材还介绍了一些新型电池和新型能源。本节课是化学用语——电化学部分的重要基础知识,电极反应式的准确书写为进一步帮助学生提高分...

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  • 高中化学物质的分类与转化导学案必修

    高中化学物质的分类与转化导学案必修

    单质化合物纯净物物质物质的分类与转化【学习目标】1.了解物质分类的常见方法,能根据物质的组成和性质对物质进行分类2.理解酸性氧化物和碱性氧化物的概念和性质,能列举常见的酸性、碱性氧化物3.了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,认识化学反应的四种基本反应类型【活动一】物质的分类『自主学习(P3)』1.根据物质常温下的存在状态,可将物质分为物质、物质和物质。2.根据物质的导电性,可将物质分为、和。3.根据...

    2024-05-07067 KB0
  • 高中化学第章化学反应与能量转化电能转化为化学能时反思鲁科选修

    高中化学第章化学反应与能量转化电能转化为化学能时反思鲁科选修

    第1章化学反应与能量转化1.2电能转化为化学能(第2课时)1

    2024-05-070442.5 KB0
  • 4机械能及其转化组题

    4机械能及其转化组题

    机械能及其转化(培优)*一.选择1.如图所示的单摆,小球在a、b间往复摆动的过程中,下列说正确的是A.小球在a点时的动能最大B.小球在b点时的动能最大2C.小球在c点时的动能最大D.小球由c到a的运动过程中,重力势能不断转化为动能2.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是3.在全国蹦床锦标赛比赛中,当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升的过程中A.动能变大,重...

    2024-05-0502.08 MB0
  • 圆柱体积等体积转化

    圆柱体积等体积转化

    问题解决(例7)圆柱与圆锥绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com单位换算。36立方分米=()立方米=()立方厘米1.2平方米=()平方分米250平方厘米=()平方分米34000ml=()L=()立方米2.4平方米=()平方米()平方分米6立方米60立方分米=()立方米=()立方分米1、求出下列圆柱体积。(1)圆柱底面积12.5平方分米,高8分米。(2)圆柱底面半径2分米,高5分米。(3)圆柱直径1分米,高4分米。(4)圆柱底面周长31.4厘米,高2...

    2024-04-2902.84 MB0
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