第四节全球气候变化第四节全球气候变化11第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。教材预习教材预习创设情境创设情境理清主干理清主干情景导学情景导学挪威的气象学家研究指出挪威的气象学家研究指出,,到到20502050年年,,北极熊数量将锐减北极熊数量将锐减60%60%。。【【尝试探究尝试探究】】(1)(1)观察图观察图,,产生此种现象的原因是什么产生此种现象的原因是什么??(2)(2)请说出两条防...
第四章自然环境对人类活动的影响第四章自然环境对人类活动的影响11第一页，编辑于星期一：二十一点五分。第一页，编辑于星期一：二十一点五分。第二节全球气候变化对人类活动的影响22第二页，编辑于星期一：二十一点五分。第二页，编辑于星期一：二十一点五分。课标要求课标要求课标解读课标解读根据有关资料，根据有关资料，归纳全球气候变归纳全球气候变化对人类活动的化对人类活动的影响。影响。知道：不同时间尺度全球气知...
第十二章温度与物态变化第五节全球变暖与水资源危机沪科版九年级上册第一页，编辑于星期一：二十一点十六分。1996年,联合国政府间气候变化专门委员会的报告会指出,从19世纪以来的百年间,全球气温升高了0.3~0.6℃,全球气候呈变暖的趋势。全球变暖获取新知获取新知获取新知获取新知第二页，编辑于星期一：二十一点十六分。人类活动排入大气中的二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂等温室气体的数量不断增大。大气中的温室气体大量...
2019高考一轮总复习•地理全球气候变化和世界气候类型的判读第十四讲第一页，编辑于星期日：一点十五分。本节复习脉络：第二页，编辑于星期日：一点十五分。考点一|全球气候变暖(对应学生用书第81页)[识记—基础梳理]1．气候变化(1)含义：一个特定地点、区域或全球的_______的气候改变。(2)衡量指标：_____、_______、风等。长时间温度降水量第三页，编辑于星期日：一点十五分。2．不同时间尺度的气候变化时期图示变化特点地质...
第四章自然环境对人类活动的影响第二讲全球气候变化对人类活动的影响1第一页，编辑于星期一：二十一点分。一、高考回忆：【2017天津卷】读图文材料,答复第10题。全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将图8中近十几年来〔阴影所示〕相关数据的变化趋势与以前进行了比较。第二页，编辑于星期一：二十一点分。返回返回10．学生经比较后得出的结论,与图8所示信息相符的是A．海洋外表增温趋缓,海平面减速上升B．地...
11考点考点11考点考点11考点考点22仿真演练仿真演练提速提能提速提能考纲展示考纲展示第三讲全球气压带、风带的分布和移动第三讲全球气压带、风带的分布和移动气压带、风带的分布及其对气候的影响气压带、风带的分布及其对气候的影响海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。22第三讲全球气压带、风带...
研细高考——这是命题之“样板〞No.2No.3No.4研明热点——这是命题之“视野〞研透难点——这是增分之“利器〞全球气候变化和气候类型的判读第四讲No.1No.1研清教材——这是命题之“根源〞课时跟踪检测第一页，编辑于星期一：二十点五十二分。返回抓住要点>>>温教材一、全球气候在不断变化之中1．气候变化的主要表现不同时间尺度的和变化。冷暖干湿2．不同时间尺度的气候变化时间尺度时间特点地质历史时期距今1万年前时间跨度___...
1第一页，编辑于星期一：二十一点十六分。2第二页，编辑于星期一：二十一点十六分。3第三页，编辑于星期一：二十一点十六分。4第四页，编辑于星期一：二十一点十六分。5第五页，编辑于星期一：二十一点十六分。6第六页，编辑于星期一：二十一点十六分。7第七页，编辑于星期一：二十一点十六分。8第八页，编辑于星期一：二十一点十六分。9第九页，编辑于星期一：二十一点十六分。10第十页，编辑于星期一：二十一点十六分。11第十...
第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响一、总体设计思路本节内容选自湘教版高中地理教材必修一的第四章第二节,教材内容由两个局部组成,其一是全球气候变化,其二是全球气候变化对人类活动的影响。本节内容的学习难度在于大跨度的时间分析,因此教学中要采用较多的地理图表和数据,并穿插学生的探究活动,着眼于提高学生阅读、分析、运用地理图表和地理数据的能力,开展学生的批判性思维,提高学生分析问...
第四节全球气候变化〔共1课时〕一、课程标准：根椐有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。教材分析：本节教材包括三方面的内容：〔1〕全球气候在不断变化之中；〔2〕全球气候变化的可能影响；〔3〕应对气候变化的措施。学习中的重点不应在全球气候变化本身,而是把全球气候变化看作客观存在的事实,从而探讨全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。从资料中可以看出本节教学内容涵盖的时空跨度非常大,许多问题涉及学科的...
第二章地球上的大气第四节全球气候变化课标要求：根椐有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。教材分析：从标准的要求看,学习的重点不在全球气候变化本身,而是把全球气候变化看作是客观存在的事实,从而探讨其对人类活动的影响。所以教材并未分析全球气候变化的原因,而从资料中分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。所以教材安排了三方面的内容：〔1〕全球气候在不断变化之中。〔2〕全球气候变化的可能影响。〔3〕...
2019届第三节常见的天气系统和全球气候变化一、单项选择题题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案【2019浙江卷】云杉〔亚寒带代表性针叶树种〕分布与全球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化,用恢复历史植物分布的方法,得到距今2.l万年〔图甲〕、距今5千年〔图乙〕和距今5百年〔图丙〕北美洲云杉主要分布区图。完成1～2题。1.运用地理信息技术得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布区图,其研究过程是①实验分析...
第4节全球气候变化重点与考点：1.明确全球气候冷暖交替的变化规律,特别注意近百年来全球变化的特点及原因2.明确全球变化对人类活动的影响3.掌握人类应对全球变暖的适应性对策探究学习主干知识:气候变化的表现全球气候在不地质时期夸大最大最长的气候变化断变化之中不同时间尺度的历史时期的气候变化特点气候变化近代气候的变化的显著特点是海平面。危害：。全球变化的可能影响影响生产。具体：。影响过程。导致。控制排放,气候...
第四章物质的形态及其变化4.1从全球变暖谈起1温度内容举例或说明温度温度是表示物体冷热程度的物理量，单凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的如冬天室外的木头和铁块，手摸它们感觉冷热不一样，但它们的温度是相同的摄氏温标物理学中用t表示摄氏温度，它的单位是摄氏度，用符号℃表示“摄氏度”不能分开读，如5℃不能读作“摄氏5度”2知识解读（1）温度只有“高低”之分，没有“有无”之分.（2）日常生活中，人们常常凭感觉判断...
1第四章第一节从全球变暖谈起飘渺的雾晶莹的露凝重的霜轻柔的雪2冰山融化，使海平面上升干裂的鱼塘上白鹭寻找鱼儿哪儿去了？2007年3月8日傍晚，云南大理苍山突发森林火灾通过观察这四幅图片，你有何感想？你知道它产生的原因吗？北极的冰川融化可怜的北极熊遥望着远方家在哪里？3温度：是表示物体冷热程度的物理量4:只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度是不可靠的活动15温度：是表示物体冷热程度的物理量测量温度的工具：...
慢性阻塞性肺部疾病全球倡议及新的治疗方法1、简介慢性阻塞性肺部疾病（chronicobstructivepulmon-arydisease，COPD）是全球性引为关注的一种慢性呼吸系疾病，是危害公众健康的主要病种之一。COPD的命名是由美国胸科协会（AmericanThoracicSociety）概括的，是指由于慢性支气管炎或肺气肿导致气流阻塞为特征的一类疾病。气流阻塞常常进行性发展，可能伴随气道高反应性，也可能存在部分可逆性[1]。•并非所有的慢性支气管炎和肺...
全球供应链发展趋势和中国企业供应链变革世能达物流赵崎–副总经理议程2006年中国进出口简况全球供应链发展趋势和中国企业供应链变革一体化的供应链能做什么？信息技术的发展案例2006年中国进出口简况据统计，2006年1-12月全国进出口总值为17606.9亿美元，同比增长23.8%，其中：出口9690.8亿美元，增长27.2%；进口7916.1亿美元，增长20%；进出口顺差1774.7亿美元，增长74%*。主要贸易伙伴和出口市场：主要贸易伙伴及出口市场仍...
课题：第四节全球性大气环流[教学目的]：1、使学生了解大气环流的形成原因及影响2、掌握大气环流运动的规律3、海陆分布对大气环流的影响4、季风的形成和分布[重点难点]：大气环流的成因，季风的成因[教学方法]：大气环流比较复杂，通过作板图，采取由简单到复杂，层层深入的方法化解难点知识进行教学[讲授过程]：[复习引导]：前面我们已经学习了大气运动局部地区发生的最常见的运动形式气旋和反气旋，其实在整个全球也发生着大...
www.szmccarthy.com中国企业同行者――成功人士的选择全球五大著名企业的绩效管理实操一、IBM的绩效管理二、北电的绩效管理三、通用的激励机制四、摩托罗拉的绩效评估五、博能绩效考核一、IBM的绩效管理在人员的绩效管理上，IBM取消以往绩效四级考核的评等方式，而改采新的三等(1,2,3)评等方式，并实行纺锤形的绩效分配原则，即除非有例外状况，绝大多数的员工都能得到2的评等。(当然这对绩效优异的单位会认为不公,因为单位主管...
全球五百强企业人力资源总监系列专访专访GE全球首席教育官鲍伯科卡伦通用电气公司是世界上最大的多元化服务性公司,同时也是高科技,高质量的工业和消费产品的生产和供应商。通用电气公司由13个业务集团组成:8个工业产品集团、4个金融产品集团、以及1个新闻媒体。GE在全世界100多个国家开展业务,员工超过300,000人。2002年销售收入1317亿美元,利润151亿美元。通用电气公司的历史可追溯到托马斯爱迪生,他于1878年创立了爱迪生电灯...
