第二节串、并联电路的电压规律教学目标1、知识与技能：〔1〕通过探究实验,得出串、并联电路中电压的规律,学习科学探究的方法；〔2〕在实验过程中,训练学生连接电路、正确使用电压表的根本技能。2、过程与方法：〔1〕通过观察和实验,探究串、并联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力；〔2〕通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力、动手操作的实验能力和对实验结论的归纳总结的概括能力。3、情感态度和价值观：〔1...
1、R2阻值为16欧，当电键闭合时，电流表A1的示数为0.2安，电流表A2的示数为0.3安。求（1）电源电压（2）滑动变阻器接人电路的阻值（3）若A2选0~0.6安量程，为保证A2安全使用，滑动变阻器接入电路阻值最小是多少？VA1A2SR1R22、电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样。闭合电键后，当滑动变阻器的滑片P在中点位置时，电流表A1的示数为1.1安，电流表A2的示数为0.6安。求：（1）电源电压。（2）电阻R1的阻值。图7R1R...
人教新课标版初中八上5.5探究串、并联电路的电流规律基础训练题1．一电饭锅的工作电流是3.2A，一只电灯的工作电流是0.32A，则________一只相同的灯泡________时的工作电流与一只电饭锅的工作电流相同．测量处abc电流/A0.22．如图5.5-1所示，小丽在研究串联电路电流的特点时，设计了如下表格，其中有两次忘记了填数据，请你帮她填上．次数123测量处abc电流/A0.120.60.123．小红在研究串联电路电流的特点时，她共做了三次实验，记...
13.6探究串、并联电路的电压规律1教学目标1.知识与技能(1)会使用电压表测量串、并联电路中的电压，训练连接电路的基本技能。(2)了解串、并连电路中电压的特点。2.过程与方法通过实验，探究串、并联电路中电压的规律，进一步熟悉定量研究物理问题的科学方法。3.情感态度与价值观在探究活动中，激发学生探究物理问题的好奇心，养成合作交流的习惯和事实求是的科学态度。2教学重难点1.教学重点：(1).定量研究物理问题的科学方法。(...
九年级物理全册 第17章 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用（第2课时 欧姆定律在并联电路中的应用）习题课件 （新版）新人教版
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第十五章第３节串联和并联11.电荷的形成电流，把定向移动的方向规定为电流的方向，电子定向移动的方向和电流的方向，在电源外部，电流的方向是从电源经过流向的。2.基本电路是由、、、、四部分组成的。通路、断路、短路，哪种情况是不允许的？2用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？想一想3L1SL2L2L11．用电器依次相连的电路叫做串联电路。一、串联和并联一、串联和并联...
第２节串、并联电路中电压的规律第十六章电压电阻人教版物理九年级（上册）2．串联电路各个电压会有什么关系？1．为什么两灯的发光情况会不一样？不同规格的两灯泡串联。闭合开关，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？观察并思考提出问题L1L2L2ABCL1设计实验电路并画出电路图。猜想假设设计实验一、探究串联电路电压的规律1.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；2.测量灯L1两端的电压，记为U1；3.测量灯L2两端的电压，记为U2...
第５节串、并联电路中电流的规律第十五章电流和电路人教版物理九年级（上册）SLASLA①②还记得上节课做过的实验吗？电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？那么用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？探究1：串联电路的电流规律SL2ABCL1SL2L1A测量A点电流实验探究猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？1．设计实验电路；2．根据电路图连接电路；3．进行实验，将测量数...
第３节串联和并联第十五章电流和电路人教版物理九年级（上册）问：90个小灯泡是怎样连接起来的？用一个电源、两个灯泡、一个开关和若干导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？想想做做L1SL21．用电器依次相连的电路叫做串联电路。特点：只有一条回路；接画法：从电源正极出发，沿电流方向把元件依次相连。L2L1S一、串联和并联L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL22．用电器并列相连的电路叫做并联电路...
第三节串、并联电路中的电阻关系第2课时并联电路中的电阻关系1体验观察电流表示数,寻找电阻关系活动:把几个不同的电阻接入如图所示的电路,观察电流表的示数变化新课导入2活动1:把10Ω和15Ω的电阻并联接入电路,观察电流表的示数。活动2:把一个6Ω的电阻单独接入同一电路,观察电流表的示数。对比活动3和活动4,两次电流表的示数。故6Ω的电阻对电路的效果与将10Ω和15Ω的电阻并联的效果。提示:相等相同3并联电路的电阻关系是什么...
