利用地形地物战术教案【篇一：步兵战术系列之三：单兵战术基础动作教案与作业】单兵战术基础动作教案提要课目：单兵战术基础动作目地：通过训练，使同志们学会战术基础动作和在捕歼战斗中的基本动作，培养英勇顽强、机智灵活的战斗作风。内容：１、战斗基础动作２、战斗准备时的动作３、战斗实施时的动作时间：x小时地点：战术训练场方法：讲解示范，个人体会，分班练习。要求：1、遵守纪律，认真听讲，刻苦练习。2、训练前认真...
启智学校2015学年（一）烹饪学科教案授课班2015.11.30学生未来，授课教师实训班授课时间级顺延至12.7使用课时课题凉拌黄瓜自编两节课教材安排本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级），口头表达能力不好，无法清晰表学情分析达。该生的动手能力一般，还需要不断练习。1、通过查找菜谱，向父母请教，观察成品菜，学习做凉拌菜的方法，学做凉拌黄瓜目标2、初步掌握简单的刀法、调料的配比3、在制作凉拌黄...
配对第1课时能进行物品分类。个别化教学A：根据物品的用途进行配对。分层目标BC：能将常用的物品进行配对。能进行物品分类。教学重点能按物品颜色分类。教学难点教学准备课件教学过程：教师活动学生活动一、组织教学师生问好。1.师生问好！2.课前学习：今天星期Х。感受日期。二、联系生活，课堂导入。认识图片中的物品。引导学生认识图片。认识：汽车、小熊玩具、球、手表尝试根据物品分类。3．示范：学生尝试按颜色分一分。红...
狼牙山五壮士优秀教案设计教学目标：1、学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。2、快速默读课文，理清文章思路。教学重点：初步掌握快速阅读的方法，理清文章的结构。教学过程：一、导入新课，简介背景（示狼牙山风景图）同学们，知道这里是什么地方吗？这就是河北省易县的狼牙山风景区。在这里，有一座特别的建筑，狼牙山五勇士...
物质的构成【学情分析】本节内容是学生在第二章中学习了有关细胞学说的知识以后，从更深的微观层次上去认识物质的本质，使学生初步建立起分子观和分子运动观，并用以解释物质三态转变的实质和物质的某些特性。本节内容对学生今后进一步学习有关物质结构方面的知识至关重要。由于分子是肉眼甚至一般的显微镜都观察不到的一种微粒，加之初一学生的思维能力和认知水平有限，本节教学有相当大的难度。故应以学生分组实验，自主探究...
启智学校2016学年（一）手工学科教案授课教师‘授课班级实训班授课时间2017.3.21-2017.3.24课题制作杯垫使用教材自编课时安排5个课时学情分析本班共有五名智障学生，其中两人动手能力较好，有较强的学习主动性，两人学习动力一般，需给予关注和鼓励，基本能达到教学要求，一人能力较弱，需全程辅助。1.运用多种方法观察塑料在生活中的运用，学习用塑料吸管制作杯垫的方法。目标2．在实践活动中能有步骤地制作杯垫，并能创新设计...
gkhjqx拼音教学教案【篇一：小学拼音练习】小学拼音学习资料小学一年级语文学习的第一个内容就是拼音，汉语拼音的学习也将奠定孩子今后语文学习生涯的基础。很多家长对小孩子的拼音学习也十分重视，这里小编整理了一些汉语拼音辅导资料，供大家参考之用。拼音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵...
口语交际教案口语交际教学案例口语交际《保护有益的小动物》教学案例蒋小慧口语交际:>教学案例教材分析:《保护有益的小动物》是义务教育课程标准实验教材《人教版》第三册第七单元口语交际训练的内容。教材中提出三项要求:一是说名称即说出自己知道的小动物的名称；二是讲道理说明所列举的小动物怎么有益；三是想办法即想如何保护的具体方法。我根据教材本身特点，要求和大纲对低年级口语交际课的要求以及低年级小学生的心理特...
初中七年级下册音乐教案第一单元春之声一、编写意图这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关。目“”的在于，以春之声这个主题为出发点，通过让学生聆听、演唱、演奏描绘春天的音乐作品，使他们体验并感受音乐与大自然、音乐与社会生活的密切联系，理解音乐与相关文化相结合所产生的艺术作品独特的魅力，加深对音乐学科价值的理解。内容安排上，首先选择现代作家朱自清的散文名篇《春》(节选)作为学生朗读的...
两只老虎韵律活动教案【篇一：二年级下册音乐两只老虎教案】《两只老虎》音乐教案版本：人民音乐出版社年级：二年级下册谢庄小学：任继平课型：唱歌教材分析：歌曲《两只老虎》是一首法国童谣，也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用4/4拍、大调式、一段体结构。这首歌的音域只有九度，旋律简练流畅、优美，唱起来朗朗上口，学生非常熟悉、喜欢。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边游戏。学情分析：二年级学生...
跨越那道坎教学目标：1、培养学生审题能力，能抓住关键词。2、过程中要运用所学的写作技巧和描写方法3、培养学生自我检查能力课前准备：1“”、学生搜集自己生活中的事，与那坎有某种相似点，2、学生搜集好的开头与结尾的句子。教学过程：一、导入新课二、新授：一）活动一：选材聊天（小组推荐代表发言）先让学生说说自己课前收集的内容，让学生评定是否是与本次作文符合。二）活动二：审清题意【审题立意指导】抓关键词吃透内...
八年级上册物理课本教案科学之旅●教学目标：一、知识目标：1.学生理解物理是有趣的、有用的。对物理研究及物理应用有初步印象，激发学生的学习兴趣。2.步了解学好物理应注意的事情。二、水平目标：1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。2.过本节课的学习，培养初步的观察水平、分析水平。三、德育目标：1.发学生对物理的学习兴趣，培养学生热爱科学的精神，发现科学实验带来的乐趣。2.共同完成的观察及实验中，学会和同...
七年级语文下册《文从字顺》经典教案范文本单元重点学习托物言志的手法;体会如何运用生动想象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。本课以“文从字顺”为教学内容，要求我们培养良好的语感。下面就是小编给大家带来的七年级语文下册《文从字顺》经典教案范文，希望能帮助到大家!七年级语文下册《文从字顺》经典教案范文一【教学目标】1.理解文从字顺的涵义，学会模仿，了解用词准确、连贯表达的重要性。2.学...
教学计划本学期我担任六年级上册英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：一．学情分析.六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学...
路桥区启智学校2015学年（一）烹饪学科教案授课班授课教师级实训班授课时间2015.9.21使用课时课题洗菜自编两节课教材安排本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级），口头表达能力不好，无法清晰表学情分析达。该生的动手能力一般，还需要不断练习。1、使学生懂得青菜必须经过选择和洗净后才能煮的道理。目标2、学习如何择洗青菜，白菜，卷心菜，菠菜，培养学生承担家务劳动的能力。教学重点能够正确清洗...
启智学校2016学年（一）手工学科教案授课教师授课班级实训班授课时间2017.5.31-2017.6.2课题有趣的面具使用教材自编课时安排5个课时本班共有五名智障学生，其中两人动手能力较好，有较强的学习主动性，两人学习动力一般，需给予关注和鼓励，基本学情分析能达到教学要求，一人能力较弱，需全程辅助。1.体验创造性的装饰面具的乐趣，在交流中感受成功的喜悦。目标2..尝试用各种辅助材料进行脸谱装饰，联系粘、画、剪的技能。3.了...
