改革开放的新时代课标要求:1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。3、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。4、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化...
中央忽必烈改制一.课标要求：课程标准对于“忽必烈改制”没有做具体的要求。根据学生认知水平，可以将课本的第2、3、4框题作为教学内容，第一框题学生自己掌握。二.学习目标：1.掌握本节课的基本知识，了解忽必烈改制的原因、大致内容、结果以及特点、影响等。2.理解忽必烈改制的背景，初步分析改制的特点，认识改制的深远影响。试比较与孝文帝改革的异同点；分析“汉法”与“旧制”的实质区别。3.情感培养：体会忽必烈改制为蒙...
第1节遗传信息一、教学目标：知识与技能：通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，理解DNA是主要的遗传物质。过程与方法：通过重演科学家发现DNA是主要遗传物质的过程，学会科学研究的方法和实验设计的基本步骤。培养学生向专家型思维的转化，对相关项目问题及知识点能够运用知识解构的方法进行初步的探索；培养其较强的获取信息、处理信息及表达信息的能力。情感态度与价值观：通过对遗传信息的了解，使学生能...
铝的重要化合物一、说教材《铝的重要化合物》是高中化学必修1第三章第二节的内容，主要包括了氧化铝，氢氧化铝，铝盐-明矾等内容。本节内容是在学习金属铝的化学性质，以及金属钠的重要化合物性质的基础上，对金属其化合物的性质和应用进行较为深入、系统地学习。它侧重于使学生理解怎样去学习金属元素和其化合物的性质和变化，帮助学生进一步认识到元素和其化合物的应用价值，为学生形成化学概念和理解化学理论提供了丰富的感...
《戊戌变法》【课程标准】（1）了解戊戌变法产生的历史根源。（2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。（3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。【知识梳理】一、戊戌变法运动产生的社会背景：1、民族危机：甲午战争后民族危机加深。2、统治危机：清政府的统治危机加剧。3、经济基础：中国民族资本主义初步发展。4、阶级基础：民族资产阶级登上历史舞台。5、思...
第二章城市与地理环境第二节城市化一、课标解读[课程标准]：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。本课标重在对资料的分析，此处的资料除了包括文字说明外，还包括课文中提供的插图，我认为对后者的分析更为重要。所以我认为本节内容的教学方法主要是读图分析法，这样可以达到两个目标：一是可以通过读图分析掌握城市化的过程和特点，并通过插图上的景观变化来解释城市化对地理环境的影响；二...
第二章：匀变速直线运动的研究第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律三维目标一、知识与技能1.能熟练使用打点计时器。2.会根据相关实验器材，设计实验并完成操作。3.会处理纸带求各点瞬时速度。4.会设计表格并用表格处理数据。5.会用v-t图像处理数据，表示运动规律6.掌握图象的一般方法，并能用语音描述运动的特点。二、过程与方法1.初步学习根据实验要求，设计实验，探究某种规律的研究方法。2.经历实验过程，及时发现问题...
第6课国际联盟1教学目标知识与能力：简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。过程与方法：学生依据导学案自主疏理知识，形成知识体系，掌握基础。通过合作探究，深化理解把握知识内涵。通过检测题，巩固知识。情感态度价值观：认识国家利益在国际关系中的作用；作为国际组织应肩负起应有的责任。2学情分析高二学生有一定的历史基础和迁移能力，引导学生在对比中深化对国联的认识3重点难点国际联盟的盟约和机构，主要活...
法国大革命一、教学目标通过本课的学习，使学生了解法国大革命发生、发展的历史过程，理清大革命不同历史时期发展的脉络，提高从整体上把握历史的能力。通过学习法国大革命的史实，让学生认识到：资本主义进步力量与封建反动势力的斗争始终影响着大革命的进程，一种新的社会制度确立的过程具有长期性、复杂性和曲折性。通过对罗伯斯比尔、拿破仑等历史人物的评价及恐怖政策的分析，使学生掌握全面、客观地分析评价历史人物和历...
17.2函数的图像教案【篇一：17.2.2函数的图像(2)】【篇二：第17章函数及其图象全章教案-】第17章函数及其图象教案17.1变量与函数（1）知识技能目标1.掌握常量和变量、自变量和因变量（函数）基本概念；2.了解表示函数关系的三种方法：解析法、列表法、图象法，并会用解析法表示数量关系.过程性目标1.通过实际问题，引导学生直观感知，领悟函数基本概念的意义；2.引导学生联系代数式和方程的相关知识，继续探索数量关系，增强数...
图象与眼睛教学方案一、教学目标通过教学，使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等)，以及根据图象的特点而划分的三大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型的特征。理.二、教学重点与难点重点：了解美术语言；突破只能欣赏具象美术作品的局限,了解美术形象的基本种类；理解三类美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法。难点：如何运用逻辑语言讲授艺术语言。根据美术作品的图象特征来划分三种...
第5课《杜甫诗三首》优秀教案教学目标知识与能力1、积累文学常识，了解杜甫的诗风。2、掌握诗歌中的一些表现手法，如借景抒情，用典，借古讽今等；3、学会通过意象把握作者的情感；4、学会结合作者生平际遇和所处时代背景分析诗歌内容，理解诗歌思想情感；过程与方法诵读合作探究自主学习讲授点拨相结合情感与价值观体味杜甫忧国忧民的情怀和对家国思念之情，培养学生的忧国爱民之情感，提高学生的文学修养。教学重难点：如何鉴...
物种的形成教学设计一、教学目标1．知识与技能（1）阐明并解释物种、隔离等相关概念。（2）运用所学概念分析物种形成的过程。（3）概述物种形成的主要环节以及各环节对于物种形成的作用。2．过程与方法（1）通过分析马、驴和虎的图片，归纳物种和隔离的概念。（2）通过观看加拉帕戈斯群岛形成过程和岛上地雀等视频材料，共同参与建构加拉帕戈斯群岛地雀形成过程的模型。（3）通过对加拉帕戈斯群岛地雀形成过程的分析，自主概括...
第1课走向民主政治1教学目标1、知识目标：了解公民参与民主决策的渠道；了解公民参与民主决策的重要性。2、能力目标：学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。培养学生的分析和批判能力，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合作学习的能力。2学情分析本堂课内容与学生生活联系比较密切，教师应多收集一些感官资料，让学生对课本理论知识的认识丰富和生动起来，同时，在注重对学生...
第1课《沁园春长沙》教案设计（获奖）一、教学目标1、有感情地朗诵。（准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等）2、理解诗歌情景交融的艺术手法。3、培养学生树立以天下为己任的责任感、爱国情怀。二、教学重点1抓住关键词语，梳理思路。2通过品味关键词语，体悟词中描绘的意象以及形成的独特意境。三、教学难点通过合作探究把握词作的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志,培养学生树立以天下为己任的责任感、爱国情怀...
1.1第一次世界大战的爆发教案（人教版选修3）【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用动荡不安的世界瓜分世界；扩军备战简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。了解第一次世界大战爆发的历史背景，汲取必要的历史经验教训。论从史出问题探究概括阐释情境再现简述第一次世界大战爆发的历史背景，正确认识历史和现实问题，逐步形成科学的世界观和历史...
第6课北宋王安石变法1教学目标一、知识与能力运用历史唯物主义观点分析北宋社会积贫积弱的根源及表现，并从中总结出改革的原因。逐渐形成概括、归纳知识和分析复杂历史问题的能力；认识政策因素对一国政治的巨大影响。知道王安石变法是中国封建社会一次重要的改革，王安石是中国古代杰出的政治家。通过对王安石具体变法策略的认识和理解，培养综合、归纳历史问题的能力。通过对王安石变法失败原因的认识，进一步锻炼分析总结历...
满怀激情，坚定的朝着自己的目标前进。第一节地壳的物质组成和物质循环教学目标（一)知识与技能目标1．了解地壳的物质组成，矿物与岩石的关系。2.了解三大类岩石的成因、特征及代表岩石。（二）过程与方法目标1.通过对矿物、岩石的对比，初步学会对常见岩石的识别方法。2．通过对常见矿物和岩石的简易识别，了解矿物的基本特征，提高学生的观察能力、实践能力。（三）情感、态度与价值观目标1.激发学生探究关于地壳物质组成和物...
