节前廉政谈话记录模板汇编（3篇）目录1.节前廉政谈话记录模板........................................22.节前廉政谈话记录模板......................................63.节前廉政谈话记录模板......................................8节前廉政谈话记录模板谈话时间：2024年x月x日xx谈话地点：镇党委会议室谈话对象：xxx（镇经济发展办公室主任）谈话人：xxx（镇纪委书记）xxx：xxx同志，今天找你谈话，主要是围绕党风廉政建...
工程名称架体名称外墙悬挑式脚手架搭设高度验收日期序号验收内容验收要求验收结果1施工方案专项施工方案设计计算书有脚手架施工方案，验收签字有设计计算书，计算准确有施工方案，内容全面有设计计算书，计算准确2悬挑梁及架体稳定悬挑梁安装结构连接立杆底部固定架体与建筑物拉结3脚手板脚手板种类脚手板规格脚手板铺设4荷载使用荷载荷载堆放5杆件间距立杆间距大横杆间距序号验收内容验收要求验收结果6架体防护施工层栏杆施工...
物料提升机（龙门架、井字架）验收表工程名称设备编号规格型号生产厂家验收项目验收项目及要求验收结果架体安装架体安装正确，螺栓紧固。架体安装正确，螺栓紧固。垂直偏差≤3‰，且最大不超过200MM（新制作≤1.5‰）总高度为20米，偏差为180MM。架体与吊篮间隙控制在5-10MM之间。架体与吊篮间隙符合规定要求。缆风绳组数符合规范要求，使用钢丝绳直径φ≥9.3MM，与地面夹角45°-60°，地锚设置符合规范要求。无架高压2O米以下...
模板工程验收表LJA12—2—1—1工程名称架体名称搭设高度验收日期序号验收内容验收要求验收结果1施工方案专项施工方案砼输送安全措施计算准确，验收签字，符合要求有具体的砼输送安全措施符合要求，计算准确有砼输送安全措施2支撑系统支撑计算书支撑安装计算准确，符合要求，绘制图纸按图纸进行安装计算准确，符合要求，绘制图纸按图纸进行安装3立杆稳定立杆材料立杆垫板纵横向支撑立杆间距用φ48钢管，符合设计要求长4米，宽20C...
中学生心理咨询记录RevisedonNovember25,2021学生心理咨询个案记录根本情况姓名班级王成文性别年龄咨询老师16岁九年级辅导时间贾振独子.父母均为农民,大专文化,家庭根本和睦,无老人同住.攻击性行为表现明显,伴交往不良,学习成绩中下.父母主述：孩子在学校经常与同学发生争执,而且时有动手发生,因此同学关系紧张,很少参加团体性活动,显得不合群.与老师很疏远,见到老师不会主动打招呼,并且对老师的批评感到反感,会在课堂上与老师...
学生心理健康教育个案辅导记录（精选多篇）学生心理健康教育个案辅导记录一、学生基本情况：1、辅导对象：陈某2、性别：男3、年龄：11岁4、年级：五年级5、个案表现：陈某在校成绩较差，爱捣乱课堂纪律，行为不能自控。二、问题行为表现：1、学习成绩较差。从贵州转入我校后，语文成绩及格，数学基本不及格。2、违反课堂纪律。课堂上有教师在时，陈某时有分心现象。教师不在时，违反课堂纪律。受批评后，屡教不改，带头影响全班...
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学生心理健康教育个案辅导记录小学生心理健康教育个案辅导记录案例俞某，男，10岁，小学五年级学生，单亲家庭。她和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业，但是一周后作业经常少做，甚至不做，母亲、老师批评后，就把自己反锁在家里，不上学，不说话，砸东西，逃避别人。原因...
小学生心理辅导个案记录平沟小学学生心理辅导个案学生姓名：李光欣班级：四年级辅导老师：王兵德时间：2016.3.19地点:学校心理咨询室家庭住址：黄羊镇平沟村一组个案分析：自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，一旦受到了挫折,更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己不具备和他人同等的条件，确实不行，在激烈的竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌.1.个人因素通过观察，我发现李光欣也抱有许多的幻想，希望将其...
小学生心理辅导个案个案一：一、案例介绍小君,男,小学三年级学生.成绩较差,尤其是这学期以来,成绩逐步下降.课堂上注意力不集中,一直昏昏沉沉、无精打采,老是趴在课桌上.不肯写作业,有时干扰同学上课.父母分居.根本没有心思管他,似乎对他放弃了.爷爷对他要求过于严苛.二、案例分析产生这样的原因是多方面的.1、家长方面,父母分居对孩子的心理造成了很大的影响,爷爷的高标准、严要求,给孩子带来更大的心理压力,而且容易让孩子产生...
中学生心理辅导个案案例介绍夏飞，男，13岁，初二学生。学习成绩下游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。在学校，他这种反抗行为十分尖锐。眼直对着老师，一副不服气的样子。我通过与该生交流，了解，分析其原因，主要是家庭和个别老师教育不当。制定了辅导计划，并实施。主要争取家长的主动配合，改善家庭教育环境，坚持正面疏导教育，经常、持久地心理辅导使该生的逆反心理有所改观，作业能按时...
小学生心理健康教育个案玉湖镇汾水小学学习文档仅供参考小学生心理健康教育个案个案一学生：余思佳班级：五年级辅导老师：马桂香地点:学校心理咨询室家庭住址:休宁县蓝田镇南塘村五陵村民组父母联系方式：案例介绍：婷婷，女，１2岁，五年级学生。性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：不合群，孤独，害怕参加活动；自卑感强，回避与老师同学相处。上课从不主动举手答复问题，即使被老师喊到也因紧张而说不完整...
案例分析——中学生心理辅导个案敦煌二中心理咨询室中学生心理辅导个案案例分析（一）案例介绍张某，男，15岁，初二学生。学习成绩中下，智力较好，曾是我校机器人小队的主要成员。性格倔强，自尊心强，有时又有自卑感，做事很情绪化，好表现自己，特别是在电脑方面。逆反心理十分严重，自我要求不严，做事随意性。常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。经受不起老师、家长的批评。每当老师批评他时，他就会激动的...
小学生心理辅导个案记录学生姓名时间家庭住址辅导目标：诊断：心理存在轻度的异常，其人格特征明显偏离正常，个体形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式，所以其心理疾病主要定性为“人格障碍”。目标：1、加强其个体的心理跟踪辅导，减少或改善对他人的攻击性行为、报复性行为等不良行为习惯。2、根据其自尊心强、好胜、希望与他人交往等心理，可以采取班级团体心理辅导，使到班集体的其它成员认识“悦纳自我...
中学生心理辅导记录案例介绍李某，女，15岁，我校初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，嫉妒心强；认为人与人之间无信任和善良可言，皆唯利是图；对他人缺乏真诚。虽然李某学习成绩好，但同学不太喜欢她。辅导方法1、从家里做起：家里亲人是最能宽容自己的错误和不良态度的人了。要求家长配合，在与李某交谈时，切忌大声争吵。2、学会聆听：虚...
《小学生心理辅导记录》小学生心理辅导记录（一）：基本状况文杰，男，１3岁，六年级新转来的学生。该生平时上课要么爱东张望，要么爱玩一些小玩意儿，与人交谈时很羞涩，听课时爱插嘴，但教师点他起来回答问题时，他却两眼茫然，教师将问题复述后，他依然如此。另外，在写生字时，他很容易将生字偏旁写颠倒，或者多笔划少笔划，听写时，如果是句子或者连续的几个词语，几乎一个字不会写。透过家访与家长多次沟通后了解到：该生...
职业危害因素识别记录职业病危害因素识别的分类，通常可按其来源划分，也可参照卫生部颁布的《职业病危害因素分类目录》划分。一、按照职业病危害因素的来源分为3大类：①生产工艺过程中产生的有害因素，主要包括化学因素、物理因素及生物因素。化学因素主要有生产性毒物（如铅、苯、汞、一氧化碳、有机磷农药等）、生产性粉尘（如矽尘、煤尘、石棉尘、水泥尘、石棉尘、金属尘、有机粉尘等）。物理因素主要有异常气象条件（如高...
ICS11.020CCSC05WS中华人民共和国卫生行业标准WS329—2024代替WS329-2011麻醉记录单标准Standardforanesthesiarecord中华人民共和国国家卫生健康委员会发布2024-07-23发布2025-08-01实施www.bzfxw.comWS329—2024I前言本标准为强制性标准。本标准代替WS329-2011《麻醉记录单》。与WS329-2011相比，除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下：——将麻醉记录单中的手术者更改为手术医师、麻醉者更改为麻醉医师，增加了麻醉护...
(皖)安徽省地方计量技术规范JJF（皖）28—2020CalibrationSpecificationofAutomaticDetectingandRecordingSystemforViolationofTrafficSignal2020-11-30发布2021-01-01实施安徽省市场监督管理局发布闯红灯自动记录系统校准规范www.bzfxw.comJJF（晥）28-2020归口单位：安徽省市场监督管理局主要起草单位：安徽省计量科学研究院本规范委托安徽省计量科学研究院负责解释闯红灯自动记录系统校准规范CalibrationSpecificationofAuto...
安全标准化管理制度、台帐、记录及其他资料-1[复制链接]（一）安全生产规章制度根据《危险化学品从业单位安全标准化规范》企业应制订的安全生产规章制度，至少包括：（1）安全生产责任制度；（2）安全培训教育制度；（3）安全检查和隐患整改管理制度；（4）安全检维修管理制度；（5）安全作业管理制度（含八大危险作业）；（6）危险化学品安全管理制度；（7）生产设施安全管理制度(可做成一个通用制度，下含特种设备安全管理制...
廉政谈话记录模板1领导A（主要领导）：请谈谈你个人遵守党的政治纪律和组织纪律、自身廉洁从业、执行中央八项规定精神的情况。普通干部A：作为党员干部，我始终坚持党的领导，始终坚定共产主义理想信念，不断加强自身的思想教育和政治素养。在实际工作中时刻以党的事业为重，坚决拥护党的路线、方针、政策，做到令行禁止。其次树立正确的价值观、权力观和利益观，做到公私分明、不贪不腐。在实际工作中，我们应当自觉抵制各种诱...
