学校预防新型冠状病毒肺炎疫情消毒工作制度-------WORD文档，下载后可编辑修改---XXXX学校日常消毒工作制度为了做好学校近期消毒工作有效预防新型冠状病毒肺炎疫情指定了此消毒工作制度。一，负责科室：学校XXX办消毒工作组长：XXX领导。消毒组成员：XXX人。二，消毒范围：值班室（地面，桌椅，门扶手等），XX室（床铺，桌椅），XXX室内所有设施，大门前面。三，时间：每天早晨，中午，晚上。四，相关消毒要求及布局：1.每天09:...
中国农业大学课程论文（2015-2016学年秋季学期）论文题目：我对病毒的角色的认识与思考课程名称：探索生命奥秘任课教师：侯云鹏孙德昊班级：生物153班学号：2015302040301姓名：刘通宇成绩我对病毒的角色的认识与思考1我对病毒的角色的认识与思考摘要：病毒无处不在，我们从认识到它们的存在至今也不过一个世纪。病毒留给人们的印象普遍是差的，致病甚至致命的，然而人们对它的其他角色的认识却略显不足。本文将结合病毒的角色...
慢病毒生产及使用操作手册一、实验流程制备慢病毒穿梭质粒及其辅助包装原件载体质粒，三种质粒载体分别进行高纯度无内毒素抽提，共转染293T细胞，转染后6h更换为完全培养基，培养48和72h后，分别收集富含慢病毒颗粒的细胞上清液，病毒上清液通过超离心浓缩病毒。以下内容由汉恒生物科技（上海）有限公司精心整理总结。二、实验材料（一）慢病毒载体、包装细胞和菌株该病毒包装系统为三质粒系统，组成为pspax2,pMD2G,pHBLVTM系列...
新型冠状病毒肺炎的新型冠状病毒肺炎的院感防控院感防控四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗。3一、一、病毒特性病毒特性一种冠状病毒,RNA病毒目前病毒相关资料不多，但病毒通常都对含氯消毒剂敏感，75%乙醇、热、紫外线、过氧乙酸等能将之杀灭。传播途径传播途径潜伏期2-14天？目前传播途径尚未完全明确，飞沫、接触传播传播，有通过气溶胶的空气传播的可能存在人传人的可能性5人群易感性人群易感性尚不明确，但...
April3,2024宝日医生物技术（北京）有限公司Clontech慢病毒相关技术介绍•背景简介April3,20242病毒载体基因传递慢病毒载体容易转染物理方法非病毒载体Clontech慢病毒相关产品可以转染非分裂细胞实现持久有效表达逆转录病毒载体腺病毒载体•内容介绍April3,202431提高慢病毒滴度的策略2提高转导效率的方法31Lenti-X慢病毒包装系统•April3,20244Lenti-X慢病毒包装系统•背景简介April3,20245慢病毒的应用生物安全性病毒包装滴度...
细菌、真菌和病毒非选择题1.为了探究温度对霉菌生活的影响，某校初一年级的同学们曾做过如下实验．条件温暖潮湿低温潮湿方法将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在温暖环境里．将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在低温环境里．观察与记录认真阅读以上实验方案，并回答下列问题：（1）、同学们在设计以上实验方案时，他们所作的实验假设是：（2）、根据你的生活经验及相关生物学知识，请对实验结果做出预测：...
细菌与病毒的相同点与不同点一、形态和结构细菌：是一类具有细胞壁的单细胞原核生物1、定义病毒：是一类只能在活细胞内寄生的非细胞微生物2、大小细菌个体微小，用光学显微镜来观察，以微米作为测量单位病毒形态微小，可以透过细菌滤器，必须在电子显微镜下才能观察，以纳米作为测量单位•3形态•球状球菌•细菌杆状杆菌•螺旋状螺旋菌•球形••砖形••病毒杆形•子弹型••蝌蚪形•4结构•细菌分为基本结构和特殊结构细胞壁...
病毒病毒能感染所有生物，如细菌、真菌、植物和动物。人类80％的疾病是有病毒引起的。病毒由病毒引起的疾病症状主要传播途径预防措施各种病毒•甲型h7n9病毒流行性感冒病毒艾滋病毒禽流感病毒乙型肝炎病毒烟草花叶病毒SARS病毒番茄病毒病毒引起的疾病：麻疹是由病毒感染引起的；流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒；百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病；肝炎病毒会使人患肝炎；口蹄疫病毒会侵害动物，人被传染后会...
建筑施工工地新型冠状病毒疫情防控方案众志成城，攻坚克难！做好防护人人有责！为提高XXX建筑工地预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障施工人员的身体健康与生命安全，维护施工现场正常的施工秩序，特制定新型冠状病毒防控方案，。—、指导思想：以中国疾病预防控制措施为指导，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制新型冠状病毒，做好建筑施...
疫苗和病毒的区别,什么是病毒2016-06-17来源：网友分享作者：赵南松一、什么是疫苗疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等;当动物再次接触到这种病原菌时，动物体...
万方数据学科、专业:研丸方向:作者姓名:导师及职称:论文提交日期:授予学位日期:分类号：蠅卿硕士学位论文DetectionandanalysisofEndogenousretrovirusesinGalliformesgenome细胞生物学鸟类分子进化与组学研究吴璇阚显照教授2019年5月2019年6月安徽师范大学学位评定委员会办公室题目:鸡形目内源性逆转录病毒的探测与分析万方数据学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，...
高一生物必修一第一章考点：病毒一．选择题（共16小题）1．甲型H1N1流感病毒的表面的有两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．病毒属于生命系统的结构层次B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C．病毒表面的两类蛋白质是在宿主细胞内合成的D．甲型H1N1流感病毒属于原核生物2．寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，转译早期蛋白质，包括RNA多聚酶和抑制宿主...
流感病毒在体内的免疫反应过程OutlineOutline一、非特异性免疫应答二、特异性免疫应答三、小结四、免疫反应的验证流感病毒的结构流感病毒的结构根据核蛋白和基质蛋白的抗原性,流感病毒可以分成甲(A)、乙(B)、丙(C)三种类型,其中甲型流感病毒根据其表面血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)分成许多亚型。OutlineOutlinewps.cn/mobanCompanyLogo一、非特异性免疫应答流感病毒感染的早期，首先引起防御屏障吞噬细胞干扰素NK细胞等...
小学新型冠状病毒疫情防控期间线上教学实施详细方案非常时期，为了确保学校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提高学校运用互联网+进行教学的水平，根据上级要求，结合具体实际，经吸收各方面意见，并反复研究，特提出如下方案。组织领导成立小学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。组长:水**职责：全面领导停课不停学工作副组长:***职责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面督查督导，了解各...
轮状病毒肠炎临床路径（2009年版）一、轮状病毒肠炎临床路径标准住院流程（一）适用对象。第一诊断为轮状病毒肠炎（ICD-10：A08.001）（二）诊断依据。根据《临床诊疗指南－小儿内科分册》（中华医学会编著，人民卫生出版社），《诸福棠实用儿科学（第七版）》（人民卫生出版社）1.病史：6-24月龄小儿多见，腹泻，大便为黄稀便、水样或蛋花汤样，每天可达10余次，伴或不伴发热、呕吐。2.体征：有或无脱水征，肠鸣音活跃。3.实验...
我是诺如病毒作文600字嗨，我有一个很霸气的名字——诺如病毒，是一种感染性腹泻。我的蔓延速度胜过了孙悟空猴毛变化。我整天耀武扬威，四处游荡。这几天，小龙一不小心，被我黏上了，我狠狠地释放病毒，他中了招。我喜欢黏些不爱干净的孩子。看，小龙每次放学回家，一放下书包，连手都不洗就开始“呱唧呱唧”地吃东西，他妈妈就像唐僧一样，每天都在念紧箍咒：龙儿啊龙儿，吃东西前要洗手，要注意个人卫生。可小龙就是不肯听，...
新冠病毒感染的肺炎公众预防指南ABC安全ABC安全返岗员工篇1.返岗旅途ABC安全出发前或旅途中发现发热、乏力、干咳等症状，请戴好口罩前往医院发热门诊就诊，同时向单位报告，推迟返岗时间。前往医院时，避免乘坐公共交通工具。当同行人员出现新冠病毒感染的肺炎疑似病例，请积极配合当地疾控部门排查；如有需要按规定进行医学观察，并及时向单位报告，推迟返岗时间。乘坐飞机、火车、汽车等交通工具，请全程配戴口罩，若出...
儿科常见病毒及抗病毒药物张海礁2013.2.20主要内容•抗病毒药物分类•常用抗病毒药物•儿科常见病毒的特点及防治呼吸道病毒肠道病毒疱疹病毒病毒感染过程•吸附、侵入易感细胞•脱壳，遗传物质的释放•合成核酸多聚酶•合成核酸和蛋白及翻译后修饰•各部分装配•释放病毒抗病毒药物分类•按抗病毒谱分类广谱抗病毒药物抗反转录酶病毒药物抗巨细胞病毒药物抗疱疹病毒药物抗流感及呼吸道病毒药物抗肝炎病毒及HI...
