课时作业(四十三)1．(2023山西太原检测)接触法制硫酸中，从沸腾炉里出来的炉气，在进展氧化之前必需净化的缘由是()A．降低炉气的温度便于吸取B．防止矿尘堵塞管道C．防止催化剂中毒以及水蒸气对设备和生产产生不良影响D．增加SO2的含量答案C解析由于沸腾炉中产生的SO2中含有杂质，这些杂质能与V2O5发生化学反响，使V2O5的催化作用丧失，引起催化剂中毒，所以需先净化SO2。2.以石灰石、食盐、水和空气为主要原料，能生产的化工产...
《雪地里的小画家》第一课时教学设计6篇教学目标：1、会认“啦、梅、蛙、睡”等11个生字。把握“虫字旁”和“目字旁”。2、能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思索”的阅读习惯。3、借助儿歌了解小鸡、小鸭、小狗以及小马四种动物爪子（蹄）的不同外形，了解青蛙等冷血动物要冬眠的特点。教学过程：一、嬉戏铺垫，揭题激趣1、开展画手印的嬉戏。教师谈话：“小朋友爱画画吗？上课前，教师先请小朋友依据要求，在白纸上画...
《老王》第一课时教案（一）教学目标：1、有感情朗读课文，了解表达描写的表达方式。2、揣摩重点语句含义，体会谴词造句的匠心。3、关爱生活中的不幸者，感悟爱的博大。（二）教学设计：1、导入新课：在我们的身边，生活着一群生活困难、不被人重视的三轮车夫。请问，同学们平常是如何对待他们的？请暂停争论，先一起来看看人力车夫老王和“我”的故事。2、整体感知：阅读课文，说说老王的生活过得怎样？3、问题探究：A、认真研...
《夹竹桃》第二课时教案「篇」一、教学目标1、通过学习引导学生感受夹竹桃花期长、韧性珍贵的特点，启发想象，理解月光下的夹竹桃叶影参差、花影迷离的现象，从而体会宠爱夹竹桃的缘由，并培育学生的审美情趣。2、正确、有感情地朗读课文。3、初步感受文章托物言志的表达方法。二、教学任务任务一：体会夹竹桃的韧劲任务二：品读花之影，感悟奇异梦想三、教学过程1、导入新课由课前古诗导入。这么多的花儿，引很多文人墨客留下...
教材分析26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学李欢欢《月光曲》文中表达了著名音乐家贝多芬因怜悯穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个秀丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对贫苦人民的怜悯和宠爱，又表现了他的丰富的想象力；同时也告知人们，惊奇乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更依靠高尚而真挚的情感。学情分析《月光曲》这篇课文的情感和意境的理...
一年级语文上册《乌鸦喝水》其次课时教案部编版第一篇：一年级语文上册《乌鸦喝水》其次课时教案部编版一年级语文上册《乌鸦喝水》其次时教案部编版其次时一、复习稳固，导入1．认读生字词。指名读、齐读。2．指名朗读全文。3．思考：乌鸦是怎么喝到水的？设计意图：通过认读卡片、朗读文，帮助学生稳固上节所学的学问。提出后的练习题既强化了本重点，又能激发学生学习兴趣，为本节的学习做好铺垫。二、精读感悟，随文识字1．...
汉语拼音5gkh（第一课时）的教案汉语拼音5gkh（第一课时）的教案教学目标1学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3初步把握三拼连读的拼音方法。4熟识5个生字，会读儿歌。教材分析本课包括五局部内容。第一局部是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽“提示g的音，橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和小蝌蚪，蝌蚪的“蝌“提示k的音...
《四个太阳》第一课时教案教材简介太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的靠着丰富的想象力和独特的制造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽早晨晶莹的露珠，照耀着大地直到黄昏，多么沉重闷人的时间！人们懒洋洋地像是失去了生命力。画个绿绿的太阳吧！让大地上处处一片凉爽。金秋，登高望远，大地如同茫茫的金海。它给人们献上一个丰收、欢快的季节。画个金色的太阳吧，它会比春天更富有绚烂绚丽的颜色。寒冬，冷风...
《称象》第二课时教学设计教学目标：1、了解称象的方法，能正确评价方法的优劣，重点理解曹冲称象的方法，说清步骤，明白道理。2、有感情起朗读课文。3、能进展拓展想像，想出更多的称象方法。教学重点：比拟曹冲称象的方法和官员们的方法有什么不同。教学难点：理解曹冲称象的方法，说清步骤，明白道理。教学过程：一、复习导入1、齐读词语，强调易错的生字：官员秤杆微笑称象一堵墙宰割下沉搬运一艘船船舷沿着(称秤)(微)2、现...
加法结合律教材第18页的内容及第19页练习五的第1、第4、第5题。1.理解并把握加法结合律,并能够用字母表示,初步感受应用加法结合律可以使一些计算简便,培育应用意识。2.经受探究加法结合律的过程,培育学生的分析、比较、抽象、概括力量,渗透符号意识。3.感受数的运算与日常生活的亲热联系,获得探究的乐趣和成功的体验,初步形成独立思考、合作沟通的意识和习惯。重点:经受加法结合律的探究过程,觉察规律,总结规律。难点:能用符号...
班级〔类课题总课时2课时离子反响第2课时型〕1、了解复分解反响型离子反响本质，生疏常见复分解反响型离子反响发生的条件。重难点：1、电2、初步学会书写简洁的离子方程解质、非电解式，知道离子方程式的含义。质的概念；3、通过亲自试验，观看现象与从微学习观角度分析，从而生疏离子反响的微观重、难点目标2、离子反响、变化本质，以初步体会从微观角度归纳离子方程式的规律的过程。定义。4、在生疏离子反响的微观变化本质过...
值班机工业务适用对象：适用对象培训纲要750KW及以未满750KW上船舶值班机工船舶值班机工1.职业道德与涉外学问总210课时1.1海员职业道德√√1.2心理素养√√1.3涉外纪律教育√1.4国外移民、海关、卫生检疫等法律、法规的一般学问√1.5劳务契约、劳资关系1.5.1国外劳务契约、劳资关系的一般学问√1.5.2国内劳务契约、劳资关系的一般学问√√2.轮机工程根底2.1机械制图的根底学问2.1.1正投影原理√2.1.2组合体三视图√2.1.3剖视、...
[1]以旧引[2]类比猜测碱的化学性质[3]试验验证碱与指示剂的反响[4]回忆酸碱中和反响[5]回忆Ca(OH)2[6]演示NaOH与CO的反响2与CO的反响2[7]形成酸性氧化物概念[8]试验探究碱与盐的反响[9]归纳碱的通性[10]思考与争辩[11]巩固练习[12]设计试验方案5.2酸和碱的性质争辩〔共3课时〕第3课时碱的性质探究一、设计思想本节课要争辩碱的化学性质，教材承受了探究式的写法，目的是使学生能乐观参与学习，能依据学过的学问来主动探究未知，...
纪山中学〔七年级美术〕学科电子教案〔2课时〕主备人：王林课题精巧的报刊——版式设计课型设计教学目标1、了解版式设计作为一种视觉表达语言，在生活的各个领域中的运用。2、了解版式设计的视觉要素与构成要素。3、把握版式设计的根本法则与规律。教学重点了解版式设计中内容与形式的关系，初步把握版式设计中风格的有用和形式美的法则。教学难点敏捷运用与有创意地进展版式的设计教学策略多媒体、赏识、探究教学内容备注一、...
部编版五年级上册数学教学教案第6课时解方程〔4〕【教学内容】教材第69页例4、例5、“做一做”和练习十五的第8－14题【教学目标】1.进一步把握转化的思路,正确解答二步计算的方程2.在把握ax±b＝c和a〔x±b〕=c的方程解法的根底上,学会找出等量关系,用列方程的方法解答二步计算的文字题3.养成分析的习惯,训练严谨的学习态度。培育学生用不同的方法解决问题的思维方式【重点难点】1.把握ax±b＝c和a〔x±b〕=c的方程解法2.看图找...
海的女儿教学设计第二课时海的女儿教学设计其次课时第1篇一、教学目标1.带着学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增加学生朗读童话的爱好。2.感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。3.通过阅读方法的指导，帮忙学生养成良好的课外阅读习惯。二、教学重难点1.教学重点：对学生进展阅读方法的指导，帮忙学生养成良好的课外阅读习惯。2.教学难点：指导学生阅读的方法。三、教学步骤第...
牛津版〔深圳用〕英语六年级下Module4Unit11其次课时教学设计课Westernfestival单元Module4Unit11学科英语年级六题其次课时学问目标：1.能够听，说、认读单词或短语bright,laughat,onone’sway学2.能够娴熟运用Hedidnotlikeitbecausehisfriendslaughedathim.FatherChristmaswasonhiswaytogivepresentstochildren.等重点句子。习力量目标：能够朗读《Rudolf’sbig,rednose.》这一故事，并深刻体会故目标事中的含义。情感目标：培...
第一课时《小鱼的梦》教案第一课时《小鱼的梦》教案教材分析：《小鱼的梦》描绘了鱼儿睡觉的情景，布满着诗情画意。全诗共八行。前两行写小鱼夜里睡在池塘妈妈的怀抱里；中间四行描写小鱼睡觉的环境，这一局部想象特别奇怪：星星、风儿、波浪都是自然界寻常的景物，被、催眠曲、摇篮又是孩子们睡觉时司空见惯的事物，两方面糅合在一起，构成了一幅令人神往的画面，贴近孩子们的生活，所以读来美丽而亲切；最终两行连续写小鱼睡...
课题3制取氧气第一课时分解过氧化氢制取氧气催化剂及催化作用【学问与技能】(1)了解用过氧化氢制取氧气的原理。(2)练习连接仪器的操作，学习检查装置的气密性，动手制取氧气。(3)生疏催化剂及催化作用。【过程与方法】通过学生动手试验进展科学探究，在活动过程中对猎取的信息进展加工处理。从中培育学生的观看力气、分析力气、试验操作力气等。【情感态度与价值观】通过亲自动手做试验，让学生体验试验成功的喜悦，激发学习兴...
