第二单元我们周围的空气课题3制取氧气班级：九年级（4）班学校：望谟县大观镇九年制学校教师：王功斌时间：2016年9月（第1课时）学习目标:3.能分辨分解反应。4.掌握实验室制取氧气的操作方法及注意事项。1.掌握实验室制氧气的三种反应原理。2.理解催化剂及催化作用。重点:1.实验室制氧气的三种反应原理。2.实验室制取氧气的操作方法及注意事项。3.能分辨分解反应。供给呼吸O2?氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物...
3*现代诗二首反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。秋晚的江上归巢的尽管是还驮着双翅一翻，把斜阳头白的芦苇，也妆成秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，双翅一翻，头白的芦苇，秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还着斜阳回去。...
在X委办公室讲党课时的讲话同志们：今天，与办公室同志一起学习、交流，一方面是根据“八八战略”20周年的部署要求，作为X委书记，我要带头到党支部讲一次党课，带头学习宣讲贯彻“八八战略”；另一方面，也是以一名普通党员的身份，参加X委办的组织生活会。在我个人工作经历中，也有过办公室的成长经历；担任领导后，也经常跟办公室同志打交道；特别是到XX工作以后，基本上也是经常加班加点、忘我工作。平时与办公室的同志接触...
6、阿长与《山海经》（第一课时）日期班级姓名组别评价学习目标1、.熟读课文，学习并掌握文中的生字新词，积累重要词汇。2、整体把握课文，了解课文的记叙线索，了解阿长这个人物及作者的感情。3、初步分析人物形象，了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。重点难点1、了解阿长这个人物及作者的感情。2、初步分析人物形象，了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。知识链接1、作者简介鲁...
八年级苏教版课时作业本答案【篇一：2014最新苏教版一年级数学上册课时作业本】/p>o我的主页o帐号设置o我的私信o退出?|?个人中心oo申请认证o我的课程o我的任务?????|?百度首页????首页分类教育文库精品文库学术专区会议中心?个人认证专业认证名家频道?机构合作???????百度文库教育专区小学教育数学一年级数学上传文档文档贡献者施春荣一级教师57849373.8文档数浏览总量总评分评价文档：相关文档推荐?苏教版一年级数学上册试...8...
第三节《传统工业区与新兴工业区》教学设计（第一课时）【课标解读】通过鲁尔工业区的区位条件，衰落原因及整治措施的学习，能为我国东北工业区振兴提出一些合理化建议。【学情分析】学生通过本章第一节第二节的学习，已经掌握了工业的区位因素及工业地域形成的知识，在初中地理学习中已储备了一些东北地区的基本知识。具备了一定的读图能力和分析探究问题的能力。通过农业地域的学习，学生已基本掌握了案例分析的方法。【教材...
第3课时圆柱的表面积练习题（1）把一个圆柱的侧面展开是一个边长6.28cm的正方形，这个圆柱的底面半径是（）。（2）用一张长20cm，宽10cm的纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）。（3）有一个圆柱形木棒，半径是3cm，高是10cm，沿底面直径锯成相等的两块后，表面积比原来增加（）。（4）将一个圆柱切开拼成一个近似的长方体，它的高与圆柱的高（），它的底面积与圆柱的底面积（），长方体的长是圆柱（）。2、我是小法官，对错...
化学式与化合价(第一课时)说课稿一、说教材：化学式与化合价是第四单元课题四的有关内容，本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容，他们是学习化学的重要工具，因此是双基的重要组成部分，能够较好的掌握它们，对于今后的化学学习有很大的帮助。第一课时首先讲述了化学式的概念，指出了由于纯净物有固定的组成，因此每种物质只有一个化学式，同时还指出物质的组成是通过实验测得的，所以化学式的书写必须...
第一章科学入门第4节科学测量第1课时长度的测量A夯实基础练一、选择题1．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（)A．长度单位B．质量单位C．时间单位D．温度单位2．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468“”“”米，那么，在这一...
（第一课时）学习目标：(1)理解并掌握单项式乘单项式的法则。(2)会利用单项式乘单项式的法则进行简单运算。学习重难点：重点：单项式乘单项式的法则。难点：灵活的进行单项式与单项式相乘的运算。判断并纠错:①m2m3=m6()②(a5)2=a7()③(ab2)3=ab6()④m5+m5=m10()⑤(-x)3(-x)2=-x5()⑥b3b3=2b3()⑦(－3xy)2=－6x2y2()⑧(3+b2)39+b6()×m5×a10×a3b6×2m5√×b6×9x2y2×知识回顾:1、同底数幂的乘法：2、幂的乘方：3、积的乘方：...
第六章特殊平行四边形2矩形的判定矩形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形一个角是直角矩形的性质对称性边角对角线矩形的对角线互相平分且相等矩形的对边平行且相等矩形的四个角是直角矩形是轴对称图形也是中心对称图形回顾：判定方法1：（定义法）有一个角是直角的平行四边形叫做矩形练习1：如图，□ABCD中，AB=6，BC=8，AC=10。求证：四边形ABCD是矩形。矩形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形一个角是直角矩形...
2015年玉林市中小学教师教学设计大赛参赛稿件人教版数学九年级上册2１.2解一元二次方程21.2.1《配方法》第二课时教学设计设计者：庞媛单位：博白县博白镇第三初级中学教材分析：解一元二次方程——配方法，是在学生已经学过直接开平方法解一元二次方程的基础上，进一步研究它的解法的一个重要内容，它是前面知识的深化与总结。教材以探究方程x2+6x+4=0讨论配方法，在讨论过程中首先用这个方程与(x+3)2＝５进行对比，使将方程一...
《四个太阳》第二课时教案——小学语文（人教版）一年级下册教材解读本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳，代表了不同的季节。夏季——绿绿的太阳挂在太空，给高山、大地、校园送来了清凉。秋季——金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实。冬季——红红的太阳温暖了小朋友的手和脸。春季——彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。作者借用画太阳表达了美好的心愿，用优美的语言描写的四季的变化...
学科：数学课题：菱形（1）课型：新授教学目标由平行四边形得到菱形的定义，理解菱形的定义及与平行四边形的关系；通过剪（三维融通纸活动，在操作、观察、分析的过程中得到菱形的性质，掌握菱形的性质，并能运用表述）：菱形的性质进行简单的计算和证明。教学重难点重点：菱形的性质。难点：菱形的性质的灵活运用。教学过程教学环问题与时教师活动学生活动节任务间1、四边形回顾四3回顾交流边形、平行四边四边形平行四边形矩形...
学习目标1.了解两条直线的相交和平行；2.理解对顶角、补角、余角等概念，并掌握其性质；2.发展空间观念、推理能力和初步的有条理表达的能力。回顾思考直线的表示方法？角的表示方法？基本概念:1.直线:AB表示为:直线AB,(或)直线BA.c表示为:直线cAOB角的表示：(1).三个大写字母表示：∠ＡＯＢCABD∠ＡＢC∠ＡＢD∠DBC(2).一个大写字母表示:∠Ａ∠C∠２ABC(3).希腊字母表示:∠∠∠(4).数字表示:∠B∠３∠１123图一：宫...
第10单元Unit10I’dlikesomenoodles.课题课时安排共（5）课时SectionB(2a-2c)P161.能连贯、流畅地朗读课文；课程标准2.能从简单的文章中找出有关信息，理解大意；1.通过自读及图片展示，4/5的学生能准确辨别出world,answer,different,candle,age,blowout,if,will,lucky,popular等单词；学习目标2.通过运用skimmimg,skinning等阅读技能，2/3的学生能准确找到相关信息并正确完成相应的练习。3.通过小组讨论，2/3的学生会准确使用...
七年级英语学科学案7AU1studyskills(/ei//i://ai//?u//ju:/)课堂巩固一、找出下列各组单词中划线字母的发音与所给音标相同的一项（）1./i:/AyesBbedCletDshe（）2./ai/AmyByearChappyDSandy（）3./ei/AwhatBmasterCatDname（）4./?u/AloveBhelloCnotDsome（）5./ju:/AourBcousinCmusicDbus二、选出划线部分字母读音不同的一项（）1.AlakeBfaceChaveDsame（）2.AnoseBhomeCcomeDthose（）3.AveryBbikeCflyDsky（）4.AcuteBcomput...
