课时训练(八)一元二次方程(限时:30分钟)|夯实根底|1.我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x-2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法表达的数学思想是()A.转化思想B.函数思想C.数形结合思想D.公理化思想2.[2019临沂]一元二次方程y2-y-34=0配方后可化为()A.y+122=1B.y-122=1C.y+122=34D.y-122=343.[2019泰州]x1,x2是关于x的方程x2-ax-2=0的两根,以下结论...
2.1一元二次方程1教学目标1．探索一元二次方程及其相关概念,能够辨别各项系数；能够从实际问题中抽象出方程知识．2．在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型,体会方程与实际生活的联系．教学重难点重点：一元二次方程的概念．难点：如何把实际问题转化为数学方程．2一、课前预习阅读课本P26－27页内容,了解本节主要内容．3问题1：有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm.在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周...
专题3九年级化学总复习导学案物质的化学变化第19课时置换反响及金属活动顺序表【学习目标】1．知道置换反响的概念,会根据方程式准确地判断置换反响根本反响类型。2．能正确写出金属活动顺序表,能迅速判断表中金属活动性的强弱。3．能用金属活动顺序对有关置换反响进行判断,并能解释生活中的一些化学现象。【根底知识过关】1．置换反响是一种与一种反响,生成另一种和另一种的化学反响。2．金属活动顺序的规律：(1)金属活动顺...
课时19中国传统文化主流思想的演变测试内容测试要求春秋战国时期的百家争鸣了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点;认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义汉代儒学理解汉代“罢黜百家,独尊儒术〞和太学的设立宋明理学了解宋明理学的主要代表人物、根本主张明清儒学思想的开展了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的根本思想春秋战国时期的百家争鸣1.道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点学派代表人物思想观点儒家孔...
专题5九年级化学总复习导学案化学实验与科学探究第26课时气体的实验室制取【学习目标】1．初步学习运用简单的装置和方法制取氧气和二氧化碳。2．通过比照、归纳,学会推断其他气体的制法。【根底知识过关】1．气体实验室制法的思路和方法(1)研究制取气体的反响原理。(2)研究制取该气体应采用的实验装置(包括发生装置和收集装置)。(3)研究如何验证制得的气体就是所要制取的气体。2．制取气体的装置(1)发生装置：气体发生装置...
第4课时2.2一元二次方程的解法1教学目标1．使学生理解用因式分解法解一元二次方程的基本思想,会用因式分解法解某些一元二次方程．2．使学生会根据目的具体情况,灵活运用适当方法解一元二次方程,从而提高分析问题和解决问题的能力．教学重难点重点：用因式分解法一元二次方程．难点：理解因式分解法解一元二次方程的基本思想．2一、课前预习阅读课本P37－41页内容,了解本节主要内容．3【问题】根据物理学规律,如果把一个物体从地...
第2课时1教学目标1．会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程．2．掌握配方法和推导过程,能使用配方法解一元二次方程．3．渗透转化思想,掌握一些转化的技能．教学重难点重点：掌握配方法解一元二次方程．难点：把一元二次方程转化为形如(x＋m)2＝n的过程．2一、课前预习阅读课本P34－35页内容,了解本节主要内容．31．用配方法解x2＋4x＋3＝02．如何用配方法解25x2＋50x－11＝0呢？4三、探究新知探究：配方法解25x2＋50x－11...
课时提升作业十九农业的区位选择(建议用时:20分钟)(2019长沙模拟)以下图为我国某农业区的冬灌景观图,田间作物为小麦。每年入冬,在日平均气温为3℃左右时最适宜冬灌,具有明显的增产作用,据此完成1、2题。1.以下关于冬灌的表达不正确的选项是()A.缓和地温的剧烈变化,防止冻害B.保护表层土壤,减少风力侵蚀C.有利于土壤储水,防止春旱D.导致地下水位上升,减轻次生盐碱化2.以下种植小麦的省份中,最适宜进行冬灌的是()A.河北B.青海C.吉...
专题5九年级化学总复习导学案化学实验与科学探究第32课时实验方案的设计【学习目标】1．初步学会根据实验目的、原理,正确选择仪器、药品,并对仪器装置进行科学的链接。2．初步学会和观察实验现象,并对现象进行分析,得出结论,能如实填写实验报告。3．能根据实验要求设计实验方案。【根底知识过关】1．实验设计的根本要求(1)科学性：实验、实验方法和操作过程必须、严谨、合理。(2)平安性：应尽量防止使用药品和进行具有一定...
课时2220世纪以来中国重大思想理论成果测试内容测试要求孙中山的三民主义了解三民主义的根本内容;理解新三民主义;认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用毛泽东思想了解毛泽东思想在新民主主义革命时期的主要内容;了解七大把毛泽东思想作为党的指导思想;了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著;认识毛泽东思想对近现代中国开展所生产的影响邓小平理论了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要...
第四章锐角三角函数14.1正弦和余弦2教学目标1．使学生理解锐角正弦的定义．2．会求直三角形中锐角的正弦值．教学重难点重点：理解和掌握锐角正弦的定义．难点：根据定义求锐角的正弦值．3一、课前预习阅读课本P109－111页内容,了解本节主要内容．4二、情景引入1．下图是学校举行升国旗仪式的情景,你能想办法求出旗杆的高度吗？52．学习了本章内容你就能简捷地解决这类问题,本章将介绍的锐角三角形函数,它们的本事可大了,可以用...
课时25近代以来世界科学技术的历史足迹测试内容测试要求近代物理学与生物进化论了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的奉献、了解普朗克提出量子论和爱因斯坦创立相对论、理解达尔文进化论的主要观点及其影响近代以来科学技术的进步了解工业革命时期蒸汽机的创造和运用、了解第二次工业革命时期电气技术的应用、了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响近代物理学1.伽利略、牛顿对建立经典力学所作的奉献(1)伽利略(意大利)...
专题4九年级化学总复习导学案身边化学物质第4课时碳及氧化物〔二〕【学习目标】4．了解二氧化碳的物理性质和化学性质5．理解二氧化碳的制法原理6．知道二氧化碳用途及对环境的影响。【根底知识过关】3．二氧化碳的性质(1)物理性质通常CO2是色、味的气体,密度比空气,溶于水。固体CO2俗称,易升华吸热,可作。(2)化学性质①CO2不燃烧,也不支持燃烧②二氧化碳与水、与石灰水反响CO2通入水中反响的化学方程式为,碳酸不稳定,易分解...
课时1金属材料金属资源的利用与保护夯基提能作业A组根底题组一、选择题1.(2019安阳期末统考,2)以下金属物品的用途,主要利用金属导热性的是()A.铜导线B.铁锅C.金项链D.铝合金门窗2.(2019安阳二模,10)在以下情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是()A.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中D.在枯燥、致密、不透气的土壤中3.(2019湖南长沙中考,9,3分)2019年5月我国自主建造...
