标签“课时”的相关文档,共2399条
  • 高考物理一轮复习课时分层集训电磁感应现象楞次定律新人教

    高考物理一轮复习课时分层集训电磁感应现象楞次定律新人教

    课时分层集训(二十八)电磁感应现象楞次定律(限时:40分钟)[基础对点练]感应电流的产生判断1.在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是()A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化D.绕...

    2024-05-060288 KB0
  • 高考物理一轮复习课时分层集训圆周运动新人教

    高考物理一轮复习课时分层集训圆周运动新人教

    课时分层集训(十二)圆周运动(限时:40分钟)[基础对点练]圆周运动中的运动学分析1.(2018湖北省重点中学联考)如图4317所示,由于地球的自转,地球表面上P、Q两物体均绕地球自转轴做匀速圆周运动,对于P、Q两物体的运动,下列说法正确的是()图4317A.P、Q两点的角速度大小相等B.P、Q两点的线速度大小相等C.P点的线速度比Q点的线速度大D.P、Q两物体均受重力和支持力两个力作用A[P、Q两点都是绕地轴做匀速圆周运动,角速度相等,...

    2024-05-060526.5 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练元素周期律和元素周期表鲁科

    高考化学一轮复习课时分层训练元素周期律和元素周期表鲁科

    课时分层训练(十七)元素周期律和元素周期表(建议用时:45分钟)A级基础达标1.如图为元素周期表中前四周期的一部分,若B元素的核电荷数为x,则这五种元素的核电荷数之和为()A.5x+10B.5xC.5x+14D.5x+16A[]。2.X和Y是短周期元素,二者能形成化合物X2Y3,若Y的原子序数为n,则X的原子序数不可能是()A.n-8B.n-3C.n-1D.n+5A[由化学式X2Y3可知,X为+3价,Y为-2价,即X可能为ⅢA族或ⅤA族元素。有如下几种可能:据以...

    2024-05-060233.5 KB0
  • 高考物理一轮复习课时分层集训电流电阻电功率及焦耳定律新人教

    高考物理一轮复习课时分层集训电流电阻电功率及焦耳定律新人教

    课时分层集训(二十三)电流电阻电功率及焦耳定律(限时:40分钟)[基础对点练]电流的理解1.智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,它是能直接给移动设备充电的储能装置.充电宝的转化率是指电源放电总量占电源容量的比值,一般在0.60~0.70之间(包括移动电源和被充电池的线路板、接头和连线的损耗).如图8112为某一款移动充电宝,其参数见下表,下列说法正确的是()图8112容量20000mAh兼容性所有智能手机边充边放否保护电路是输...

    2024-05-060309 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练元素周期表和元素周期律

    高考化学一轮复习课时分层训练元素周期表和元素周期律

    课时分层训练(十六)元素周期表和元素周期律(建议用时:45分钟)A级基础达标1.如图为元素周期表中前四周期的一部分,若B元素的核电荷数为x,则这五种元素的核电荷数之和为()A.5x+10B.5xC.5x+14D.5x+16A[。]2.X和Y是短周期元素,二者能形成化合物X2Y3,若Y的原子序数为n,则X的原子序数不可能是()A.n-8B.n-3C.n-1D.n+5A[由化学式X2Y3可知,X为+3价,Y为-2价,即X可能为ⅢA族或ⅤA族元素。有如下几种可能:(1)Ⅲ...

    2024-05-060169 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练碳硅及其化合物

    高考化学一轮复习课时分层训练碳硅及其化合物

    课时分层训练(十)碳、硅及其化合物(建议用时:45分钟)A级基础达标1.有些科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列有关硅的说法中,不正确的是()A.高纯度的硅广泛用于制作计算机芯片B.硅可由二氧化硅还原制得C.低温时,硅与水、空气和酸不反应,但能与氢氟酸反应D.自然界中硅的储量丰富,自然界中存在大量的单质硅D[硅为亲氧元素,在自然界中只有化合态。]2...

    2024-05-060115.5 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练物质的量气体摩尔体积鲁科

    高考化学一轮复习课时分层训练物质的量气体摩尔体积鲁科

    课时分层训练(三)物质的量气体摩尔体积(建议用时:45分钟)A级基础达标1.下列几种说法中正确的是()A.摩尔是化学上常用的一个物理量B.某物质含有6.02×1023个微粒,含有这个数目微粒的物质一定是1molC.1mol氢气分子可以表示为1molH2D.硫酸的摩尔质量为98gC[摩尔是物质的量的单位,A项错误;B项6.02×1023个微粒是1mol,但含有这个数目微粒的物质不一定是1mol,如含6.02×1023个Na+的Na2CO3为0.5mol,B项错误;D项单位错误。...

    2024-05-06093.5 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练水溶液酸碱中和滴定鲁科

    高考化学一轮复习课时分层训练水溶液酸碱中和滴定鲁科

    课时分层训练(二十五)水溶液酸碱中和滴定(建议用时:45分钟)A级基础达标1.下列关于水的说法正确的是()A.常温下正常雨水的pH为7.0,酸雨的pH小于7.0B.将25℃纯水加热至95℃时,增大C.将纯水加热到95℃时,水的离子积变大,pH不变,水仍呈中性D.向水中加入醋酸或醋酸钠,均可促进水的电离B[正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6;将纯水加热后,水的离子积变大,=[H+]变大,pH变小,水仍呈中性;向水中加入醋酸可抑制水的电...

    2024-05-060350 KB0
  • 高考地理一轮复习课时分层集训域地理环境对人类活动的影响中图

    高考地理一轮复习课时分层集训域地理环境对人类活动的影响中图

    课时分层集训(二十九)区域地理环境对人类活动的影响(建议用时:40分钟)A组跨越本科线传统民居是人们长期在生产、生活的实践中,因地制宜顺应自然的结果。下图为北半球两个地区典型民居景观图和示意图。据此完成1~2题。甲乙1.甲地民居采用设计门前台阶的建筑形式,主要考虑的自然原因是()A.夏季洪水多发B.夏季高温潮湿C.冬季降雪量大D.冬季光照时间短2.乙地采取此类建筑形式可能考虑的最主要自然因素是()A.降水B.光照C...

    2024-05-060560 KB0
  • 高考物理一轮复习课时分层集训万有引力与航天新人教

    高考物理一轮复习课时分层集训万有引力与航天新人教

    课时分层集训(十三)万有引力与航天(限时:40分钟)[基础对点练]万有引力定律的理解与应用1.(2016全国Ⅲ卷)关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是()A.开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因D.开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律B[开普勒在前人观测数据的基础上,总结...

    2024-05-060847.5 KB0
  • 高考生物二轮复习课时作业细胞内的酶与ATP

    高考生物二轮复习课时作业细胞内的酶与ATP

    课时作业(三)细胞内的酶与ATP1.下列关于酶的叙述,正确的是()A.DNA连接酶是将单个脱氧核苷酸连接在DNA片段上B.RNA聚合酶能在脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键C.DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶D.过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多答案C解析DNA连接酶是连接DNA片段之间的磷酸二酯键,A项错误;RNA聚合酶能在核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键,B项错误;DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶,如转录过程,C...

    2024-05-060142 KB0
  • 高考生物二轮复习课时作业实验与探究

    高考生物二轮复习课时作业实验与探究

    课时作业(十五)实验与探究1.(2017合肥市三模)下列有关生物实验的表述合理的是()A.“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验中,由于变量多而无需遵循单一变量原则B.“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,必须去除培养液中的溶解氧C.“观察植物细胞的质壁分离及其复原”的实验中,只设置一组实验但遵循了对照原则D.“一对相对性状的杂交实验”中,孟德尔提出了测交结果是高茎∶矮茎=1∶1的假说答案C解析在所有的探...

    2024-05-060177 KB0
  • 高考物理二轮复习课时作业力弹力摩擦力

    高考物理二轮复习课时作业力弹力摩擦力

    课时作业(四)重力弹力摩擦力[授课提示:对应学生用书第249页]一、选择题(1~7题只有一个选项符合题目要求,8~13题有多个选项符合题目要求)1.在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为()A.均竖直向上B.均指向球心OC.A点处指向球心O,B点处竖直向上D.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上解析:在A点处,当筷子滑动时,筷子与碗的接触点在碗的内表面...

    2024-05-060200.5 KB0
  • 高考政治二轮复习A课时跟踪训练主观题强化练

    高考政治二轮复习A课时跟踪训练主观题强化练

    经济生活主观题专练(一)1.促进农村经济发展,提高农民生活水平,是我国政府高度关注的工作。材料年份农村居民家庭恩格尔系数(%)农村居民国内旅游人均消费支出(元)国内旅游收入(亿元)国内旅游收入占GDP的比重(%)200843.7275.38749.32.8200941.0295.310183.73.0201041.1306.012579.83.1201140.4471.419305.44.1201239.3491.022706.24.4运用《经济生活》知识,分析材料所反映的经济信息。解析:回答表格所反映的经济信息,需要从...

    2024-05-06054.5 KB0
  • 高考政治二轮复习A课时跟踪训练课时检测三生产分配选择题提速练

    高考政治二轮复习A课时跟踪训练课时检测三生产分配选择题提速练

    课时检测(三)“生产分配选择题提速练1.我国从2018年起正式实行全国统一的市场准入负面清单制度,国家列出清单明确禁止和限制投资经营之外的行业、领域、业务,各类市场主体皆可依法平等进入。实现该制度有利于()①激发市场主体的经济活力和创造力②各种所有制经济公平公正参与市场竞争③增强国有经济的主导作用和控制力④消除多种经济成分在国民经济中的差别A.①②B.②③C.①④D.③④解析:选A③表述与题意无关,排除;...

    2024-05-06070 KB0
  • 高考物理一轮复习课时分层集训功能关系能量守恒定律新人教

    高考物理一轮复习课时分层集训功能关系能量守恒定律新人教

    课时分层集训(十七)功能关系能量守恒定律(限时:40分钟)[基础对点练]功能关系的理解及应用1.韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1900J,他克服阻力做功100J.韩晓鹏在此过程中()【导学号:84370235】A.动能增加了1900JB.动能增加了2000JC.重力势能减小了1900JD.重力势能减小了2000JC[根据动能定理,物体动能的增量等...

    2024-05-060272 KB0
  • 高考生物二轮复习课时作业遗传的分子基础

    高考生物二轮复习课时作业遗传的分子基础

    课时作业(七)遗传的分子基础1.(2017揭阳二模)下列有关遗传的分子基础的叙述,正确的是()A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上C.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸D.肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质答案C解析在tRNA的单链内,部分互补碱基通过氢键构成碱基对,导致tRNA经过折叠,看上去像三叶草的叶形,A项错误;转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上,B项错误;细胞中有多...

    2024-05-060182.5 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练物质的分离提纯和检验鲁科

    高考化学一轮复习课时分层训练物质的分离提纯和检验鲁科

    课时分层训练(三十二)物质的分离、提纯和检验(建议用时:45分钟)A级基础达标1.下列有关实验的操作或叙述错误的是()A.分离Br2和苯的混合物可用分液漏斗和烧杯进行分液B.验证Fe2(SO4)3溶液中含Fe2+的方法是加入酸性KMnO4溶液,紫色退去C.向硫酸亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液,溶液变为血红色,说明溶质已变质D.提纯混有少量NaCl的KNO3的过程是:加热溶解→降温结晶→过滤→洗涤→干燥A[Br2与苯互溶不分层,不能用分液法分离。...

    2024-05-060340 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练硫的转化鲁科

    高考化学一轮复习课时分层训练硫的转化鲁科

    课时分层训练(十一)硫的转化(建议用时:45分钟)A级基础达标1.(2018成都毕业班摸底)如图是硫元素在自然界中的循环示意图,下列有关说法不正确的是()A.硫在自然界中既有游离态又有化合态B.过程⑤宜在土壤的缺氧区实现C.硫元素的循环过程中只有硫的还原D.若生物体有机硫的成键方式为,则过程④中S未发生氧化还原反应C[硫在自然界中有游离态和化合态两种存在形态,A项正确;在土壤中缺氧的条件下可实现⑤的转化,B项正确;题图...

    2024-05-060294 KB0
  • 高考化学一轮复习课时分层训练氮及其化合物

    高考化学一轮复习课时分层训练氮及其化合物

    课时分层训练(十三)氮及其化合物(建议用时:45分钟)A级基础达标1.发射卫星的运载火箭,其推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后产生的高温气体主要是CO2、H2O、N2、NO,这些气体均为无色,但在卫星发射现场看到火箭喷出大量“红烟”,产生“红烟”的原因是()【导学号:97500077】A.高温下N2遇空气生成NO2B.NO遇空气生成NO2C.CO2与NO反应生成CO和NO2D.NO与H2O反应生成H2和NO2B[引燃后产生的高...

    2024-05-060549 KB0
确认删除?
关注送VIP
  • 抖音扫码 私发账号
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部