在委办讲党课时的讲话同志们：今天，与办公室同志一起学习、交流，一方面是根据“八八战略”20周年的部署要求，作为X委书记，我要带头到党支部讲一次党课，带头学习宣讲贯彻“八八战略”；另一方面，也是以一名普通党员的身份，参加X委办的组织生活会。在我个人工作经历中，也有过办公室的成长经历；担任领导后，也经常跟办公室同志打交道；特别是到X工作以后，基本上也是经常加班加点、忘我工作。平时与办公室的同志接触比较多...
在X委办公室讲党课时的讲话同志们：今天，与办公室同志一起学习、交流，一方面是根据“八八战略”20周年的部署要求，作为X委书记，我要带头到党支部讲一次党课，带头学习宣讲贯彻“八八战略”；另一方面，也是以一名普通党员的身份，参加X委办的组织生活会。在我个人工作经历中，也有过办公室的成长经历；担任领导后，也经常跟办公室同志打交道；特别是到XX工作以后，基本上也是经常加班加点、忘我工作。平时与办公室的同志接触...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(十四)Ⅰ.单句语法填空1．Wedecidedtodelay(delay)ourholidayuntilnextmonth.2．Istartedspittingbloodandmymotherpanicked(panic)．3．Whatismore，consumersfeelannoyedtobeinterrupted(interrupt)whentheyarewatchingTVplay.4．Ascreamforhelpcamefrominsidethebuilding.5．Heissoselfishthathealwaysplaceshimselfbeforehisfellows(fellow)．...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(八)Ⅰ.单句语法填空1．Workplacecanteens(canteen)areofferinghealthierfoodsthaneverbefore.2．Ourassociation(associate)withhimgoesbackfouryears.3．Theclubwelcomesallnewmembersregardlessofage.4．Largequantities(quantity)ofwaterareneededforcoolingpurpose.5．Danielleanedbackonthesofa，stillchewing(chew)onhisapple.6．Someofthe...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(十一)Ⅰ.单句语法填空1．Contrarytopopularbelief，moderateexerciseactuallydecreasesyourappetite.2．Sheclimbedthestepsandproceeded(proceed)alongtheupstairshallway.3．Ifindhisattitudeabsolutelyastonishing(astonish)．4．Totheirsurprise，hundredsrepliedtotheadvertisement(advertise)．5．Hesatbythefireandtoasted(toast)apieceof...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(五)Ⅰ.单句语法填空1．Hecanlogically(logical)inferthatifthebatteryisdeadthenthehornwillnotsound.2．Isincerely(sincere)hopethatyouwillbesuccessful.3．Sheencouragesthemtotakeachanceonnewideasandinitiatives(initiative)．4．Wehaveabundantexperienceincooperating(cooperate)withalotofcompanies.5．Hedenied(deny)knowinganythinga...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(十三)Ⅰ.单词拼写根据汉语提示写出单词。1．Thenewsthatherchildwassafeeased(减轻)hermind.2．Theboywastreatedforaminor(轻微的)headwound.3．Alongscarfwaswrapped(裹)roundherneck.4．Thelatesttechniques(技术)inoceanographyarenowavailabletomanymorescientists.5．Themostterrifyingaspectofnuclearbombingisradiation(辐射)．6．Thisvi...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(九)Ⅰ.阅读理解AHowdoesithappenthatsomepeopleneverhavetoseethedoctorwhilesomearewastingmuchmoneyinhospital？Theanswerliesintheirproper，healthydiet.Abalanceddietactuallymeanseatingallkindsoffoodstoprovidethebodywithallthenutrients(营养物)itneedsforitsdailywork.Itmeanseatingtherighttypeoffoodsandeatingarightamountoffoodf...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(七)Ⅰ.单词拼写根据汉语提示写出单词。1．Thehotelhasalargediningroomservingsuperblocalcuisines(菜肴)．2．Hereceivedasetofchinaconsisting(组成)ofsixtypieces.3．Ifyouwantthedishtoturnoutrightyoushouldfollowtherecipe(食谱)．4．Sheflavoredthefishwithsugarandvinegar(醋)．5．Thereistoomuchonion(洋葱)inthesalad.6．Sheproducesel...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(六)Ⅰ.阅读理解ADenmarkisoneofthehappiestnationsonearthwithsomeofthebestqualityoflife.YoudontneedstatisticstounderstandtheDaneshappylot.WalkaroundanyDanishtownandyoullexperiencesomeofthemostharmoniouscivicspacesanywhere.Theirintimatescalesandperfecttransportsystemscombinetherichhistoryandboldmodernlinesofthebuiltenviron...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(三)Ⅰ.阅读理解AFlorenceNightingalewasborninarichfamily.Whenshewasyoung，shetooklessonsinmusicanddrawing，andreadgreatbooks.Shealsotravelledagreatdealwithhermotherandfather.Asachild，shefeltthatvisitingsickpeoplewasbothadutyandapleasure.Sheenjoyedhelpingthem.Atlast，hermindwasmadeup.“Imgoingtobeanurse，”shedecided.“N...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(十二)Ⅰ.阅读理解AIpickedupmytwobestfriendsandwewereoffonaroadtrip.IhadjustreturnedtoAmericafromayearabroadinChina.So，naturallyIwantedtotakeatriptoCanada.Montreal，thesecondlargestcityinCanada，isafourhourdrivefrommyhomeinNewHampshire.WefeltathrillaswecrossedtheborderintoCanada.ItwasthefirsttimeIhadeverdrivenacrossanin...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(十五)Ⅰ.阅读理解ASunstroke(中暑)isaconditionthatcanquicklygofromdangeroustodeadly，especiallyifpropercareisntgivenimmediately.Sunstroke，sometimescalledheatstroke，isaresultofthebodytemperaturerisingabovethesafelimit.Thiscausesthebodysnecessaryfunctionstostopworking.Itsusuallyprettyeasytoavoidsunstroke，aslongaspropera...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(四)Ⅰ.单词拼写根据汉语提示写出单词。1．Themathsproblemistoocomplex(复杂的)formetoworkout.2．Youmustbeambitious(有雄心的)tosucceedinbusiness.3．Thedrivingtestwillqualify(使具备资格)youtodrive.4．Hisfatheremployedtwotutors(家庭教师)forhim.5．Thisissimilartotheexamplecited(引用)above.6．Lastweekwewenttothepresentation(演...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(十)Ⅰ.单词拼写根据汉语提示写出单词。1．Wesailedintothebay(海湾)anddroppedanchorinfivemetersofwater.2．Wemustmakemassive(巨大的)effortstoimprovethesituation.3．Thefireburnedupmorethan50，000poundsworthofantiques(古董)．4．Thereshewas，slightlyoutofbreath(呼吸)fromrunning.5．TheNiagaraFallsareatrulyawesome(令人惊叹的)sig...
资料来源：高中英语资料群：756185855，衡水中学资料群：933372129，课时分层作业(一)Ⅰ.单词拼写根据汉语提示写出单词。1．Theevidencedemonstrateshoweasilypeoplecanholdcontradictory(相互矛盾的)beliefs.2．Washismothertoosevere(严厉)onhim?3．Thedriverofthecrashedcarreceivedmultiple(多样的)injuries.4．Weshouldtransformoursubjectiveworldwhiletransforming(改变)theobjectiveworld.5．Accordingtoofficialstatis...
课时作业(二十)机械能守恒定律及其应用班级：姓名：1.如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍．当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高．将A由静止释放，B上升的最大高度是()第1题图A．2RB．53C．43D．232．(多选)质量为m的物体，受水平力F的作用，在粗糙的水平面上运动，下列说法中正确的是()A．如果物体做加速直线运动，F一定做正功B．如果物体做减速直线运动...
Theheatingprocessandatmosphericmotionoftheatmosphere大气受热过程与热力环流LOGO您的公司名称Yourcompanyname公司团队企业荣誉公司产品企业客户公司介绍PART3/大气的水平运动PART2/大气热力环流PART1/大气的受热过程大气的受热过程Part1就整个地球大气而言，热量的根本来源是太阳辐射。太阳辐射光谱示意图太阳辐射能量最集中的部分太阳辐射光谱示意图太阳辐射能量最集中的部分太阳表面温度约6000k地球固体表面均温约22°C近...
大气的水平运动Part3水平气压梯度力热冷地面受热，空气膨胀上升，近地面形成低压低压高压地面受冷，空气收缩下沉，近地面形成高压同一水平面上存在气压差产生促使气流由高压流向低压的力，称为水平气压梯度力北半球高空的俯视图水平气压梯度力垂直于等压线，高压指向低压(形成风的直接原因)500498496494492490气压/hPa如果没有其他外力的作用，风向应该与水平气压梯度力的方向一致在风形成的瞬间，马上受到地转偏向力的作用，使...
热力环流Part2目录考点一热力环流形成与等压面判读热力环流的形成BA冷热高压低压低压高压受热膨胀上升冷却收缩下沉成因：由地面冷热不均引起的大气运动，它是大气运动最简单的形式。水平方向：空气由高压流向低压垂直方向：海拔越高气压越低先有空气垂直运动，再有高低压，最后有空气水平运动(2)“四个步骤”：①热上升、冷下沉——近地面热空气上升，近地面冷空气下沉；②热低压、冷高压——近地面热的地方形成低压，近地面...
