小班体育优秀教案《开心的一天》活动前评析：我依据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在预备材料的过程中，我和孩子们一起制作了大萝卜、用纸粘接的小路，还有用皱纹纸扎的各种颜色的小花，孩子们的兴趣特别高。由于是小班幼儿，所以这次体育课我承受了玩耍化的情景导入方式，再现小兔子们欢快的一天：从早上做早操到晚上太阳落山活动自然完毕。在活动中，通过探望生病的小马、拔萝卜、躲避大灰狼、...
幼儿园大班体育教案《格子跳跳乐》大班体育嬉戏教案《格子跳跳乐》幼儿园大班体育教案：数字格子跳跳乐活动意图：泡沫垫是幼儿身边常见又熟识的物件。这个活动利用最简洁的泡沫垫，进展民间嬉戏“跳格子”活动。既满意了幼儿宠爱玩民间嬉戏的心理，又进展幼儿的弹跳力量，同时还结合幼儿学过的关于单数、双数、顺数、倒数等概念进展嬉戏，加强了嬉戏的趣味性。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有乐观的愿望，教师准时供应这次时...
小班体育教案运气球模板还是跟之前一样当教师的铃鼓声响起时，第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友，就这样一个接着一个传下去。一起看看小班体育教案运气球!欢送查阅!小班体育教案运气球1活动目标：1.生疏同伴的名字。2.能正确地接球和抛球。3.享受运动肢体的乐趣。活动预备：一个皮球、铃鼓伴奏。活动过程：1.让幼儿生疏同伴的名字。幼儿坐围成一个大圈圈，做传球玩耍。师：小朋友，现在我们坐成一个(大圆形)，上次我们玩过...
一.试述体育教学包括哪些根本因素？学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境、教学方法、教学评价。1、学生是体育教学中的主体因素，也是最活泼的因素。没有学生就没有必要组织体育教学，没有学生也就不存在体育教学。2、体育教师是体育课程设计的参与者、课程的实施者、也是把握教学方向的责任者。体育教师是体育教学中的主导因素，也是内在的掌控因素。3、体育教学目标是教师掌控体育教学的依据，没有目标也就没...
幼儿园大班体育教案《移石过河》大班体育嬉戏教案《移石过河》【活动目标】1、学习双脚在有间隔的物体上交替移动踏板向前走的技能。2、熬炼腿部力气，进展身体的平衡性和协调性。3、体验与同伴合作嬉戏的欢快气氛。【活动预备】废旧纸盒若干、高20cm左右物品若干、小河的场景布置、音乐等。【活动重点】学习双脚在间隔的物体上交替移动踏板向前走的技能。【活动难点】在嬉戏中运用团队商讨、合作等策略。【活动过程】一、激发兴...
小班体育教案〔3篇〕教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的具体设计和安排的一种有用性教学文书。科目：水平一体育教学对象：二年级学生设计者：xxx课时：第三课时一、指导思想本课以实施《体育与安康课程标准》为依据，以“以人为本”、“安康第一”“欢快体育”为指导思想，贯彻课程理念。力求从学生的实际动身，以...
小班体育聪明的小熊教案反思1、小班体育聪明的小熊教案反思活动目标1.宠爱玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。2.初步把握确定距离内双手滚接皮球的动作技能。3.提高幼儿身体的协调力气，体验玩玩耍的乐趣。4.体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。活动预备1.皮球假设干，活动音乐。2.熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰假设干。活动过程1.随音乐做热身活动。(1)教师扮演熊妈妈，幼儿扮演小熊，站在圆圈上。教师：今日天气真...
《高中体育与安康模块教学的争论与实践》结题报告一、问题的提出1、建国以来，我国学校体育工作从理论到实践，从指导思想到决策治理，从课程设置到课堂教学，从课外活动到课余运动训练，从师资队伍建设到场地器材配备，都取得了长足的进步和巨大的成就。但在现实的体育教学中，存在教学观念滞后，内容设计不科学、教学方法陈旧、组织形式单一等诸多问题，致使学生的兴趣得不到培育，共性和特长得不到进展，使体育课失去其应具有...
中班体育放风筝教学设计教学目标：1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“细心、期望、照旧”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，找出文中描写心情的词语和，体会放风筝给孩子们带来的乐趣。3、积存课文中生动的词语，引导学生把自己宠爱的句子抄下来。教学重点：引导学生体会在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，伙伴们的心情起伏变化，并找出描写心情的词语和句子。教学难点：引导理解孩子们的心情变化的同时，体会...
初中体育教学计划5篇1000字1.篮球课程设计课程名称：篮球适合年级：初中教学目标：1.掌握基本的篮球技巧及规则2.培养团队合作精神3.提高身体素质和协调性教学内容：1.篮球基本动作（传球、运球、投篮、防守）2.篮球基本规则3.团队合作教学方式：1.模拟比赛2.训练营式训练3.小组竞赛教学评估：1.实际比赛成绩2.技能表现3.提问答题2.游泳课程设计课程名称：游泳适合年级：初中教学目标：1.掌握游泳技巧2.培养爱好游泳的习惯3.提高...
小班体育教案风妈妈和叶宝宝1、小班体育教案风妈妈和叶宝宝幼儿园小班体育教案：风妈妈和叶宝宝活动目标1、熬炼幼儿不怕凉的意志，感受在秋风中体育玩耍的欢快。2、熬炼幼儿听口令跑的力气，让幼儿懂得遵守体育玩耍规章。活动预备1.音乐：风2.树叶的头饰假设干。活动过程一、导入教师扮演风妈妈，幼儿扮演叶宝宝，一起赏识儿歌《秋风吹》。风妈妈请叶宝宝在指定的范围内(圆圈里)学小蝴蝶的样子飞一飞。二、开放1.教师引出玩耍《...
其次学期体育教案年级：四年级任课教师：一、指导思想以《体育与安康课程标准》和体育组的工作打算为指导。制定身体熬炼目标，落实体育教学常规，增加学生体质，强化学生习惯培育。留意两操的治理，提高学生健体意识。开展课题争论，建立体质安康反响系统。加强教学争论，提高自身素养。团结合作，齐心创先进。二、根本状况分析经过一学期的教学，本班学生乐观参与运动，体育运动力量较强，整体体育素养好，运动技能娴熟把握，...
中心小学春季体育达标运动会方案一、指导思想：为了全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，响应全国亿万“”学生阳光体育运动的号召，认真落实教育局提出的教育质量年活“”“动，结实树立安康第一的指导思想，乐观贯彻每天熬炼一小时，安”康工作五十年，幸福生活一辈子的现代安康理念。以全面实施《学生体“质安康标准》，大力推动体育活动为重点，蓬勃开展阳光体育活”动。同时把大力加强学校体育工作，切实提高我校学生...
节数第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周周一周二周三周四周五一年级体育教学计划教学教学目标：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的教学目标：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一、一年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些...
