B.C.体育单招文化课数学真题分类复习试卷一:集合1.〔2011年真题〕设集合M={x|0<x<1},集合N={x|-1<x<1},则〔〕A.M∩N=MB.M∪N=NC.M∩N=ND.M∩N=M∩N2.〔2012年真题〕集合Mxx1,Nxx22,则MN〔〕x1x2,x2x1,xx2,xx2.3.〔2021年真题〕M{x|2x2},N{x|3x1},则MN〔〕A.{x|3x2}B.{x|3x1}C.{x|2x1}D.{x|1x2}4.〔2021年真题〕假...
08J933-1:体育场地与设施〔一〕本图集适用于建、改建、扩建的用于竞赛、训练、休闲健身的体育场地。供建设单位、设计人员、施工单位与教学单位等参考与选用。本图集包括球类、田径、场地设施构造三局部内容,以常用体育场地与设施为主。球类主要包括:足球、篮球、排球、沙滩排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、曲棍球、棒球、垒球、保龄球、高尔夫球练习场、地掷球、台球、门球、壁球共17种球类的场地与设施的尺寸及相关技术...
1.体育竞赛治理的概念?2.体育竞赛治理的意义和作用?3.体育竞赛治理的内容?4.体育竞赛的打算的概念和作用?5.制订竞赛打算应遵循的原则?6.运动竞赛规程概念和作用?7.制订竞赛规程的依据和原则?8.运动竞赛规程的内容?9.八个队参与篮球赛,按单循环的方式,将每一轮的竞赛排表体育竞赛的组织与筹划总复习题一.填空题:1.体育竞赛治理方法是指为了到达体育竞赛治理的目标,完成各项治理任务,在一系列治理活动中所实行的手段或途径...
小学1-2年级教案〔其次学期〕教学时间教学内容教学目标教学顺序开始部分10”第1周课型1课时(室内课)引导课,体育常识,如何进展户外体育运动1.通过本次课的学习,使学生了解如何进展户外活动,认真上好体育课。2.培育学生身体的正确姿势和根本活动的力量。3.培育学生各种优良品质,进展学生的想象力、制造力等力量。教学内容教师活动学生活动二次修改1.唱歌:1、教师语言要学生坐在教室清楚。里按自己的座2.师生问好:位坐好。2...
深圳湾体育中心游泳馆运营治理竞标方案竞标单位:深圳市汉唐体育进展时间:2023年1月28日2目录一、公司根本简介.............................................................................................................................2二、治理模式.....................................................................................................................................2〔一〕外包运营治理工...
犐犆犛35.240.01犔67�������������犜犢/犜1001—2020�����������犛狆犲犮犻犳犻犮犪狋犻狅狀犳狅狉犿犲狋犪犱犪狋犪狅犳狊狆狅狉狋狅狉犵犪狀犻狕犪狋犻狅狀犾犻狊狋20200904��20210301��������������1��2�������3�����4��5��5.1����5.2��5.3����5.4��5.5����5.6����5....
ICS59.080.50CCSW583716滨州市地方标准DB3716/T57—2023体育用绳网通用技术要求2023-12-22发布2024-01-22实施滨州市市场监督管理局发布DB3716/T57—2023I前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本标准由滨州市工业和信息化局提出、归口并监督实施。本标准起草单位:山东滨州恒大化纤绳网有限公司、惠民县李庄镇鲁惠体育用品厂、惠民县建宽化...
ICS03.080.01CCSA20DB11北京市地方标准DB11/T2182—2023青少年体育培训机构服务规范Specificationforserviceofyouthsportstrainingorganization2023-12-25发布2024-04-01实施北京市市场监督管理局发布DB11/T2182—2023I目次前言.................................................................................II1范围...........................................................................
ICS97.220.01CCSY55DB11北京市地方标准DB11/T410—2023代替DB11/T410—2007体育场所安全管理规范Safetymanagementspecificationforgymnasiumandplayground2023-12-25发布2024-04-01实施北京市市场监督管理局发布DB11/T410—2023I目次前言.................................................................................II1范围..................................................................
电子城驼房营住宅小区A4楼工程临时用电施工组织设计北京城建一电子城住宅项目经理部2006年06月15日电子城驼房营住宅小区A4楼工程临时用电施工组织设计编制人:审核人:审批人:编制单位:北京城建一电子城住宅项目经理部编制时间:2006年06月15日施工组织设计、施工方案项目部会审记录编号:JL05-01-01工程名称电子城驼房营住宅小区A4楼工程施工总承包单位北京城建一公司施工组织设计、施工方案名称临时用电施工组织设计专业分...
标准下载ICS97.220CCSCSSSY55中国体育科学学会团体标准T/CSSS005—2024体育公园智慧化配置指南Guidelineforintelligentconfigurationofsportspark2024-01-27发布2024-03-01实施中国体育科学学会发布标准下载T/CSSS005—2024I目次前言................................................................................III1范围..........................................................
小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计项目构思设计“”“”积极贯彻健康第一和以学生发展为中心等新课程教育理念,突出体育学科以身体练习为主要手段,以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体,激发学生的指导学习动机和兴趣,运用自主、合作等学习方式,让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,从而在体育学习中增进学生之间的交流,共同感受体育运动思想所带来的快乐,也为学生能很好地完...
小学五年级体育《跨越式跳高》教学设计项目构思设计指导思想积极贯彻“健康第一”和“以学生发展为中心”等新课程教育理念,突出体育学科以身体练习为主要手段,以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体,激发学生的学习动机和兴趣,运用自主、合作等学习方式,让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,从而在体育学习中增进学生之间的交流,共同感受体育运动所带来的快乐,也为学生能很好地完...
小学体育跳高教学设计人数:授课人:教学内容1、跳短绳(复习)2、跨越式跳高3、游戏:障碍跑接力教学目标1、进一步掌握跳短绳技能,初步掌握跨越式跳高的起跳和两腿依次摆动过绳的动作方法。2、发展学生的弹跳能力和身体的灵敏性、协调性,为终身体育打下良好的基础。3、激发学生的学习兴趣,通过跳高练习,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。教学重难点1、建立正确完整的跳高动作顺序概念2、助跑和起跳之间合理协调教学器...
跨越式跳高教案学习目标1、认知:能知道跨越式跳高技术由助跑、起跳、过竿、落地所组成,过竿时两腿依次过竿的方法。能知道游戏的方法和名称。2、技能:试做出跨步、跳步的移动步法能做出三步起跳,腾后两腿依次过竿动作。3、情感:能认真完成练习,表现出顽强向上的良好作风。表现出不怕困难的精神。学习内容1、跳跃:跨越式跳高2、游戏:截住空中球重点难点重点:两腿依次过标志线难点:协调用力课的部分教学内容教师活动学生活...
高中一年级俯卧式跳高教学设计一、指导思想:本课内容是俯卧式跳高中的过杆技术,针对这一动作技术较难,学生学起来缺乏趣味性的实际情况,我运用各种辅助性游戏来调动学生学习的积极性,利用启发式教学培养学生思考问题、解决问题的能力。在游戏中学,在游戏中练,使学生在快乐中学会学习,学会思考,达到身心俱健的目的。同时,建立起自信。培养学生不断进取、克服困难的优良品质。二、学情分析:俯卧式跳高教学预计3~4次课,本...