![小学英语PEP三年级下册各单元测试卷[共12页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
PEP三年级下册第一单元Welcome！测试题一、看图，选择与图片对应的单词。A．girlB．ChinaC．theUKD．boy1．()2．()3．()4．()二、根据中文释义，选择正确的单词，将其序号填在题前的括号里。()1．朋友A．friendB．have()2．中国A．theUKB．China()3．新的A．newB．today()4．男孩A．girlB．boy()5．欢迎A．welcomeB．Thanks三、选择对应的中文释义，将序号写在括号里。()1．Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.()2．Hi,I’mSarah.I’mfro...
Task1:ReadtheRecycleunitandchoosetherightanswer1.WhatistheRecycleabout?()A.Mike’slifeintheschool.B.Mike’striptothefarm.C.Mike’striptothecountryside.D.Mike’slifeonthefarm.2.HowmanydaysdidMikespendonthefarm?()A.Fourdays.B.Fivedays.C.Sevendays.D.Eightdays.DDTask2:ReadandchooseTask2:ReadandchooseA.MakingnewfriendsandshoppingB.LifeonthefarmC.Mike’sdayonthefarmD.GettingaschoolinvitationE.Getting...
Unit4WhenisEaster?BLet’slearnsecondfirstfourthJune4thFebruary2ndfifthAugust1stthird3rdJanuary3rdJuly5th4th1st2nd5thFlashgameFlashgameWhenis___________________?It’son____________________Newyear’sDayFebruary1stAprilFool’sDayApril1stChildren’sDayJune1stChina’sNationalDayOctober1stMayDayMay1stmathtestDec.1stChinesetestEnglishtestJuly5thApril4thSportsmeetOct.3rdschooltripWhenisthe_____________...
BLet’slearncleanedmyroomwatchedTVstayedathomelastweekendplayedfootballwashedmyclothesdranktea23242526272829303112345一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN.thisweekendlastweekend上个周末lastweek上周绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.comyesterday昨天thedaybeforeyesterday前天lastnight昨晚lastMonday上周一lastweekend上周末lastnight昨晚lastMonday上个星期...
五年级英语科第五单元（章）4课（节）集体备课（2017年月日）主备人杨菊成员周淦罗丽审核人课题Unit5Whosedogisit?BLet’stryLet’stalk第四课时1、知识目标：1.能够听懂Let’stry部分描述动物正在做某事的句子。教学2.“能运用句子Ishe/she⋯”？询问别人是否正在做某事并能对疑问句作肯定或三维否定回答。3.能正确运用现在进行时表述某人或某物正在做某事。如：Heisdrinkingwater.目标2、能力目标：能在实际情境中灵活运用现...
PEP五年级第二学期英语练习题班级：姓名：座号：评分：1听力测试（50分）一、听音，判断你听到的句子和下列图片是否一致用“√”或“×”表示。（8分）（）（）（）（）（）（）（）（）二、听音，选出你听到的一项。（6分）（）1、A.firstB.thirdC.fifth（）2、A.lovelyB.diaryC.every（）3、A.stillB.tillC.will（）4、A.JuneB.JulyC.juice（）5、A.walkB.wallC.win（）6、A.openB.noiseC.nose三、听音，找出句子的汉语意思。...
BLet’slearn九月教师节中秋节十月国庆节十一月美国感恩节十二月圣诞节JanuaryOctoberNovemberDecemberJune达标检测一、读一读，连一连。August二月October三月May九月December八月February四月September十月April十一月二、听音，选择你所听到的句子。()1.A.I’mmakingabirthdaycardforLily.B.I’msendingabirthdaycardtoLily.()2.A.AuntLucy’sbirthdayisinJune.B.AuntLucy’sbirthdayisinSeptember.()3.A.Thisismyclassbirth...
新版人教版PEP小学三年级上册复习资料（好）Unit1学习文具：pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)no（不）your（你的）xKb1.ComUnit2颜色：red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)ok好，行mum妈妈Unit3身体部位：head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)e...
新版PEP小学英语三年级上册单词表Unit1ruler[ru:ləə]n.直尺pencil[ˈpensl]n.铅笔eraser[ireisə]n.橡皮擦crayon[kreiən]n.蜡笔bag[bæg]n.包pen[pen]n.钢笔pencilbox[penslbɔks]n.铅笔盒book[buk]n.书no[nəu]不your[jɔ:ə]pron.你（们）的Unit2red[red]n.红色adj.红色的green[ɡriːn]adj.绿色的n.绿色yellow[ˈjeləu]adj.黄色的n.黄色blue[bluː]n.蓝色adj.蓝色的black[blæk]n.黑色adj.黑色的brown[braun]n.棕色adj....
Unit3Atthezoo第一课时学习内容A.Let’slearn学习目标能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。重点难点1、能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。2、能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort,，并在句子中应用。学习过程一学案导案（一）热身／复习（Warm-up/Revision）（1）日常口语会话展示。（2）教师播放歌曲录音，师生边唱边做动作。自主学习听录音，读一读Lookatth...
Unit4ThenandnowPartALetslearnYoucanreadbooksinit.Whatisit?It’sa___________.libraryThereareteachersinit.Theyoftenworkthere.Andyouoftenhankin（上交）yourhomeworkthere.Whatisit?It’sa___________________.teachers’officeYouoftensingsongsinit.It’sa______________.musicroomYouoftendrawspicturesinit.It’san______________.artroom（T:What’sthis?Whoseschool?What’stheschoollike?）Whereisit?grassplaygro...
Unit4ThenandnowA.Let’stalkletsspellis---are---go---can---see---watch---read---look---waswerewentcouldsawwatchedreadlookedgymlastyeartimeyearsagolastmonth火眼金睛：Readquickly(快速、正确地读出单词)monthsagograssinternetdininghallReviewstarsCanyouseethestarsduringtheday?Yes,Ican./No,Ican’t.Icanseestarsatnight.Doyouknowthenameofthisstar?It’sveryeasy.IcanlookitupontheInternet.lookup查阅Internet...
Unit3AtthezooPartBLetslearnsingasong学习目标知识目标:1.能听说认读单词：big,small,long,short.tail2.能听懂Let‘sdo中的内容，并能根据指令做出反应。能力目标：1.能听懂Letsdo中的内容，并能根据指令做出反应.2.能够使用句型“ithas.....”情感目标：1.培养学生爱护动物bigbigsmallsmalllonglongshortshortlegheadmoutheyenoseearlegheadmoutheyenoseearbigsmallbigsmallbigsmallbigsmallbigsmallarmarmshortlongshortlong...
Unit3AtthezooLiulinPrimarySchoolMissYang你会用英语说下列动物吗？pigbearcatcatgiraffedogbirdpigtigerelephantmonkey睁大你的眼睛thinfat瘦的胖的睁大你的眼睛tallshort高的矮的睁大你的眼睛longshort长的短的睁大你的眼睛bigsmall大的小的睁大你的眼睛childchildren睁大你的眼睛tail尾巴说出下列身体部位类单词头发耳朵脸胳膊手指腿脚头鼻子嘴手脚趾hairearsfacearmsfingerslegsfootfeetheadnosemouthhandstoes张开你的嘴...
2012版PEP三年级情景交际专练姓名：_班级：一、选出正确的一项填入题前括号内。()1.当你想询问对方的年龄时，应该说：A.What’syourname?B.Howareyou?C.Howoldareyou?()2.如果你帮助了别人，他对你说：Thankyou.你应该怎么说？A.I’mfine.B.Nothankyou.C.You’rewelcome.()3.朋友过生日，你应该送出的祝福语为：A.HappyBirthday!B.HappyNewYear.C.MerryChrismas.()4.假如有个说Nicetomeetyou.你该如何用英语来回答呢？A.Howarey...
Unit2Whattimeisit?PartA(1)备课时间：授课时间：授课人：[每日一句]1.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。课时:学习内容：Unit2Whattimeisit?P14PartA课型：会1Let’stalk,Let’splay话1、能听懂、会说Whattimeisit?Its.’..Itstim’efor...能并在实际情景中进行运用。【要非常熟练，达到脱口而出哟】；学习目标2、能理解Let’sgo!g和ohome.3、教育学生严格遵守学校规章制度，按时作息。重难1、熟练掌握问句Whattime...
Unit3Weather班级：__________姓名：___________Part1一、英汉互译。1天气预报______________________2出去__________________3穿上，戴上____________________4脱下__________________5堆雪人________________________6感冒_____________________7flykites____________________8worldweather_________________9howabout__________________10becareful__________________二、按要求作答。1It’shotandsunnyinSydney.（对划线部...
PEP三年级英语上册第一单元测试题姓名：PEP三年级英语上册第二单元测试题姓名：1、看中文意思选择正确的单词。（10分）1、看中文意思选择正确的单词。（6分）（）（1）铅笔A.penB.pencil（）（2）蜡笔A.crayonB.ruler（）（1）眼睛A.eyeB.ear（）（2）脸A.noseB.face（）（3）橡皮A.eraserB.bag（）（4）书A.pencil-caceB.book（）（3）头A.headB.mouth（）（4）身体A.bodyB.leg（）（5）卷笔刀A.schoolB.sharpener（）（5）手...
人教版小学四年级下册Unit1单元测试题听力部分一、根据录音内容，将下面每组中你认为符合录音内容的图片下面的字母画圆圈圈住。（10分）1、2、3、ABABAB4、5、ABAB二、根据录音内容，判断下面各图是否与录音内容相符，相符的在该图片下面的括号里打“√”，不符的打“×”（10分）1、2、3、4、5、（）（）（）（）（）三、听录音，给下列图标上正确的序号。（10分）1、2、3、（）（）（）4、5、（）（）四、根据你在录音中听到...
五年级下册英语教材知识树教学建议说课标说教材说建议三说立体式整合教材教材编写意图、编写特点、体例及内容结构课程目标内容标准评价建议课程资源的开发与利用一、说课标1.说课程总目标语言知识文化意识学习策略情感态度综合语言运用能力语言技能语法功能文化理解跨文化交际交际策略自信意志合作精神认知策略语音话题词汇听说读写动机兴趣祖国意识国际视野目标要求：文化知识资源策略调控策略意识和能力一、说课标2.学段目标...
