牛津版英语一年级上册教案设计【三篇】【篇一】教案内容：Teachingaimsandrequirement1.会说Hi和Hello，能使用He、Hello相互问好。2.会用I’m介绍自己。3.激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。TeachingaidsRecorderandtapeTeachingprocedure:第一课时Step1Introduction1.师生问候；（师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。）2.简介英语的重要性，激发学生学习热忱，鼓舞学生学好英语。Step2Presentat...
牛津少儿英语1A教案：Unit6第一课时以下是关于《牛津少儿英语1A教案：Unit6第一课时》:教案内容：1、教学内容：4种小动物：cow,dog,duck,cat,pig.和仿照这些小动物所做的动作。2、教学目标：A、学问目标：使学生能把握4种小动物的名称：cow,dog,duck,cat,pig.B、力量目标：能够听懂一些指令，如：Actlikea，并能做出相应的动作。3、延长渗透目标：培育学生喜爱小动物、爱护小动物的美妙情感。4、教学重点：A、能听说、认读一些...
课题：Unit2Goodmorning教材类型：牛津版所属学科：英语>>1A〔一上〕主备教师：备课时间：教学内容和要求：1.会读Learntosay中的内容，并知道句子的意思。2.学会说goodmorning,goodafternoon,goodevening,,准确知道它们的意思，并能够初步学会运用。3.复习Unit1的内容，要求读说流利，应用自如。4.能正确演唱本单元的歌曲。教学重点：1.让学生学会说morning,afternoon,evening,并理解意思2.初步学会运用goodmorning,goodafterno...
1U2TraditionalSkillsPhrases:1.upto2.setoff=setout/start到达〔某数量，程度等〕；至多有动身；动身3.sothat=inorderto/inorderthat/sothat〔表示目的〕为了，以便4.upanddown5.atnight6.begoodatdoingsth.=dowellin7.beusedtodo=beusedfordoing8.requiresb.todosth.(require=need)9.enablesb.todosth.10.bedividedinto11.exceptfor12.beinterestedindoing=befondof=bekeenon13.nomore=notanymore=nolonger/notanylonger14.in...
苏教牛津版小学二年级英语下册教案三篇【篇一】英语教案Keepthewaterclean一、教学目标：1、能听懂、会说句型Thereisa!语音语调正确。2、能听懂、会说、初步认读单调bottle,can,box,发音正确。二、教学重难点：1、能听懂、会说句型Thereisa!语音语调正确。2、牛津版二年级下册英语教案Keepthewaterclean：能听懂、会说、初步认读单调bottle,can,box,发音正确。三、教学预备：教学光盘，实物四、教学过程：Step1Freetalkandleadi...
-1-Unit1NewYear第一课时（1STPERIOD）一、主要新授内容(newcontents)Let’slearn---uncle,auntLet’stalk---Howareyou?Iamfine,thankyou./Verywell,andyou?二、学习目标(Objectives)情感目标:1、通过在“新年”的主题中，习得拜年、串门、招待客人时可以使用的相互简单问候，让学生开始形成在日常生活中良好的语言习惯和待人接物时落落大方的态度、有问有答的礼貌。2、在“新年到，家人、亲朋好友相互拜访”的语言使用环境中，...
牛津少儿英语1A教案：Unit3第一课时以下是关于《牛津少儿英语1A教案：Unit3第一课时》:牛津少儿英语1A教案Unit3第一课时教案内容：Teachingaimsandrequirements:1.能听懂，会说dad,mum和teacher这三个单词，发音精确。2.学会并把握单词dad,mum,teacher,并学会使用。3.学习Sayarhyme,并能表演。Teachingaids:1.recorderandtape.2.pictureTeachingprocedure:第一课时Step1Freetalk.Boysandgirls,nicetoseeyouagain.Step2Presentat...
1一、听录音，选出你所听到的内容。牛津英语6A期末测试卷一及答案听力局部〔〔〔〔〕1.A.water〕2.A.your〕3.A.March〕4.A.carrotB.watchB.yoursB.matchB.campC.walletC.youC.meanC.calculator〔〕5.A.13B.30C.33〔〕6.A.cartoonB.costumesC.candle〔〕7.A.atweekendB.atthecampCatChristmas〔〕8.A.MayDayB.Children’sDayC.SportsDay〔〕9.A.inthemountainsB.inthemorningC.mobilephone〔〕10.A.myskateboardB.hisskateboardC...
牛津版英语三年级教案设计范文【三篇】【篇一】课题：Unit1Hello第一课时教材类型：牛津版所属学科：英语1A（一上）教案内容：Teachingaimsandrequirement1.会说Hi和Hello，能使用He、Hello相互问好。2.会用I’m介绍自己。3.激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。TeachingaidsRecorderandtapeTeachingprocedure:第一课时Step1Introduction1.师生问候；（师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。）2.简介...
江苏译林〔牛津〕版英语四年级上册学问点整理4AUnit1学问点〔一〕一、单词：1.Lookat看看黑板lookattheblackboard看我lookatme看这只猫lookatthiscat看我的玩具狗lookatmytoydogLookat+人／物.如：LookatBobby.∕Lookatthiscat.看,Look+句子.如：Look,thisisBobby.∕Look!Abird!2.①these这些反义词those那些thesecats这些猫thoseducks那些鸭子②these这些单数this这个thesecats这些猫thiscat这只猫3.toy玩具：toycar玩具小汽车...
苏教牛津版英语二年级上册教案示例【篇一】教学目标：1能听懂、会说日常交际用语Lookatthemoon.Oh,it’sbright.2能初步运用句型Lookat。Oh,it’s对物品进展简洁的描述。重点难点：1能听懂、会说日常交际用语Lookatthemoon.Oh,it’sbright.2能初步运用句型Lookat。Oh,it’s对物品进展简洁的描述。教学对策：要求学生进展各种形式的句型练习。课前预备：录音机，挂图，各种图片教学过程：Step11、GreetingsHello.2、FreetalkT:Goo...
沪教版四年级英语下册(上海牛津4B)学问点总结学问点总结单词表Module1UsingmyfivesensesU1Touchandfeeltouch碰；触摸feel摸起来；感到soft松软的^hard坚硬的thick厚的；粗的thin薄的；细的blind瞎的；失明的noise响声；吵闹声young年轻的：U2Smellandtaste#smell闻；嗅strawberry草莓or或者；还是watermelon西瓜grape葡萄fox狐狸round圆的purple紫色的wait等待；等候minute一会儿；分钟get得到those那些U3Lookandseerise升起sha...
-1-Steps1ContentsSong“HappyNewYear”Calendar1st”“Jan.Methods“”一边听新年快乐的歌曲一边看屏幕上映出的1月1日的日历2QuestionsanswersPurpose一开始让学生听有关新年的歌曲，营造出新年的气氛，让学生直接进入本课的语言使用环境中“教师通过类似Look,it’sJan.让学生明白一月一日1st.NewYeariscoming!Doyou是新年的日期，同时上海版牛津英语小学一年级下册精品教案全册Unit1NewYear第一课时（1STPERIOD）一、主要新授...
牛津少儿英语1A教案：Unit3第二课时以下是关于《牛津少儿英语1A教案：Unit3其次课时》:牛津少儿英语1A教案Unit3其次课时教案内容：Teachingaimsandrequirements:1.能听懂他人使用Thisis,介绍父母和教师，并能用此句型向他人介绍自己的父母和教师，语音语调正确。2.能听懂，会说，会使用学过的英语与他人作简洁的沟通与介绍。Teachingaids:1.recorderandtape.2.pictureTeachingprocedure:Step1RevisionT:Lookatthesepictures,who...
3牛津小学英语3B各单元复习学问点归纳Unit1Myschoolbag一．四会单词〔四会：听说读写——简言之：必需会默写〕abag一个包atape一个修正带abook一本书二、.三会单词〔三会：听说读——简言之：看到会认，娴熟中英文口头转换〕crayon蜡笔storybook故事书copybook抄写本toytrain玩具火车stapler订书机knife小刀三、三会词组：inEnglish用英语说Excuseme对不起，打搅了Isee.我明白了inmyschoolbag在我的书包里comein进来Whatanicete...
初三单词第一单元1、disappointedadj.无望的2、regardsn.(尤用于信尾)致意；问候3、senioradj.级别〔或地位〕高的4、datev.注上日期5、closingn.完毕语6、impressionn.印象7、replyn.回复8、part---timeadj.兼职9、well---dressedadj.穿着讲究的10、speechn.讲话；说话11、gesturen.手势；姿势；示意动作12、appearancen.外貌；外观13、restv.靠；倚14、contactn.接触；联系15、hesitationn.迟疑；迟疑不决16、stepn.脚步17、sh...
牛津版英语一年级教案设计例文【篇一】教材类型：牛津版所属学科：英语1A（一上）主备教师：姜金凤备课时间：2007/9/2教案内容：Teachingaimsandrequirement1.会说Hi和Hello，能使用He、Hello相互问好。2.会用I’m介绍自己。3.激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。TeachingaidsRecorderandtapeTeachingprocedure:第一课时Step1Introduction1.师生问候；（师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。）2.简...
牛津译林版六年级英语(上册)期中试卷（带答案）题序一二三四五六七八九十总分得分（满分：100分时间：60分钟）（听力部分40分）一、听录音，选出你所听到的单词或短语，听两遍。（10分）1、()A．CanadaB．ChinaC．England2.()A．handsB．houseC．mouth3.()A．ablacksweaterB．aredsweaterC．awhitesweater4.()A．monthB．noseC．eyes5.()A．playsB．flowersC．trees二、听录音，给下列图片排序。每小题读两遍。（10分）1、.()()...
牛津译林版六年级英语(上册)期中试题及答案（版）题序一二三四五六七八九十总分得分（满分：100分时间：60分钟）（听力部分40分）一、听录音，选出你所听到的单词或短语，听两遍。（10分）1、()A．CanadaB．ChinaC．England2.()A．handsB．houseC．mouth3.()A．ablacksweaterB．aredsweaterC．awhitesweater4.()A．monthB．noseC．eyes5.()A．playsB．flowersC．trees二、听录音，给下列图片排序。每小题读两遍。（10分）1、.()...
