![课标版二年级上册《秋天的图画》ppt课件[共26页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1秋天的1秋天的图图画画一叶知秋一叶知秋秋菊傲霜秋菊傲霜秋高气爽秋高气爽层林尽染层林尽染叠翠流金叠翠流金瓜果飘香瓜果飘香山河壮美山河壮美果实累累果实累累天高云淡天高云淡五谷丰登五谷丰登大雁南飞大雁南飞桂花飘香桂花飘香中秋佳节中秋佳节秋草枯黄秋草枯黄返回返回1秋天的图画秋天的图画返回返回秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，蹈海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的...
第一课第一课时（演唱）多快乐呀多幸福教学目标：会唱《多快乐呀多幸福》这首歌，并能用声势动作为歌曲伴奏。教学重点：学会唱《多快乐呀多幸福》。教学难点：能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪。教学过程：一、组织教学：1、听音乐进教室。2、师生问好。二、基础练习：1=C—1=F3/41356|5—|（师）秋风在唱歌，小河在唱歌，i666|i555|6432|1-||（生）hulululuhulululuhululululu.hualalalahualalalahualalalala.三、新...
百度搜“一点通教学网www.1ydt.cn配整套班班通教学视频课件动画部编版二年级语文上教案第一单元（课文）1.《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。3．理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露...
1部编版二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标：1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。重点难点：重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。教具准备：头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程：一、谜语导入，激发...
二年级下册统编版语文口语交际注意说话的语气共1课时公开课一等奖创新教案《口语交际注意说话的语气》（共1课时）教学设计一、教材分析本次口语交际活动内容是“注意说话的语气”，通过引导语和两组句子的对比朗读，引导学生懂得不同的语气会带来不同的交际效果，恰当的语气能使沟通顺畅、愉快。此次口语交际侧重提升“说”和沟通的能力。在一年级下册使用礼貌用语向他人求助，二年级上册用商量的语气与人沟通.把自己的想法说清...
二年级上册语文园地一表格式公开课一等奖创新教学设计《语文园地一》基于标准的教学设计教材来源：统编版教科书人民教育出版社2017年版内容来源：小学二年级语文（上册）第一组语文园地主题：大自然的秘密课时：第一课时授课对象：二年级学生设计者：目标确定的依据1.课程标准相关要求基于识字写字：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字...
部编版语文二年级下册12揠苗助长公开课一等奖创新教学设计《揠苗助长》教学设计教材分析：《揠苗助长》语言简洁明快，内容生动有趣，是家喻户晓的寓言故事。课文通过种田人的言行，描写了他看到禾苗长得太慢，好焦急——想到“把禾苗一棵一棵往高里拔的“好”办法——拔苗，弄得筋疲力尽——结果禾苗都枯死了，说明做事不可急于求成的道理。虽说这是古人做的蠢事，但这样的事今天仍然存在，因此仍有很强的现实意义。设计理念：...
部编版语文二年级下册12揠苗助长公开课一等奖创新教学设计《揠苗助长》教学设计教学目标：1．认识“寓、则等15个生字，会写“亡、牢”8个生字，会写“亡羊补牢，劝告等4个词语。2.能正确、流利的朗读课文(www./\o课文)，能把故事讲给别人听，在读中理解由生字组成的词语。3．了解寓言这种体裁，明白故事的寓意：做事不可急于求成。过程与方法：自主探究，提出疑问，在组内提出问题；体会关键词在表情达意上的作用，读好课文；情...
部编版语文二年级下册12亡羊补牢公开课一等奖创新教学设计（表格式）二年级语文教案单元训练重点在读中理解课文内容，联系生活实际体会故事所说明的道理。教学内容《寓言两则——亡羊补牢》课时数2第1课时主备人教学目标1.通过微课的自学，会读写生字词。理解重点字““亡和“牢”的意思？能解释“亡羊补牢的意思，会用简练的语言概括课文的主要内容。2.品读课文，领会寓言的表达方法，并能用自己的话讲讲这则寓言故事。3.在深...
苏教版二年级上册数学期中系列复习试卷一认识除法练习一【知识要点】分一分〔1〕【课内检测】1.下面哪种分法是平均分？是的打“√〞,不是的打“×〞。2.先圈一圈,再填空。〔1〕○○○○○○○○○○○○12个○,每6个一份,分成了〔〕份。〔2〕10个草莓,每2个一份,分成了〔〕份。3.先用8根小棒分一分,再填空。〔1〕每2根一份,可以分成〔〕份。〔2〕每4根一份,可以分成〔〕份。【课外训练】1.6个,每个小朋友2个,可以分给〔〕个小朋...
第2课时组合问题1.有3个数6、7、8,任意选其中2个求和,得数有几种可能?加数加数和得数有()种可能。2.王丽有3件上衣和2条裙子,她去参加聚会,可以搭配出几种不同的穿法?连一连。一共有()种不同的穿法。3.每两种水果做一种水果拼盘,一共有多少种不同的做法?4.一共要赛多少场?5.刘叔叔想买一盏台灯,可以怎样付钱?写出四种。68元50元20元10元5元2元1元①1张②③④第2课时组合问题1.3(填表略)1/21/21/22.6(连一连略)3.3+2+1=6(种)4.3+2...
北师大版数学二年级上册第三单元第三课时教学设计课题有多少点子单元第三单元学科数学年级二年级学习目标1、通过计算点子数,初步学会用乘法解决问题,加深对乘法意义的理解。2、会用两种不同的方法数排列的物体的个数,列出乘法算式。3、在数的过程中进一步体会加法和乘法之间的联系。重点能根据具体情境和加法算式准确列出乘法算式。难点进一步学会用乘法解决简单的问题,加深对乘法意义的理解。1/7教学过程教学环节教师活动学生...
西师大版小学数学二年级上学期第一单元测试题一、看图写算式。1.加法算式：________+________+________+________乘法算式：________×________或________×________2.横着看,加法算式：________+________+________竖着看：加法算式：________+________+________+________+________+________+________乘法算式：________×________或________×________3.乘法算式:________×________=________读作：________。二、按要求答复4....
观察物体教材第90～91页例1、例2及相关练习。1．让学生通过实际的观察、比拟,初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的。学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。2．让学生在观察物体的过程中开展初步的空间观念,提高解决问题的能力,培养学习数学的积极情感。重点：体会从不同位置观察同一物体会得到不同的观察结果。难点：根据看到的物体形状判断观察者所在的位置。课件、玩具小猴、照片。多媒体课件播报动画片?...
第4单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分,共25分)1．看图读儿歌。一个小丑耍3个球,2个小碗顶在头。两个小丑耍()个球,()个小碗顶在头。三个小丑耍()个球,()个小碗顶在头。2．6×3＝(),读作(),所用的口诀是()。3．用口诀“五六三十〞写出两个乘法算式是()、()。4．2个5相加,和是()。2个4相乘,积是()。5．把下面的口诀补充完整。四六()()六十二三()十五二三()()五二十五()三十6.小青蛙1步跳3格,3步跳()格,4步跳()格,()步跳18格。7....
一.谁量的对？二.看一看,填一填这支回形针长()厘米这支铅笔长()厘米三．四、画一画〔6分〕1、画一条长5厘米的线段2、画一条比8厘米短5厘米的线段3、画一条比4厘米长2厘米的线段五,选择1，两支铅笔〔〕A.一样长B.上面长C.下面长1/2这支铅笔长〔〕厘米2/2
小学数学二年级下册口算题练习174-43=630-260=490+210=64-29=51+15=136+48=142-17=280+260=470+160=146-18=70-49=134+27=800-410=810-520=780-520=280+350=316+284=100+143=623+210=181-0=536+185=100-30=438+160=90+62=156+210=185-78=170+132=185-8=136+27=150+20=281+650=500+420=700-430=450+340=730-470=460+240=530-350=600+250=840-760=620+280=840-570=490+260=720-640=360+440=53+17=490+340=278-69=520+280=800+163=9...
第5课时练习五1.小动物过河。2.把得数相同的鱼连起来。3.看图列式。(1)□×□=□(辆)或□×□=□(辆)口诀:(2)□×□=□(个)或□×□=□(个)口诀:4.同学们一共种了多少棵树?5.买玩具。(1)买4个,需要多少元?□○□=□(元)(2)买3个,需要多少元?□○□=□(元)(3)买2个,需要多少元?1/2□○□=□(元)6.怎样移动后可以用乘法算式解决?先移一移,再列式算一算。一共有多少只?□○□=□(只)第5课时练习五1.6492861668121431222.3.(1)2×3=...
“数学广角——排列组合〞教学实录和评析一、情境导入,展开教学师：小朋友们,今天是敏敏的生日。妈妈首先来到了童装柜准备买一套服装送给敏敏,请你帮助参考一下,选择一件上衣和一条裤子共有几种方法?同时,用你自己喜欢的方法在纸上表示出来。师：通过大家的积极思考,现在我们一起来倾听一下几位同学的表示方法。生1：我觉得有2种方法(如下列图所示)。生2：我觉得画图太麻烦。我是用○来表示衣服,用△表示裤子,共有四种方法(如下...
小学二年级上册数学奥数知识点讲解第3课?数数与计数二?试题附答案答案第一层1个第二层2个第三层3个第四层4个第五层5个第六层6个第七层7个第八层8个第九层9个第十层10个第十一层9个第十二层8个第十三层7个第十四层6个第十五层5个第十六层4个第十七层3个第十八层2个第十九层1个总数1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=〔1+2+3+4+5+6+7+8+9+10〕+〔9+8+7+6+5+4+3+2+1〕=55+45=100〔利用已学过的知识计算〕.第一层1个第二层3个...
