第二节运动的快慢沉着说课讨论论物体的运动时,运动的快慢是人们主要关心的问题．速度的计算在小学的数学课中已有接触,学生并不陌生,但小学的数学中学生习惯于用长度表示速度,教学中教师要注意引导学生体验分析在运动路程相同的时候,通过比拟运动时间来判断物体运动的快慢；在运动时间相同的时候,比拟运动的路程来比拟运动的快慢；在运动时间和路程都不相等的时候比拟单位时间内的路程来判断物体运动的快慢,从而理解速度的概念及...
第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.以下著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是〔〕A.牛顿B.阿基米德C.欧姆D.焦耳2.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②③把待测力加在挂钩上；观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针⑤位置；待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是()A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤3.以下物体的重力最接近3N的是...
2.2“长度与时间的测量〞过关检测练习题一、单项选择题1.如下图,某校初三同学正在进行升旗仪式,根据图片估计该旗杆高度为〔〕A.4mB.7mC.10mD.12m2.测量跳远成绩时,以下测量工具适宜的是〔〕A.分度值是1cm的15m的卷尺B.分度值是1mm的米尺C.分度值是1cm的1.5m的钢卷尺D.分度值是0.1mm的游标卡尺3.如下图,机械秒表的示数〔〕A.1min9.8sB.9.8sC.1min40.8sD.2min9.8s4.学习、生活中所涉及到的以下数值最接近实际情况的是〔〕A.人体感...
课题：4.5科学探究：凸透镜成像问题集课标要求：1、知识和技能了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。了解凸透镜和凹透镜对光的作用。理解凸透镜的成像规律2、过程和方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。学习从物理现象中归纳科学规律的方法。3、情感态度、价值观能保持对自然界的好奇,初...
光的反射测试题时间：45分钟总分：60题号一二三四五总分得分一、单项选择题〔本大题共8小题,共16.0分〕1.小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中,如下图,图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序,其中作图过程正确的选项是¿¿A.B.C.D.2.以下现象中,属于光的反射现象的是¿¿A.路灯下人的影子B.人站在岸边看到水里的鱼在游C.晚上可以看到前面正在行驶的自行车的红色尾灯D.斜插入盛水的玻璃杯的筷子,...
第四章多彩的光一、选择题1.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是〔〕A.立竿见影B.一叶障目C.鱼翔浅底D.三点对一线2.太阳光通过三棱镜后,被分解成了各种颜色的光,这说明〔〕A.太阳光是由各种色光混合而成的B.三棱镜中有各种颜色的小块C.三棱镜具有变色功能D.三棱镜可以使单色光变成多色光3.关于光的反射,以下说法正确的选项是〔〕A.入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角也为15°B.入射角增大5°时,反射光线与入...
第二章运动的世界一、选择题1.以下说法中正确的选项是〔〕A.在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动B.在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动C.射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动D.在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动2.观察如图中的烟和小旗关于甲乙两车相对房子的运动情况以下说法正确的选项是〔〕A.甲乙两车一定向右运动B.甲乙两车一定向左运动C.甲车可能静止,乙车一定向左运动D.甲车一定向右运动,...
第十三章内能与热机一、选择题1.以下有关内能利用的说法正确的选项是〔〕A.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多B.通过技术改良,热机效率可达100%C.各种形式的能量都可以相互转化D.热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程2.四冲程汽油机在工作过程中,将机械能转化为内能的冲程〔〕A.吸气冲程B.排气冲程C.做功冲程D.压缩冲程3.有关物体的内能、温度和热量的关系说法中,正确的选项是〔〕A.发生热传递时,热量总是...
点燃加热加热点燃2019年海南省沪科版九年级化学第二章根底知识综合练习一、单项选择题a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反响,以下图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是()以下有关催化剂的说法中正确的选项是()A.在化学反响中能加快其他物质的反响速率,而本身的质量和性质在化学反响前后都没有发生改变的物质被称为催化剂B.二氧化锰是一切化学反响的催化剂C.催化剂只...
6.3“弹力与弹簧测力计〞质量检测练习题一、单项选择题1.假设先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一物体,那么会发现〔〕A.天平示数变大,弹簧测力计示数变大B.天平示数变小,弹簧测力计示数不变C.天平示数不变,弹簧测力计示数变大D.天平示数不变,弹簧测力计示数变小2.学校物理实验室里,直接用来测量物体受力大小的仪器是〔〕A.秒表B.弹簧测力计C.天平D.刻度尺3.以下现象中属于弹性形变的是〔〕A.用面团捏一只小白兔...
清镇市中学教学设计表教学环节教学内容/教师活动学生活动教学预设引入引入：实验激趣：发光一段时间后的灯泡,用手触摸灯泡；使用一段时间后的电风扇,摸触电动机局部,都有什么感觉?提出问题：为什么?学生答复：电流通过用电器时会出现热效应。学生参与体验参与的学生答复以下问题产生感性认识教学环节教学内容/教师活动学生活动教学预设新课教学：师生交流：〔一〕电热器家里还有哪些用电器通电后会发热？学生举例归纳总结1/51/5...
第14章了解电路一、选择题1.如下图,塑料梳子与头发摩擦后能吸引碎纸屑,经检验梳子所带的电荷为负电荷,那么以下说法正确的选项是〔〕A.梳子失去了一些电子B.梳子得到了一些电子C.头发得到了一些电子D.头发和梳子间没有电子转移2.如下图的电路中,以下说法中正确的选项是〔〕A.电灯L１、Ｌ２是串联B.电流表测电灯L１的电流C.电流表测电灯L２的电流D.开关S只控制电灯L２3.以下现象中,由于摩擦起电造成的是〔〕A.演奏二胡时,琴弓的弓...
电流做功的快慢教案主备人：课题第二节电流做功的快慢课型新授课课标与教材课标与教材分析课标要求：科学内容：3.4.5结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。活动建议：例1调查常见用电器的铭牌,比拟它们的电功率教材分析：本课题内容是课程标准中一级主题“能量〞下的二级主题“电磁能〞下的第五条内容,位于第十六章的的第二节。是在学生学完电功的根底上,是继八年级学过的机械功率又学习的功率的内容。这...
一次函数的应用用一次函数解决实际生活问题：常见类型：〔1〕求一次函数的解析式；〔2〕利用一次函数的图象与性质解决某些问题,如最大〔小〕值问题等.一次函数解决实际问题的步骤：(1)认真分析实际问题中变量之间的关系；(2)假设具有一次函数关系,那么建立一次函数的关系式；(3)利用一次函数的有关知识解题探究类型之一利用一个一次函数的方案选择例1：某商店欲购进甲、乙两种商品,甲的进价是乙的进价的一半,购进3件甲商品和1件...
第一章翻开物理世界的大门第一节走进神奇知识与技能了解自然界中的神奇。过程与方法通过大自然中的现象,让学生知道通过学习科学,这些神奇是可以得到解释的。重点1．让学生体验自然界和生活中的神奇,激发学生探索的兴趣。2．初步培养学生的科学探究能力。难点1．成功地演示新奇有趣的物理小实验。2．初步培养学生的科学探究能力。饮料罐、玻璃杯、钻子、筷子、装有水的碗、拉链、圆珠笔、烧杯、茶壶。一、创设情景明确目标从今天...
第六章熟悉而陌生的力6.1力一、学习目标1．经历从许多与力相关的日常生活现象归纳出力的根本概念的过程,并了解力的概念,乐于探究身边的力现象。2．通过实验感受力作用的相互性,并能解释有关现象。3．通过常见事例和实验认识力的作用效果。二、预习题1.当你面对教室的墙站立用力推墙,你有什么感受？2.力是一个___________对另一____________的作用。力通常用字母________表示。3.力的作用是___________的。4.力可以使物体的_____...
101001002010100甲乙丙图17358964012图2课题：§12.1温度与温度计问题集课标要求：一、知识与技能1．知道温度的概念,能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热〞现象。2．了解体温计的工作原理,熟悉使用温度计的过程,掌握它的使用方法,并学会摄氏温度的读法和写法。3．知道温度的常用单位和国际单位制中的单位过程与方法二、过程与方法养成使用仪器和探究其物理原理的好习惯,体验学会使用一种新仪器的...
第十六章电流做功与电功率16.1电流做功一、学习目标1.从能量转化的角度认识电能,从电能转化的角度认识电流做功2通过实验探究认识电流做功的相关因素,会用电功的计算公式进行简单的电功计算3.会读家用电表的示数,知道电表是测量电功的仪表,会根据电表计算家用电费。二、预习题1.用电器工作的过程就是利用________做功,将把______转化为________的过程。2.大量研究发现,电流所做的功与_______、_______、____________成正比。电功...
2.2长度与时间的测量一、选择题1.用同一把钢尺测物理书的宽,夏天测得数值比冬天测得数值〔〕A.偏大B.偏小C.一样D.无法确定【答案】B【解析】钢尺热胀冷缩,同样长度的钢尺夏天比冬天长,所以作为测量工具用钢尺夏天测得数值比冬天测得数值偏小。故答案为：B。【分析】依据钢尺的热胀冷缩特性,判断测量值与正常值之间的微小变化.2.以下说法中最接近实际情况的是〔〕A.石家庄市冬天的气温一般在﹣20℃B.中学生百米赛跑所用时间约为1...
课题：4.2平面镜成像问题集课标要求：1、知识和技能了解平面镜成像的特点。了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。理解日常生活中平面镜成像的现象。初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。2、过程与方法经历“平面镜成像特点〞的探究,学习对实验过程中信息的记录。观察实验现象,感知虚像的含意。通过观察感知球面镜对光线的作用。3、情感、态度、价值观在探究“平面镜成像特点〞中领略物理现象的美妙与和谐,...
