![化学：2.1《一种重要的混合物——胶体》课件(鲁科版必修1)[29页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
一种重要的混合物——胶体阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽景象1、定义：一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所得到的混合物分散质：被分散的物质分散剂：能分散分散质的物质一、分散系溶液、悬（乳）浊液、胶体（其中分散成微粒的物质）（微粒分散在其中的物质）2、分散系的分类本质依据——分散质微粒直径大小分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径<10-9m(<1nm)10-9m-10-7m（1~100nm）>10-7m（>100nm）分散系溶液胶体浊液...
第三节科学探究：第三节科学探究：电动机为什么会转动电动机为什么会转动第第1717章从指南针到磁浮列车章从指南针到磁浮列车现象现象11：导线通电后：导线通电后使磁针偏转，断电后使磁针偏转，断电后磁针回到原位置磁针回到原位置说明：通电导线说明：通电导线周围存在磁场周围存在磁场现象现象22：改变电流方向，：改变电流方向，磁针偏转方向改变磁针偏转方向改变说明：磁场方向跟说明：磁场方向跟电流方向有关电流方向有关...
第二节滑轮及其应用王静重庆市经开育才中学西南大学物理科学与技术学院人类与动物的一个较大区别是人类制造了工具，并且懂得用工具去改变我们的生活改变我们的世界，因此有了21世纪伟大的今天庄严的一刻大家对这一现象有没有疑问？五星红旗是向什么方向运动的？旗手施加给五星红旗的力向什么方向？为什么力的方向与运动方向相反红旗还可以顺利升起呢？奥妙在哪？向上向下旗杆的顶部安装了一种简单的机械，滑轮轴带凹槽的轮．滑...
第一节科学探究：第一节科学探究：杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件（第（第22课时）课时）沪科版新教材同步教学课件第十章机械与人下面这些杠杆都一样吗？能不能对它们进行分类？F1F2L2L121212211,FFLLLFFL省力杠杆F2L1L2利用杠杆的平衡条件分析撬棒的优缺点:F1O分析：由图可知：L1＞L2，据F1L1=F2L2得：F1＜F2则省力，但费距离。hh22hh11省力杠杆：省力杠杆：OOhh11＞＞hh22省力费距离省力费距离利用杠杆可以用较...
第九章机械与人第一节科学探究:杠杆的平衡条件沪科版新教材同步教学课件阿基米德曾经说过：给我一个支点，我可以撬动地球。一.认识杠杆一.认识杠杆1.什么是杠杆？2、1.有力的作用2.绕固定点转动3.硬棒归纳结论:在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫做杠杆.让我想一想?3、在现实生活中，你还能举出哪些的杆杠例呢？现实生活中杆杠的FO支点F1动力F2阻力动力作用线L1阻力作用线L2支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着...
八年级物理知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方...
七、电容器与电容七、电容器与电容1带电体放在空中，它所带的电荷是会慢慢地失去的，为了保存电荷，我们就需要有一个能“装电荷的容器”——电容器。1、电容器：能够容纳（储存）电荷的器件。电容器是一种存储电荷的装置，它在收音机、电视机、洗衣机、电冰箱等各种家用电器中是一个不可缺少的关键元件之一。例如收音机的“调台”就是利用电容器来实现的。那么，电容器的构造如何？它有和性质及特点呢？2（1）构造：两个互相靠...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。医院科室年终总结(康复科版)医院科室年终总结（康复科版）888888医院科室工作总结8888年度888科新春将至，繁忙而紧张的201*年工作也即将结束。作为医院的一个年轻科室，这一年来我科室依照全院总体工作部署，在院领导及科主任带领下，在全体科员的共同努力下，紧扣工作思路，结合工作实际，取得了令人欣慰而自豪的工作成绩，得到广大患者的好评与认可。现对本年度工作进行回顾总结如...
•知识目标1.观察常见电容器的构造，了解电容器的种类2.了解电容器在电路中两个工作过程——充电、放电3.了解电容器的电容，理解电容的物理意义及其决定因素，并了解电容器在技术中的应用二.教学重点、难点电容器的电容概念及定义式三.教学方法对比法、探究法、电教法四.教学用具投影仪五.课时安排1课时第四节电容器电容121.认识电容器2.电容器3.电容C4.决定平行板电容器电容大小的因素5.电容器的应用6.课堂...
它在什么方位【教学目标】1.科学知识：知道使用上下、前后左右、东南西北等名词描述物体所处的位置和方向。2.科学探究：通过观察、比较，分析等思维方法，体会到用前后左右描述物体位置和方向的相对性。3.科学态度：初步体验描述位置的本领在生活中运用的乐趣。【教学重难点】知道使用上下、前后左右、东南西北等名词描述物体所处的位置和方向。【教学准备】教师准备：参考“小猫在哪里”活动的场景进行真实的室内场景布置，或...
1第二节生物变异在生产上的应用2太空番茄太空番茄3有位农场主，他有这样两个大棚果园，一个里面种的番茄是黄果肉的，另一个是红果肉的品种。红果肉的番茄呢，比较受消费者的喜爱，但是它很容易感染疾病；黄果肉的虽然具有较强的抗病能力，但是一般人们还是比较喜欢红番茄。如何能够得到既抗病的又是红果肉的番茄呢，请问：你们有哪些方法帮他解决这个问题？写出过程？易感病、红果肉（SSRR）抗病、黄果肉(ssrr)问题问题11：：4...
突起神经元细胞体和树突轴突必修3稳态与环境第一章植物的激素调节1、植物生长素的发现和作用（1）发现过程①达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；感受光刺激的部位是尖端,向光弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照射下,使背光侧生长快,出现向光弯曲。②波森和詹森的实验结论：的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。③温特实验结论：生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端；生长素发挥作用的部位：尖端下部；感受...
第一章功和功率第一节机械功1、解答：没有做功，因为墙没有在力的方向上发生位移。这道题很有趣，相信有很多同学对这个答案不满意，最大的疑问可能是：既然他没有做功，人为什么会累得气喘吁吁？他付出的能量到哪里去了？实际上，人推墙，当墙推不动时，人是自己对自己做功，是通过肌肉的扩张和收缩做功。你可思考这样一个问题：人是如何推墙的？如果没有扩张和收缩手臂，会有推墙的动作吗？2、解答：均相同。力F做的功都为W=Fs...
1国王让金匠做了一顶新的纯金王冠。但他怀疑金匠在金冠中掺假了。可是，做好的王冠无论从重量上、外形上都看不出问题。国王把这个难题交给了阿基米德。阿基米德日思夜想。一天，他去澡堂洗澡，当他慢慢坐进澡堂时，水从盆边溢了出来，他望着溢出来的水，突然大叫一声：“我知道了！”竟然一丝不挂地跑回家中。阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中，一些水溢出来了。他取了王冠，把水装满，再将一块同王冠一样重的金子放进水里...
原创试题安徽滁州市第五中学胡大柱hudazhu_2006@163.com新编九年级数学(沪科版)上学期单元试卷(一)内容:22.1,22.3满分:100分一、选择题(本大题共10小题，每小题,分，共30分)2m,3m，21(如果函数y,(m,3)x是二次函数，那么的值(A)mA(0B(3C(0或3D(0，1或22y,x，2x，32(二次函数有(D)A(最小值1B(最大值2C(最大值1D(最小值22y,,x，2x，33(二次函数的顶点所在的象限为(A)A(第一象限B(第二象限C(第三象限D(第四象限2y,(a，1)x4(原点是抛...
五年级信息技术上册全册备课为了提高全民族的科学文化素质,发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要,确定本课程的教学任务。学情分析:五年级学生已经上过几个学期的信息技术课,具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。在上个学期学校安排每周一节理论课,一节上机课,我在上理论课时,交代清楚学习要点,布置上机作业,...
鲁科版选择性必修第二册全册知识点考点提炼总结第1章安培力与洛伦兹力..........................................................................................-2-第1节安培力及其应用...................................................................................-2-第2节洛伦兹力.............................................................................................-8-第3节洛伦兹力的应用.........
鲁科版必修第二册第一章原子结构元素周期表...................................................................................-2-第1节原子结构与元素性质..............................................................................-2-第1课时原子结构...................................................................................-2-第2课时原子结构与元素原子得失电子能力................................
鲁科版选择性必修第二册全册学案第1章安培力与洛伦兹力..........................................................................................-1-第1节安培力及其应用...................................................................................-1-第2节洛伦兹力...........................................................................................-12-第3节洛伦兹力的应用........................
第1节静电现象及其微观解释【教学目的】【教学目的】(1)掌握两种电荷，了解摩擦起电和感应起电，定性了解自然界仅有的两种电荷间的作用特点(2)了解静电现象及其在生产和生活中的运用(3)了解电荷守恒规律。能用原子结构和电荷守恒规律解释静电现象【教学重点】感应起电的方法和原理/电荷守恒定律【教学难点】感应起电的原理——运用电场有关知识，分析、推理出实验现象的成因【教学媒体】1.实验器材:有机玻璃棒、丝绸、碎纸片、...
