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  • 消化内科临床诊疗指南及操作规范.doc

    消化内科临床诊疗指南及操作规范.doc

    消化内科临床诊疗指南及操作规范2013年3月上篇临床诊疗指南第一章消化道出血...............................................................................1第二章胃食管反流病............................................................................8第三章急性胃炎.................................................................................11第四章慢性胃.............................................

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  • 消化内科诊疗指南及操作规范

    消化内科诊疗指南及操作规范

    消化系统疾病诊疗指南第一节反流性食管炎【病史采集】1,病因,食管裂孔疝、胃手术后、大量腹水、反复呕吐、长期放置胃管、三腔管。2,诱因,粗糙食物、饮酒或咖啡。3,胸骨后烧灼样疼痛,疼痛放射胸背肩部。一般卧位,前屈时疼痛明显,食酸性食物症状加重,有夜间反酸,间歇吞咽困难,出血。口服抑制胃酸药可减轻。【检查】1,内镜检查,根据savary和miller分极标准,反流性食管炎的炎症改变内镜下可分四级。一级为单个或几个非融合性病变,表...

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  • 中国消化内镜内痔诊疗指南及操作共识2021(全文版)

    中国消化内镜内痔诊疗指南及操作共识2021(全文版)

    中国消化内镜内痔诊疗指南及操作共识2021,全文版,痔病是全球性的常见肛肠疾病之一,其症状及并发症严重影响人们的正常生活和工作。美国的流行病学调查结果显示,痔病的患病率可高达50%以上,其中45~65岁人群患痔病的风险最高[1,2]。最新全国肛肠疾病流调结果显示,我国18周岁以上城镇及农村居民的常住人口中,肛肠疾病患病率高达50.1%,其中痔病占98.09%。而又以内痔最常见,占痔病人数的59.86%,而内痔中绝大部分为I-III度内痔,99....

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  • 2021中国消化内镜内痔诊疗指南及操作共识(全文)

    2021中国消化内镜内痔诊疗指南及操作共识(全文)

    2021中国消化内镜内痔诊疗指南及操作共识,全文,痔病是全球性的常见肛肠疾病之一,其症状及并发症严重影响人们的正常生活和工作。美国的流行病学调查结果显示,痔病的患病率可高达50,以上,其中45~65岁人群患痔病的风险最高[1,2]。最新全国肛肠疾病流调结果显示,我国18周岁以上城镇及农村居民的常住人口中,肛肠疾病患病率高达50.1,,其中痔病占98.09,。而又以内痔最常见,占痔病人数的59.86,,而内痔中绝大部分为I,III度内痔,99.47...

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  • 消化科内镜诊疗技术培训手册

    消化科内镜诊疗技术培训手册

    消化科内镜诊疗技术培训手册上海交通大学附属第一人民医院国家卫生部内镜专业技术消化科培训基地上海交通大学附属第一人民医院内镜诊疗技术培训中心一、培训目的:內镜的培训十分重要,它直接关系到內镜工作质量的改善、內镜技术水平的发展与提高。只有通过科学合理的培训,才能培养出大量合格、优秀的內镜医师,才能整体提高內镜工作的水平,从而有效地保障内镜诊疗的质量。本中心长期以来构建消化内镜中心,采用教学与实践相结...

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  • 消化内镜中心临床技术操作规范

    消化内镜中心临床技术操作规范

    消化内镜诊疗管理制度一、内镜室的基本设置一、人员配置1,医师(1)内镜室必须有专职医师(或主任)负责日常工作,在科主任的领导下,全面负责内镜室的各项工作,并参加常规诊疗工作。专职医师须由主治医师以上人员担任。(2)内镜医师必须有坚实的临床基础,应在工作,年么上的住院医师中择优选拔,培训时间不少于3个月。从事治疗性内镜工作的医师,培训时间应适当延长。(3)内镜医师必须既有操作技能,又有丰富的临床及理论知识。在...

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  • 动物生理学消化与吸收[共93页]

    动物生理学消化与吸收[共93页]

    第五章消化与吸收第五章消化与吸收学习要求:1.消化道平滑肌的一般特性。2.熟悉胃肠道的神经支配;3.了解胃肠激素及其作用;4.掌握唾液、胃液、胆汁、胰液的分泌及功能;5.掌握胃和小肠的运动;6.掌握吸收部位及吸收机制等。第一节第一节概述概述一.概念与消化方式(一)概念1.消化消化道内食物被分解成结构简单,能被动物直接利用的小分子物质的生理过程。2.吸收:消化分解后的营养成分透过消化道粘膜进入血液或淋巴循环的...

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  • 动物生理学--消化与吸收-课件[共84页]

    动物生理学--消化与吸收-课件[共84页]

    第六章消化与吸收第一节概述第一节概述第三节胃内消化第三节胃内消化第四节小肠消化第四节小肠消化第六节吸收第六节吸收第二节口腔消化(自学)第二节口腔消化(自学)第五节大肠消化(自学)第五节大肠消化(自学)消化(digestion):食物经消化管的运动和消化液的作用被分解的过程。第一节概述吸收(absorption):食物的消化产物、水分、无机盐通过消化道粘膜进入血液和淋巴循环的过程。一、消化方式1.机械性消化:通过消化管的运动,将食...

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  • 常见消化内镜的诊治[共50页]

    常见消化内镜的诊治[共50页]

    1常见消化内镜的诊治常州市武进人民医院消化内科陆华美23456192021直肠:长12-15cm,有直肠壶腹、三条半月瓣横襞。乙状结肠:细长、弯曲,游离度大,肠管走向不定,肠腔呈圆形。降结肠及脾曲:直隧道样,肠腔类圆形或三角形,结肠袋较浅。脾曲黏膜呈淡青蓝色。横结肠及肝曲:游离、冗长,走向曲折,肠腔呈等边三角形。结肠袋深凹。有下垂角。肝曲呈青蓝色。29...

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  • 9.2人体的消化与吸收(苏教版)[共46页]

    9.2人体的消化与吸收(苏教版)[共46页]

    12、消化系统的组成对照自己的身体想一想,我们吃的食物直到排出体外都经过那些结构?3悟空首先进入一处黑洞里,刚躲过一排坚硬的压碎机的碾压,又被软软的搅拌棒搅动,身上还被淋了滑滑的液体;然后身体突然下降经过一段窄路到达了一处宽敞的口袋,在这里被酸酸的液体包围,他在这里折腾了一番,痛得铁扇公主直求饶,答应借给他芭蕉扇,于是悟空向下进入一处迷宫,这里有苦苦的液体,七转八转之后,身边的很多物质发生了很大...

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  • 2007消化道出血[共86页]

    2007消化道出血[共86页]

    1消化道出血中南大学湘雅医院冷爱民2消化道3任何病因致消化道病变引起的出血(除外口腔),主要表现为呕血和便血,轻者可无任何自觉症状,重者可危及生命。4根据解剖部位可将消化道出血以屈氏韧带为界分为上消化道出血和下消化道出血。56上消化道出血是指任何病因致屈氏韧带以上的消化道,包括食道、胃、十二指肠及肝、胰腺、胆道等病变引起的出血,包括胃肠吻合术后的空肠病变出血,排除口腔、鼻、咽喉部出血和咯血。7下消化道...

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  • 消化内科第二季度理论考试

    消化内科第二季度理论考试

    姓名:部门:员工编号:A正确(正确答案)B错误A转科交接时使用“身份识别带”来识别确认患者的身份。B交接时至少使用两种身份识别方式,用患者姓名、性别两项内容核对患者身份,同时让患者或其近亲属陈述患者姓名。(正确答案)C交接时,对于生儿、儿童、意识不清、语言沟通障碍及〔或〕冷静期间的患者无法向医务人员陈述自己姓名的患者,由患者伴随人员陈述患者的姓名。D无名氏身份核对:姓名〔无名氏〕、同时核对性别、住院号或急...

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  • 优质护理服务创新方案在消化内科的实施效果分析

    优质护理服务创新方案在消化内科的实施效果分析

    优质护理效劳创方案在消化内科的实施效果分析【摘要】目的:探讨优质护理效劳创方案在消化内科的实施效果。方法:将我院2023年1月-2023年1月80例消化内科患者,双盲随机法分二组。比照组赐予常规护理,试验组实施优质护理效劳创方案。比较两组护理前后焦虑、抑郁心情、护理满足度、护患沟通、安康宣教、安全治理、根底护理质量。结果:试验组焦虑、抑郁心情低于比照组,护理满足度高于比照组,护患沟通、安康宣教、安全治理、根...

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  • 消化科内科知识点

    消化科内科知识点

    消化内科学问点1、消化道出血的临床治疗程序如何?〔1〕是否消化道出血?〔2〕观看生命征,推断出血量;〔3〕确定出血部位;〔4〕推断出血是否停顿?〔5〕明确病因,并对因治疗。2、上、下消化道的分界部位是?Treitz韧带。3、上消化道出血的常见病因有哪些?〔1〕消化性溃疡;〔2〕食道静脉裂开出血;〔3〕应激性病变;〔4〕肿瘤;〔5〕其他。4、下消化道出血常见的病因有哪些?〔1〕肿瘤和息肉;〔2〕炎症性疾病;〔3〕血管病...

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  • 八年级生物教案:食物的消化

    八年级生物教案:食物的消化

    八年级生物教案:食物的消化1、知道消化的概念2、知道食物需要消化的道理3、知道消化系统的组成及各器官的构造与功能,知道消化腺、消化液、消化酶的关系。4、知道物理性消化和化学性消化的概念5、能说出淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程。力量目标1、通过观看消化系统的挂图或模型,培育学生对直观教具的观看力量。2、通过对“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”试验的设计、观看、分析,培育学生的观看力量、思维力量和设计试验力量。...

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  • 消化科健康教育手册

    消化科健康教育手册

    -0-/31下载文档可编辑-0-/31下载文档可编辑敬重的患者:感谢您选择我科就诊,为了给您供给更加安静干净的病房环境,请您留意以下几点:1.一位患者限留一位家属陪伴,亲属探视请不要选择上午查房时间;2.请保持病房的安静,不要在病室内喧哗;病区内请勿吸烟、酗酒;冬夏两季请将空调温度调整在24-26℃之间;3.请准时将您临时不需要的物品放入您的壁柜或床头柜中;4.请不要擅自离开病房、离院及外宿,以免发生意外;5.为了确保您...

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  • 食物消化与吸收—浙教版九年级科学上册学案

    食物消化与吸收—浙教版九年级科学上册学案

    4.2食物消化与吸取食物进入人体后,大多数的养分素都要经受简洁的变化才能被人体吸取利用。这些变化都是怎样进展的呢?人体内都有哪些器官共同参与并完成这些简洁的功能呢?一、消化系统的组成1、消化系统:人体的消化系统由消化道和消化腺组成。(1)消化道:是一条中通的管道,从上到下有口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,主要功能是进展食物的消化和吸取。(2)消化腺:包括分布于消化道外的唾液腺、肝脏、胰腺和消化...

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  • T∕SHNA 0003-2023 消化内镜诊疗前消化道准备

    T∕SHNA 0003-2023 消化内镜诊疗前消化道准备VIP

    标准下载上海市护理学会团体标准T/SHNA0003-2023消化内镜诊疗前消化道准备Digestivetractpreparationbeforeendoscopicdiagnosisandtreatment2023-11-29发布2024-01-01实施上海市护理学会发布ICS11.020CCSC50T标准下载标准下载T/SHNA0003-2023I目次前言.............................................................................................................

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