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  • 《声音的产生》 表格式公开课一等奖创新教案(含课堂练习和反思)

    《声音的产生》 表格式公开课一等奖创新教案(含课堂练习和反思)

    《声音的产生》表格式公开课一等奖创新教案(含课堂练习和反思)苏教版三年级下册《声音的奥秘》单元9.声音的产生教学设计及反思单元《声音的奥秘》课题9.声音的产生课时1核心概念3.物质的运动与相互作用学习内容及要求3.3.声音与光的传播3~4年级举例说明声音因物体的振动而产生教学目标科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维(对客观事物的认识方式)探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科...

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  • 《地球家园的化学变化》(表格式)公开课一等奖创新教案(含课堂练习和反思)

    《地球家园的化学变化》(表格式)公开课一等奖创新教案(含课堂练习和反思)

    《地球家园的化学变化》(表格式)公开课一等奖创新教案(含课堂练习和反思)教科版六年级下册《物质的变化》单元5.地球家园的化学变化教学设计及反思单元《物质的变化》课题5.地球家园的化学变化课时1核心概念2.物质的变化与化学反应学习内容及要求2.3物质变化的特征5~6年级⑤知道有些物质发生了变化,如纸燃烧、铁生锈等,构成物体的物质也发生了变化。教学目标科学观念(对客观事物的总体认识)科学思维(对客观事物的认识...

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  • 《灯泡亮了》公开课一等奖创新教学设计

    《灯泡亮了》公开课一等奖创新教学设计

    《灯泡亮了》公开课一等奖创新教学设计11.《灯泡亮了》教学设计【教学目标】知识与技能1.能对电提出想知道的问题;能用导线、电池、灯泡等材料设计简单的电路进行实验。2.能将自己设计的电路用图的形式记录下来;能应用已有知识经验对所观察的现象做假设性解释;能制作简易科学模型。3.知道一个简单的电路主要由电源、开关、导线、用电器四部分组成和各部分的作用。能用导线、灯泡、电池、开关等基本元件连接一个简单的电路;知...

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  • 《材料的漂浮能力》公开课一等奖创新教学设计

    《材料的漂浮能力》公开课一等奖创新教学设计

    《材料的漂浮能力》公开课一等奖创新教学设计15.《材料的漂浮能力》教学设计教学目标1.科学概念:让学生知道什么是漂浮材料;知道不同材料的漂浮能力是不同的。2.科学思维:基于自己的生活知识制订较为完整的探究漂浮材料的实验方案。3.探究实践:鼓励学生大胆质疑,从不同视角提出研究材料漂浮能力的思路,采用新的方法完成实践探究。4.态度责任:了解漂浮材料在日常生活中的应用;了解人类的需求是科学技术发展的动力,让学生...

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  • 【苏教版】小学四年级《虎门销烟》公开课教学课件[共29页]

    【苏教版】小学四年级《虎门销烟》公开课教学课件[共29页]

    24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ:7647230797、虎门销烟执教:胥香吴珏24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079第一段第二段第三段第四段第六段第五段时代背景课文品读拓展训练课后作业7、虎门销烟课外资料24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ:7647230791839年6月3日,是中国历史上值得纪念的日子。24/4/19该课件由【语文公社】htt...

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  • 数列复习公开课精华[共51页]

    数列复习公开课精华[共51页]

    数列通项an等差数列前n项和Sn等比数列定义通项前n项和性质)2()1(11nSSnSannn知识结构qaann1dnaan)1(111nnaqamdnaamn)(mnmnaqa2)(baAGab22)1(2)(11dnnnaanaSnn1111)1(111qnaqqaqaqqaSnnnm+n=p+qnmpqaaaanmpqaaaamnpq2m+n2nmpaaap22nmpaaamnp一、知识回顾daann1kkkkkSSSSS232,,kkkkkSSS...

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  • 七年级交通安全主题班会公开课[共23页]

    七年级交通安全主题班会公开课[共23页]

    24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079欢迎各级领导、欢迎各级领导、老师来临指导老师来临指导昆中初一(昆中初一(22)班)班24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:76472307911、小品、小品22、看图片、看图片((必答必答))33、交通标记的认识、交通标记的认识((抢抢答答))44、交通标语、交通标语55、小记者采访、小记者采访66、合唱《明天会更、合唱《明天会更好》好》24/4/19...

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  • 新湘科版四年级下册科学公开课一等奖创新教学设计

    新湘科版四年级下册科学公开课一等奖创新教学设计

    新湘科版四年级下册科学公开课一等奖创新教学设计四年级科学下册(2021年上)第一单元变与不变第一课泥巴变形记一、教学目标1.科学知识知道我们周围的事物会发生各种各样的变化。其中,有些物体的形状或大小发生了变化,但材料没有发生变化,也就是构成物体的物质没有改变。2.科学探究观察纸变成纸团、直吸管弯折成不同形状的变化,能找出共同点,进而用不同的方法捏泥人,并列举更多的变化事例,归纳出这一类变化的共同点。3....

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  • 新湘科版二年级下册科学公开课一等奖创新教学设计

    新湘科版二年级下册科学公开课一等奖创新教学设计

    新湘科版二年级下册科学公开课一等奖创新教学设计教师个人电子备课第一单元推力与拉力科目科学年级二班级70时间2019.3.8课题1、推拉游戏第1课时总第1课时教学目标:1.科学知识知道推力和拉力是常见的力,感受推力与拉力的作用效果。2.科学探究通过“推手“拔河”游戏,观察、体验推力和拉力的作用效果,通过对更多推、拉活动的感受与体验,运用比较、分析等思维方法,归纳出推力与拉力的相同与不同。3.科学态度_____________、S...

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  • 新湘科版二年级上册科学公开课一等奖创新教学设计

    新湘科版二年级上册科学公开课一等奖创新教学设计

    新湘科版二年级上册科学公开课一等奖创新教学设计个人电子备课科目科技年级二班级70时间2018.9.7课题新学期的话第1课时总1课时教学目标:1、通过入学教育,让学生明确学习科学的意义和学习目的,增强学生的学习目标性。并懂得科学课堂的一些常规和安全注意事项。2、通过一些趣味小实验,引起学生的兴趣。3、让学生了解本学期的学习内容以及学习中需准备的、要用到的材料工具、及早准备。4、发放新书,分组,认识学生。重点发放...

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  • 新苏教版三年级上册科学全册公开课一等奖创新教案

    新苏教版三年级上册科学全册公开课一等奖创新教案

    新苏教版三年级上册科学全册公开课一等奖创新教案新苏教版三年级上册科学全册教案第一单元认识空气1.空气占据空间吗教学目标1.能用不同的实验方法证明空气占据空间。2.能从具体现象中提出问题,作出猜想,能依据证据概括空气占据空间的性质。3.在玩注射器的活动中,认识空气可以被压缩,压缩空气有弹性。4.能够列举压缩空气在生产生活中应用的实例。重点与难点重点:认识空气占据空间、可以被压缩的性质。难点:认识压缩空气有...

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  • 新教科版科学三下全册公开课一等奖创新教案

    新教科版科学三下全册公开课一等奖创新教案

    新教科版科学三下全册公开课一等奖创新教案本单元是将机械运动作为研究对象的主题单元,以物质科学领域主要概念“物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述为线索,组织有层次的学习活动,并延伸到技术与工程领域的“工程技术的关键是设计,工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动”,最后回归到“物体的运动的知识应用,实现了跨领域的综合学习。本单元共8课,大致分为3个部分。第1~6课“运动和位置”“...

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  • 湘科版(2017秋)一年级上册科学公开课一等奖创新教学设计

    湘科版(2017秋)一年级上册科学公开课一等奖创新教学设计

    湘科版(2017秋)一年级上册科学公开课一等奖创新教学设计教师个人电子备课科目科技年级一班级70时间2017.9.5课题新学期的话第1课时总1课时教学目标:1、通过入学教育,让学生明确学习科学的意义和学习目的,增强学生的学习目标性。并懂得科学课堂的一些常规和安全注意事项。2、通过一些趣味小实验,引起学生的兴趣。3、让学生了解本学期的学习内容以及学习中需准备的、要用到的材料工具、及早准备。4、发放新书,分组,认识学...

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  • 湘教版一年级上册科学全册公开课一等奖创新教案(表格式)

    湘教版一年级上册科学全册公开课一等奖创新教案(表格式)

    湘教版一年级上册科学全册公开课一等奖创新教案(表格式)一年级上册科学教案教学内容第一课让我们从观察开始总第教案第课时教学目标1、观察事物主要是通过眼、耳、鼻、舌、手这些感官器官来观察事物的特点,从而更深入的了解事物、记忆事物。2、眼、耳、鼻、舌、手是我们主要的感官器官,要加强对它们的保护。教学重点和难点重点:观察事物时常用的感官器官是眼、耳、鼻、舌、手。难点:平时要加强对感官器官的保护。教学准备...

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  • 它们去哪里了(公开课一等奖创新教案)(表格式)

    它们去哪里了(公开课一等奖创新教案)(表格式)

    它们去哪里了(公开课一等奖创新教案)(表格式)教材版本:教科版科学一年级下册课题:它们去哪里了第1部分:单元教学设计单元学习主题我们周围的物体1.单元内容分析本单元,是小学生物质科学领域学习的开篇,指向“组成世界的物体能够依照它们的性质进行测量、分类和描述这一核心概念。为以后建立:物体具有一定的特征、材料具有一定的性能。水是一种常见而重要的单一物质,空气是一种常见而重要的混合物质,打好基础。(1)...

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  • 苏教版三年级上册公开课一等奖创新教案和电子课本

    苏教版三年级上册公开课一等奖创新教案和电子课本

    苏教版三年级上册公开课一等奖创新教案和电子课本义务教育教科书到学年级上册郝京华路培琦主编版社江薰鳳凰表育出版社PhoonixEducationPubllshing.Ltd江苏观察思考交流动手阅读记录广艾凤凰教育出及社拓展给小朋友的信亲爱的小朋友:恭喜你已经成为一名中年级学生了!在一、二年级,我们已经观察过空气、水、土壤等,本学期我们将进一步去了解它们。除了用观察的方法,我们还将用到实验的方法,这可是科学家常用的研究方法哦!...

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  • 苏教版六年级科学上册公开课一等奖创新教案全

    苏教版六年级科学上册公开课一等奖创新教案全

    苏教版六年级科学上册公开课一等奖创新教案全第一单元、显微镜下的世界1、水滴里的生物设计理念:本单元是在学生学习了常见的动植物、人体这些生命体的一些共同特征的基础上根据课程标准中关于微生物及生物的基本结构来编写的。本课是本单元的起始课,从总体上对微生物进行概述,以这样的结构来认识:用肉眼和放大镜观察、寻找水中的微生物——再借助显微镜观察、寻找水滴中的微生物——认识微生物、了解微生物的发现史和概貌。...

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  • 苏教版科学四年级上册第一单元《动物大家族》公开课一等奖创新教案(公开课一等奖创新教学设计)合集(含目录)

    苏教版科学四年级上册第一单元《动物大家族》公开课一等奖创新教案(公开课一等奖创新教学设计)合集(含目录)

    苏教版科学四年级上册第一单元《动物大家族》公开课一等奖创新教案(公开课一等奖创新教学设计)合集(含目录)苏教版新版科学四年级上册第一单元《动物大家族》教案(教学设计)第一单元动物大家族1.给动物分类2.鱼类3.鸟类4.哺乳动物给动物分类一、教学目标:1、懂的分类脊椎动物和无脊椎动物两大类。2、懂的脊椎的作用是能让身体在一定范围内运动。3、.能够按照一定标准给动物分类,体验脊椎的特点4.通过做脊椎模型的活动,研...

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  • 苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》公开课一等奖创新教案(公开课一等奖创新教学设计)合集(含目录)

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    苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》公开课一等奖创新教案(公开课一等奖创新教学设计)合集(含目录)苏教版新版科学四年级上册第二单元《物体的运动》教案合集第二单元物体的运动5.运动与位置6.不同的运动7.运动的快慢运动与位置教学目标能判断一个物体是否在运动,可以看这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。2.能知识运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述;知道世界上...

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  • 苏教版(2017秋)一年级下册科学公开课一等奖创新教学设计(表格式)

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    苏教版(2017秋)一年级下册科学公开课一等奖创新教学设计(表格式)苏教版一年级下册科学教学设计课题第一单元1.石头教学目标1.知道石头无处不在,是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征,开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类,通过分类活动,发现石头的共同特征。5.通过看视频,能够举例说出石头的用途。教学重点用气泡图结构...

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