教科版（2017秋）三年级科学电子版公开课一等奖创新教案（表格式）义务教育学校教科版三年级科学单元教案单元第一单元物体的运动主备人备课时间2022年月日教材解读本单元是将机械运动作为研究对象的主题单元。对于运动，学生有许多正确的生活经验，但也有一些不完善甚至错误的认识，例如他们无法准确描述某个物体的位置、习惯用感觉来比较物体运动的快慢等。本单元共8课，这8课的编排逻辑如下：第1到6课，具体从物体的位置、不...
教科版（2017秋）六年级上科学全册公开课一等奖创新教学设计1.1《放大镜》教学设计【教材简析】本课是六年级上册《微小世界》单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。本课聚焦部分明确研究对象“放大镜，提出了“放大镜的镜片有什么特点”，实现了从用放大镜到研究放大镜的转变。探索部分由两个活动组成：第一个活动是观察比较放大镜的镜片、玻璃片和近视...
教科版（2017秋）科学五上公开课一等奖创新教案全册第一单元《光》教材解读INCLUDEPICTURE教材解读.EPSINCLUDEPICTUREI:\\马靖\\2021秋\\作业课件\\科学五教案\\教材解读.EPS\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTUREI:\\马靖\\2021秋\\作业课件\\科学五教案\\教材解读.EPS\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTUREI:\\马靖\\2021秋\\作业课件\\科学五教案\\第一单元光\\教材解读.EPS\*MERGEFORMATINET光与我们的生活关系非常密切。光是一种电磁...
教科版（2017秋）科学五年级下册第二单元《船的研究》公开课一等奖创新教案（共7课）（公开课一等奖创新教案）第二单元船的研究1.船的历史【教学目标】[科学知识目标]1.知道不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。2.知道造船的技术发展推动着人类社会的发展和文明进程。[科学探究目标]1.通过观察比较，认识不同时期船的特点。2.通过制作独木舟模型的活动，感受“最初的小船的样子和船的载重量、稳定性和水阻特性。3....
教科版（2017秋）科学五科学下全册公开课一等奖创新教案1.1《种子发芽实验》教学设计【教材分析】《种子发芽试验》是五年级下册《生物与环境》单元的第一课，学生从本课开始,经过《比较种子发芽实验》和《绿豆芽的生长》的学习，经历种子发芽和植株生长的对比观察学习研究，形成植物与生存环境的关系认识，了解植物的生存需要一定的非生物环境条件。本课内容由四部分组成：第一部分“聚焦，从学生的生活学习经历入手，引发学生...
教科版（2017秋）二年级上公开课一等奖创新教案含单元计划二年级科学教案（上册）教学进度计划表周次起讫日期课时教学内容11始业课211-1地球家园中有什么311-2土壤-----动植物的乐园411-3太阳的位置与方向5611-4观察月相711-5各种各样的天气811-6不同的季节911-7做大自然的孩子1012-1我们生活的世界1112-2不同材料的餐具1212-3书的历史1312-4神奇的纸1412-5椅子不简单1512-6做一顶帽子161科学阅读171复习181测试191小学二年级科...
教科版（2017秋）二年级科学上册公开课一等奖创新教案教科版小学科学二年级上册教案（全册）1地球家园中有什么？【教学目标】1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思...
教科版（2017秋）六年级下册精品公开课一等奖创新教案集新版教科版六年级科学教案小小工程师第1课了解我们的住房第2课认识工程........第3课建造塔台第4课设计塔台模型第5课制作塔台模型.....第6课测试塔台模型第7课评估改进塔台模型生物的多样性第1课校园生物大搜索....第2课制作校园生物分布图第3课形形色色的植物第4课多种多样的动物第5课相貌各异的我们......第6课古代生物的多样性....第7课保护生物多样性.....宇宙第1课太...
教科版（2017年）五下科学全册公开课一等奖创新教案（表格式）五下全册教案学科：科学教材版本：教科版授课教师：授课学年度：授课班级：五年级全册教材分析五年级下册教科书由“生物与环境“船的研究”“环境与我们和“热”四个单元组成。“生物与环境单元的学习，是建立在学生对生物个体基本特征进行过观察、研究的基础上，进一步研究生物之间、生物与非生物之间的联系。教学活动从学生身边熟悉的绿豆切，再扩展到其他植物、...
教科版（2017年）三下科学全册公开课一等奖创新教案（表格式）三年级下册全册教案学科：科学教材版本：教科版授课教师：授课学年度：授课班级：三年级全册教材分析三年级下册教科书由“物体的运动“动物的一生”和“太阳、地球和月球三个单元组成。“物体的运动”单元是将机械运动作为研究对象的主题单元。对于运动，学生有许多正确的生活经验，但也有一些不完善甚至错误的认识，例如他们无法准确描述某个物体的位置、习惯用感...
教科版（2001）六上科学公开课一等奖创新教案全册（表格式）教科版小学六年级科学上册全册教案(表格式)课题第一课使用工具课时第1课时教学目标知识与能力科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。情...
冀人版（2017秋）四年级科学上全册公开课一等奖创新教案（含目录）冀教版四年级科学上册教案1单元物体的运动1位置和运动2运动的方式3运动的快慢4运动和力5运动物体的能量2单元声音的世界6声音的产生7声音的传播8声音的高低强弱9怎样听到声音10噪声污染3单元电11电在我家12让灯泡亮起来13导体和绝缘体14安全用电4单元岩石和矿产15认识岩石16矿物17金属的来历18保护矿产资源5单元太阳、地球和月球19太阳与影子20地球的形状21海陆...
冀人版（2017）科学二年级上册公开课一等奖创新教学设计（含目录）冀人版（2017）科学二年级上册教学设计常见的工具1身边的工具2剪刀3拧螺丝人工与自然4美丽的大自然5周围的人工世界6体验造纸秋和冬7秋天到了8秋天的收获9寒冷的冬天磁铁10磁铁的力量11磁极12磁极的相互作用磁铁玩具13磁铁玩具大比拼(一)14磁铁玩具大比拼(二)常见的工具1身边的工具教学目标：1、知道工具能帮助我们更方便得完成工作2、通过观察和操作，了解常用...
冀人版三年级上册科学复习公开课一等奖创新教案（表格式）课题第一单元复习教学设计共_1_课时执教人授课时间教学目标[][]学会观察与测量长度、体积、质量、温度、时间等掌握刻度尺、量筒、托盘天平、温度计的读数要注意的地方教学重点学会使用刻度尺、量筒、托盘天平、温度计测量观察教学难点托盘天平的使用以及注意事项，温度计的读数教具使用多媒体课件学情分析学习完第一单元后，对科学中的观察有了进一步了解，明白科学与观...
第4章物质的特性公开课一等奖创新教案（表格式）教学内容4.1物质的构成（第一课时）备课时间课型新授上课时间教学目标一、教学目标1.了解分子是构成物质的一种微粒，能通过数据描述分子的大小；2.理解分子之间存在空隙，能列举反应分子之间有空隙的现象；3.能用事实说明气体分子间的空隙比固体和液体分子间的空隙大。二、核心素养科学观念：分子微观概念的建立科学思维：锻炼学生的想象能力和逻辑推理能力科学探究：通过学习，...
搭建生命体的“积木”课件（22张）+公开课一等奖创新教案+素材所用工具放大镜手持简易显微镜光学显微镜观察到的洋葱鳞片内表皮说一说画一画画一画《搭建生命体的“积木》科学观察记录单姓名：________座号：________苏教版小学科学五年级下册第一单元显微镜下的生命世界1.搭建生命体的“积木”《清明上河图》拼图作品任务驱动、聚焦问题任务驱动、聚焦问题任务驱动、聚焦问题任务驱动、聚焦问题任务驱动、聚焦问题任务驱动、聚...
2023-2024苏教科学（2017版）六上教学计划及公开课一等奖创新教案2023苏教科学（2017版）六上教学计划及教案一、教材分析本册教材包括下面一些内容：《物质的变化》《遗传与变异》《化石的奥秘》《探索宇宙》《科技改变生活》《专项学习》，《物质的变化》从生活中熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，经历部分或完整的科学探究过程，提高科学探究的水平，使学...
30技术产品与生活公开课一等奖创新教案30课《技术产品与生活》教学设计教学目标1.了解木拱廊桥是用木头利用穿插压的方式搭建起来的，知道木拱廊桥属于建筑技术产品，能够举例说出建筑技术、通讯技术、运输技术的产品。2.能够通过合作利用六根木棒搭建基本廊桥，能用更多的木棒搭建加宽加长和榫卯式木棒搭建廊桥，进行培养学生的创新思维能力及动手操作能力。3.能对木拱廊桥的搭建提出问题和猜测，在合作探究的活动中保持好奇心...
18电动机与现代工业（平铺式+表格式）公开课一等奖创新教案18.电动机和现代工业【课标落实】1.本单元通过一系列阅读、整理、观察、制作、对比实验等活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识：了解技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸，工程是依据科学原理设计和制造物品、解决技术应用的难题、创造丰富多彩的人工世界的一系列活动；了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。科学探究：能基于所学知...
17钢筋混凝土与现代建筑业（平铺式+平铺式）公开课一等奖创新教案17.钢筋混凝土与现代建筑业【课标落实】（1）本单元通过一系列阅读、整理、观察、制作、对比实验等活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识：了解技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸，工程是依据科学原理设计和制造物品、解决技术应用的难题、创造丰富多彩的人工世界的一系列活动；了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。科学探究...
