背景知识早在古代,人类就已发现芳香气味的植株或花卉能使人神清气爽,将这些植物制成干品后,可当做药物和香料使用。但是,植物香料易挥发,不易储存。欧洲中世纪香料贸易的发展,促成了植物芳香油提取技术的诞生。116世纪,制备植物芳香油的技术已相当成熟。19世纪,有机化学迅速发展,人们通过分析植物芳香油的化学成分,找到了芳香的根源,进而合成了人造香料。如今,植物芳香油广泛地应用于轻工、化妆品、饮料和食品制造的方面。2主要...
Unit3MyFriendsLesson2人教版新起点二年级上册1He/SheisthinshortprettybighandsometallWarm-up2Warm-up3Lead-inWhoarethey?Wherearethey?Whatdoyousee?Whataretheysaying?Look,guessandsay.4PresentationDad,Ihaveanewclassmate.新的5PresentationBoyorgirl?Aboy.6PresentationWhatdoeshelooklike?Heistall.doesbigprettythinshorthandsome7PracticeWhatdoeshelooklike?Heis8PracticeWhatdoesshelooklike?Sheis9PracticeLook,l...
1第5节植物生长发育的调节关键问题：植物如何对信息作出反应？2一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。1、植株的生长方向有什么特点？1、植株的生长方向有什么特点？2、可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变？2、可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变？4、生长方向的改变发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？4、生长方向的改变发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？向光性：...
“枇杷”和“琵琶”1枇杷琵琶思考一下这两个字有什么区别？2读文解题“枇杷”和“琵琶”这两个词的意思一样吗？两个词读音相同,意思却不一样。枇杷是一种水果,琵琶是一种乐器。3pípápípáxiàn枇杷琵琶县tèkuāngpàijìngmèn特筐派敬闷tiěchàqìcí帖差器词4我会读枇杷琵琶县官特别一筐派人敬请纳闷回帖相差乐器字词时候接过财主上等5先自由朗读生字词,再自由朗读课文,并标出自然段。想一想课文讲了一件什么事?6读文解...
语文百花园四1汉字真有趣人字进门金光闪,市字进门闹翻天。才字进门闭上眼,日字进门挤时间。耳字进门新闻多,马字进门闯在前语海畅游闪闹闭间闻闯2我还能接下去这种方法记字多有趣！木+门＝心+门＝口+门＝兑+门＝闷阅问闲3zhuānxīnzhìzhìjùjīnɡhuìshén专心致志聚精会神zìqiánɡbùxīfāfèntúqiáng自强不息发愤图强熟读成语4成语积累：专心致志：指用心专一,把全部心思放在一件事情上。形容非常认真地去做某件事...
31.爱斯基摩人语文S版二年级语文上册1北极、北极圈2极昼、极夜•极昼和极夜是只有在南、北极圈内才能看到的一种奇特的自然现象。当出现极昼时,在一天24小时内,太阳总是挂在天空；而当出现极夜时,则在一天24小时内见不到太阳的踪迹,四周一片漆黑。3冰屋4狗拉雪橇56爱斯基摩人捕鱼7陆地夏天柔和光芒零度即使搭成铺着抵挡交通厚厚的战利品lùxiàróumánglíngdùjídāpūdǐjiāohòupǐn我会读词语8陆地夏天柔和光芒零度即使搭...
能使人生病的细菌、病毒等病原体几乎无处不在,我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中,但是通常情况下,我们并没有感到不适。1、神经系统能够感觉到病原体的存在吗？人体能靠反射对病原体做出反应吗？2、人体能靠激素直接杀死病原体吗？3、病原体侵入人体后,会影响内环境的稳态吗？问题探讨问题探讨1一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成免疫非特异性免疫特异性免疫免疫的概念：免疫的分类：免疫是指机体识别、排除或消灭抗...
25苏雅的画儿1思考：1.苏雅在干什么？2.苏雅的画儿有什么用？你是从课文中的什么地方看出来的？2•画脏了,苏雅是什么反应？你从课文中的哪个地方可以看出来?•爸爸帮苏雅想了一个办法,是什么呢？3•那么最后苏雅画成了一副怎么样的画儿呢？同学们都有什么反应？4•只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事5yóuzǐpíngbǐzhǐxìbān由仔评纸细班比独体字结构部首：丨（由于）（理由）（原由）（自由）左右结构部首：亻（仔细）（仔...
语文S版二年级上册1小朋友们,喜欢交朋友吗？今天,老师就带着大家走进神秘的大森林,认识一位新朋友。快看看她是谁吧？2你知道她为什么叫“白雪公主”吗？因为她是国王的女儿,而且她的皮肤像雪一样白,所有就给她取了白雪公主这个漂亮的名字。31.了解故事内容,感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良,白雪公主的美丽2.训练自读自悟的能力,发展思维及语言表达能力。4我会读缝衣服衬布白里透红生病魔镜七窍生烟猎人凶狠可怜点燃讲述善良f...
5窗前一株紫丁香1•一、说教材•二、说学情•三、说教学目标及重难点•四、说教法,学法•五、说教学过程•六、说板书2一、说教材《窗前一株紫丁香》是S版二年级语文上册第二单元第1课。本课是一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情。这首诗充满了童真、童心、童趣,字字句句都清纯明洁。因为本课是一首诗,因此我设计教学时注重让学生通过朗读来体会诗歌的意境美、语言美以及...
第1节遗传规律遗传学的奠基人——孟德尔（他发现了遗传的基本规律）孟德尔成功的原因：1.选用豌豆做实验材料（1）（2）2.采用科学的实验方法（1）（2）●●11.性状：生物外部或内部的具体生理特征。如：头发的颜色、红细胞的形状2.相对性状：在同一种生物中,同一个性状的不同表现类型。如：人的圆盘状红细胞与镰刀状红细胞一、几个概念：狗的黑毛与羊的白毛（×）狗的卷毛与白毛人的金发与黑发（×）（√）23.显性性状：纯种亲...
Unit2BoysandGirlsLesson1人教版新起点二年级上册1Warm-upWho’she/she?He/Sheismygrandfathersisterfathermotherbrothergrandmother2Lead-inWhoarethey?3PresentationLook,listenandchant.Look,listenandchant.4PresentationboyHeisaboy.boysNewwords.5PresentationgirlsgirlNewwords.Sheisagirl.6Presentationboysgirlsand7Presentationmanwoman8PresentationGame:Groupwork游戏规则：1.老师说单词,学生说图片序号,最先回答出...
旅行苍耳观察豆荚乘着山洼铠甲炸开许许多多仔细观察四海为家降伞落蒲公英啥办法115.植物妈妈有办法2课题质疑1.植物妈妈是谁?2.植物妈妈想办法干啥?3.植物妈妈有什么办法?3这首诗中,提到了哪些植物的妈妈？用“——”在文中标出来。4蒲公英妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈105蒲公英妈妈6苍耳妈妈7豌豆妈妈8孩子如果已经长大,就得(děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠啥办法？“四海”指到处,“四海为家”指植物...
1xībǐsàifùhùbádiàochōng溪水比赛胜负互相拔掉冲走鼻子洗澡浑身挖坑浇水俩人大象关系唱歌被子越洗越脏bíxǐhúnkēngjiāoliǎxiàngxìchàngbèiyuè23小兔的家门前有一条清清的小溪，溪水又凉又甜。4一场雨过后，溪水突然变黄了。这是为什么呢？5小兔跑过去，大声喊：“喂，别拔啦！你们为什么拔树哇？”大象和棕熊停下来，说：“这两天我们在比赛，看谁的力气大，还没分出胜负呢。”“比力气？你们毁掉了树林，也...
语文园地一1主祖长藏总种zǔzhǔchánɡcánɡzhǒnɡzǒnɡ风分春村山三fēnfēnɡcūnchūnshānsān2读一读,比一比注目zǔmǔ祖母古迹gūjì估计名胜míngshēng名声zhùmùgǔjìmíngshèng我发现了我发现了每组音节的声母、调号有差别,在读音时要格外注意。3456789同学们,查字典有三种方法,你们一定要记住呦！第一种,部首查字法。第二种,拼音查字法。（音序查字法）第三种,笔画查字法。10汉语拼音字母表ɑbcdefghIjklmnop...
18、清清的溪水二年三班设计者：刘晓艳1溪比赛负掉冲鼻越浑坑浇俩我会读：2关系互相比赛胜负浇水洗澡唱歌他俩刨坑栽树培土重新清清的浑浑的又凉又甜3学习提示:请同学们用自己喜欢的方式朗读课文,边读边想:为什么清清的溪水变浑了？后来怎么又变清了呢？动笔画出相关句子,反复读几遍。4•小兔沿着小溪,朝上游走去。他远远望见大象和棕熊正在拔树。走近一看,一片小树林快被他们拔光了。5请同学们默读课文4---8自然段,并用“——”...
1本课题学习目标体验从复杂体系中提取生物大分子的基本过程和方法,并了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理。1、主要概念：①凝胶色谱法②电泳法③缓冲溶液④它们在血红蛋白的提取中分别起到什么作用。2.主要原理：①凝胶色谱法分离蛋白质的原理②电泳法分离样品的原理③缓冲溶液的组成和作用机理3、课题重点：凝胶色谱法的原理和方法4、课题难点：①样品的处理②色谱柱填料的处理和色谱柱的装填。21.分离生物大分子的...
第二章生命的物质基础学习目标1.掌握遗传物质DNA和RNA的结构与效用2.熟悉蛋白质的分子结谈判效用3.熟悉酶的概念和催化特性4.了解原生质的概念及原生质中水、无机盐、糖类、脂类等化合物的组成和效用1原生质：决定生命的物质,即组成细胞的全部生命物质。细胞的主要元素：原生质中化学元素有50多种,主要包括C、H、O、N、P、S、Ca等,以上7种元素约占生物体的99.35%,其中C、H、O、N四种元素约占90%。2细胞的化学组成无机化合物：水...
第6章遗传信息的传递和表达第1节遗传信息11、“DNA是遗传物质”的发现历程①肺炎双球菌转化实验（1）早期研究①发现“核质”（1869,米歇尔）【P39广角镜】②孚尔根染色法发现DNA的分布（1924,孚尔根）——主要分布在细胞核中的染色质上（2）探明DNA是遗传物质的著名实验②噬菌体侵染细菌的实验（1952年,赫尔希、蔡斯）体外转化（1944年，埃弗里）体内转化（1928年，格里菲思）（3）核酸是生物的遗传物质——DNA是主要的遗...
我是什么我是什么1zàozāiguàngàiyān躁灾灌溉淹bàobáoqìjiàhuǐ暴雹器稼毁学一学：2飘浮碰到雹子暴躁灌溉机器淹没庄稼冲毁灾害词语积累34汽太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。5有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。6朝霞晚霞7我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣...
