![广州英语单词含音标初一7年级上沪教广深版[共9页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
广州初一（7上）英语语音过关Unit1MakingFriends词汇学习四会要求：理解并重复运用是成功记忆之母①认读：最初新词可通过音标或老师或设备领读模仿熟练直至一看词形便能立刻反射出声音②意思：知道中文意思及词性③活运用：结合课本原句或文段去记它的中文意思和用法④拼写：注意单词中有哪些元音字母或元音字母组合，结合自然拼音法知道对应的字母或组合发什么音在练习题的句子中积累新词汇（平时尽力去尝试运用新学的词汇，定...
2010年广州中考物理试题及答案秘密★启用前2010年广州市初中毕业生学业考试物理本试卷分第一部分（选择匆和第二部分（非选择题）．第一部分1至3页，第二部分4至8页，共8页。总分100分。考试时间80分钟。注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标...
Unit1Wisemeninhistory第4课时作文讲解与指导1栏目导航巩固习题2本单元写作指导本单元侧重介绍历史名人，写作内容需要渗透着本单元的话题和语言目标——谈论对人物的描写。在写作过程中要注意以下几点：（1）可以简单地从相貌描写开始，但是不可以花太多笔墨在相貌上。（2）可以介绍生平和重大贡献。（3）结合话题内容，我们在写作过程中要大量用到课文中有关人物的短语。3【范文赏析】WilliamShakespeare莎士比亚1．于1564年出...
Unit5Educationalexchanges第5课时写作1栏目导航预习感知课时过关课后拓展2预习感知朗读下列文章，组内讨论一下如何写关于交流访问的汇报。MyexchangevisittoWoodparkSchoolwentwell.IlearntalotaboutBritishcultureandhistory.Atschool,Ialsotookpartinschoolclubactivities.Afterschool,IplayedbasketballwithmyBritishfriends.Attheweekend,Iwenthikingwithmyhostfamily.Theyalsotookmetovisitsomeplacesofinterest.Theywere...
Unit3Computers第5课时写作1栏目导航预习感知课时过关课后拓展2预习感知一、朗读下列文章，组内讨论一下如何写一篇关于计算机用处的文章。Thecomputerisausefulmachine.Itisthemostimportantinventioninmanyyears.Theoldestkindofcomputeristheabacus(算盘)，inventedinChinacenturiesago,butthefirstlarge,moderncomputerwasbuiltin1946．AcomputerthencoulddoMathsproblemsveryfast.Todaycomputersareusedinmanywaysandcandom...
Unit5Savetheendangeredanimals第3课时——语法1课后拓展课时精讲栏目导航课时过关2单元语法讲解：1．Itis+adj.+forsb.（n.名词/pron.代词）todosth.Itis+形容词+for+名词/代词+todosth.=Todosth.+is+形容词+for+名词/代词，意为“做某事对于某人”。3这里的形容词用来描述事物，常见的此类形容词有：difficult，convenient，important，impossible，possible，necessary，easy，hard等。如：It’sdifficulttofallasleep.=Tofal...
Unit6Pets第3课时——语法1课后拓展课时精讲栏目导航课时过关2单元语法讲解：一、副词的用法与构成（Usageandformationofadverbs）1．副词的基本形式：形容词+ly结尾副词的主要作用：用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，说明时间、地点、程度、方式等。3Theboycanrunquickly.这个男孩能跑得很快。（修饰动词）Thegirllooksreallybeautiful.这个女孩看起来真漂亮。（修饰形容词）Shesingsverywell.她唱歌唱得很好。（修...
Unit6Pets第1课时——词汇1课后拓展课时精讲栏目导航课时过关2重点词汇学习。1．complaint[C]n.抱怨Learntomakearespondtothecomplaints.学会回应一些投诉。【同根词】complainv.抱怨Theycomplainedthattheroomwastoodirty.他们抱怨房间太脏。3【搭配】makeacomplaint（tosb.）aboutsth.=complain（tosb.）aboutsth.向某人抱怨某事Thewomankeepscomplainingaboutthenoise.这名妇女不停地在抱怨太吵闹了。4【小试牛刀】我要就这...
Unit2Bodylanguage第6课时——综合提升1一、词汇。i.从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。（）1．Thisoldphotoremindedmeaboutthechildhoodofmyson.A．helpedmerememberB．causedmeC．wasaboutA2（）2．Girlsalwayspaymoreattentiontotheirappearances.A．expressionsB．impressionsC．looks（）3．WhydidTimshowuponthestage?A．appearB．arriveC．waitCA3（）4．Aftergettingoutofthebus,theboyw...
Unit6Pets第6课时——综合提升1一、词汇。i.从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。（）1．—IthinkMike’sdogiscute．—Ialsothinkso.A．smallB．happyC．lovelyC2（）2．—Weshouldcarefortheelderly．—Iagreewithyou.A．apologizetoB．smileatC．lookafter（）3．—Althoughhe’snearly60,hestillenjoysworking．—Oh！Howhard-workingheis！A．almostB．sadlyC．suddenlyCA3（）4．—Whenmye-fr...
Unit2Cultureshock第4课时作文讲解与指导1栏目导航巩固习题2本单元写作指导用英语写感谢信或邮件。请根据下面的要求和提示完成作文。Martin是深圳阳光学校（SunshineSchool）的一名中学生。今年上半年阳光学校和英国的彩虹中学互派交流生，Martin作为其中的代表前往英国学习和生活了两个月。回国后，Martin作为发言代表，给学校师生做了一场全英文的演讲，讲述其在英国学习，生活的主要经历和感想。假如你是Martin，请根据提示...
Unit4Cartoonsandcomicstrips第5课时——写作1课后拓展例文呈现栏目导航课时过关2朗读下列文章，组内讨论如何组织段落可以引起读者的好奇心，激发读者的阅读兴趣。3Everyonemayhavebademotions.Wemustlearntodealwithbademotionssothatwecanmoveon.Whenbademotionscome,wecantalkwithourfriendsorrelatives.Also,wecanreleaseourbademotionsthroughdoingexerciseorshopping.Besides,listeningtosomesoftmusicisalsoagoodway.Las...
Unit8EnglishWeek第5课时写作1栏目导航预习感知课时过关课后拓展2预习感知朗读下列文章，组内讨论一下如何写通告。EnglishWeekatSunflowerJuniorSchoolAddress:No.55GardenStreet,BeijingCometoourEnglishWeekfrom12Novemberto16November.Visitourbookfairintheschoollibrary.YouwillfindalotofinterestingEnglishbooksthere.MissLi,ourEnglishteacher,willgiveatalkonhowtochoosegoodEnglishbooks.SomestudentswillputonanEngl...
Unit2Bodylanguage第5课时——写作1课后拓展例文呈现栏目导航课时过关2朗读下列一封书信，探讨书信的写作格式和方法。14thAprilHiMike,Thisistoremindyouthatitisthecampaignofinterviewingthedayaftertomorrow.3I’llmeetyouattheGrandTheatreat7:00a.m.RemembertobringyourIDcardandyourspeechdraft.Don’tbelateandwewilltakethesubwaythere.Seeyouthere!Mary4熟记本单元常用写作句型：1．What’sthematterwithyou?=What...
Unit2Bodylanguage第3课时——语法1课后拓展课时精讲栏目导航课时过关2单元语法讲解：动名词（Gerunds）动名词是指作为名词使用的动词-ing形式。由动词+ing构成，否定形式为notdoing，具有动词和名词的性质，在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语和定语。3动名词多为不可数名词，因此前面不加a,an。然而随着时间的推移，也有一些动名词，如feeling已经成为普通的可数名词，但是绝大多数为不可数的。动名词也有自己的宾语。...
Unit4Cartoonsandcomicstrips第2课时——阅读1课后拓展课时精讲栏目导航课时过关2课文重点句子的讲解和学习。1．First,youneedtodecideonsomebasicideasforastory.首先,你需要选定故事的基本构思。本句中decideon意为“选定”,由于on为介词,所以decideon后跟名词或动名词。3I’vedecidedonanewcomputer.我已经选定了一台新计算机。decide还可用于decideagainstdoingsth.（决定不做某事）和decidetodosth.（决定做某事）Whatdoyo...
Unit3Theenvironment第4课时作文讲解与指导1栏目导航巩固习题2本单元写作指导本单元学习了环境的重要性和节约资源，保护环境，从身边的小事做起。所以本文旨在倡导一种低碳环保的生活方式。因此本文的内容和结构可如下：第一段：列举现象；第二段：分析影响；第三段：建议措施，展望未来。思维拓展：环保话题，例如节约能源、拼车、交通问题等图片都可以与低碳生活的理念相联系，从低碳的角度入手展开写作。请以“Mylow—carbon...
Unit4Cartoonsandcomicstrips第6课时——综合提升1i.从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分或与其意思相近的最佳选项。（）1．Aftercomparingallofthedresses,Mrs.Smithdecidedonayellowone.A．foundB．choseC．recordedB2（）2．I’msureyouwillmakeitifyouworkhard.A．besuccessfulB．getreadyC．becomeconfident（）3．Wendyisapleasantgirl.Everyoneinherclasswantstomakefriendswithher.A．disabledB．clev...
Unit6Pets第2课时——阅读1课后拓展课时精讲栏目导航课时过关2课文重点句子的讲解和学习。1．Keepingpetdogsisagoodidea.养狗是个好主意。动词在句中作主语，采用动名词形式，谓语动词用单数。Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你们的眼睛有好处。3【小试牛刀】（1）做运动是很重要的。veryimportant.（2）这里不许吸烟。notallowedhere.DoingsportsisSmokingis42．Itisnicetoholdtheminourarms,andit’swonderf...
