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  • 高中生物 第四章 基因的表达章末整合提升课件 新人教版必修2

    高中生物 第四章 基因的表达章末整合提升课件 新人教版必修2

    章末整合提升第4章基因的表达1知识系统构建规律方法整合内容索引热点考题集训2知识系统构建3模板原料能量酶RNA转录逆转录翻译传递个体发育环境4规律方法整合5整合一遗传信息、密码子和反密码子的比较项目遗传信息密码子反密码子位置基因中脱氧核苷酸(或碱基)的排列顺序mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基tRNA上与mRNA上的密码子互补的tRNA一端的3个碱基作用决定蛋白质中氨基酸的排列顺序翻译时决定肽链中氨基酸的排列顺序识别...

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  • 八年级美术上册 4 用色彩表达情感课件 人美版

    八年级美术上册 4 用色彩表达情感课件 人美版

    大家还记得这个女孩是谁吗?她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣?有什么内涵和意义?从这两段视频中你分别体会到了怎样的情感?能不能用某种色彩将它们分别概括出来?看一看想一想2008年北京奥运会开幕式片段大海五星红旗一、色彩的联想(一)具体联想(二)抽象联想国旗、火焰、鲜血大海、天空、海军热情、喜庆、警惕深沉、辽阔、沉静(三)抽象联想:又称为“情感联想”如果让你用不同色彩来代表不同的情绪,你会选...

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  • 诗歌鉴赏表达技巧公开课[共95页]

    诗歌鉴赏表达技巧公开课[共95页]

    诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的表达技巧表达技巧•一、鉴赏修辞手法•二、鉴赏表达方式•三、鉴赏表现手法•四、鉴赏构思技巧表现技巧修辞手法表达方式艺术构思比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复反语、引用想象、联想、对照、衬托、渲染、烘托、用典、赋比兴、象征、动静结合、虚实相生、借古抒怀、借古讽今、托物言志、以乐景写哀情、以哀景写乐情等。表现手法首尾照应、开门见山、曲笔入题卒章显志...

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  • 即兴口语表达1即兴语流[45页]

    即兴口语表达1即兴语流[45页]

    即兴口语表达你会说话吗?•课程说明:•课程性质:专业主干课•学分:4•学时:72•考核方式:面试(口试)第一章即兴语流•目标:知而能言言之能顺•说话方式:对话方式••独白方式第一节强化言语知觉•即兴口语定义广义:即兴口语是自然状态中的口头语言现象。狭义:指的是较为严肃场合中带着一定目的使用的经过加工提炼的现想现说的口头语言。*即兴口语表达要求1、尽可能多的增加语言信息量2、传达信息的语言具有高度的准...

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  • (16)--1.2.1 误差的定义与表达

    (16)--1.2.1 误差的定义与表达

    误差理论与数据处理1.2.1误差的定义及表达误差理论与数据处理1.2.1误差的定义及表达一、误差的定义误差(Error)测得值与被测量的真值之间的差值。误差测得值真值=-真值(TrueValue):观测一个量时,该量本身所具有的真实大小。表达式:例:误差=45.02mm-45.00mm=0.02mm误差理论与数据处理1.2.1误差的定义及表达真值的分类:理论真值约定真值相对真值误差理论与数据处理(1)理论真值(TheoreticalTrueValue)三角形内角之和恒为...

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  • 诗歌鉴赏之表达技巧修辞手法[共43页]

    诗歌鉴赏之表达技巧修辞手法[共43页]

    诗歌鉴赏表达技巧——修辞手法古典诗词讲究语言凝练、语意含蓄,所以常采用多种修辞手法。运用修辞,可以使作品更加生动形象,富有表现力。“准确、鲜明、生动、形象”。(效果)凡是使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。修辞手法的种类很多,内容博杂。考纲要求有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。诗歌中的修辞手法有比喻、比拟、...

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  • 初步体会文章表达的思想情感[5页]

    初步体会文章表达的思想情感[5页]

    第八讲:初步体会文章表达的思想情感文章都是有情感的,一个个文字都不是僵硬的符号,而是充满灵性的精灵。那么我们在阅读时如何体会文章的思想感情呢?这里向同学们介绍四种方法:方法一:感悟议论和抒情的部分有些文章在记叙中参杂着议论和抒情,这些议论和抒情的句子往往就反映作者写作的目的。阅读时候,要重点体会和感悟这些句子,从中分析文章表达的情感。例如:在«珍珠泉»一文中,作者在描述珍珠泉的景色时,发出这样的感...

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  • 原核生物真核生物基因表达比较[24页]

    原核生物真核生物基因表达比较[24页]

    原核生物与真核生物基因表达方面的主要差异122210101436熊雪薇基因表达:基因表达(geneexpression)是指细胞在生命过程中,把储存在DNA顺序中遗传信息经过转录和翻译,转变成具有生物活性的蛋白质分子。原核生物真核生物原料:模板:酶:其他因子:NTP(ATPUTPCTPGTP)DNARNA-聚合酶RNA-聚合酶IIIIII转录因子原核生物的基因由于没有外显子和内含子,转录产生的信使RNA不需要剪切、拼接等加工过程。而真核生物有内含子、外显子,因此转...

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  • 工程硕士GCT语言表达能力密押试题及答案

    工程硕士GCT语言表达能力密押试题及答案

    本人花费时间整理的最有价值GCT资料,完全免费下载,假如您觉得资料不错,请记得给我评价,您也可以获得积分哟。谢谢!2023年工程硕士(GCT)语言表达能力密押试题及答案(一)第一部分语言表达能力测试(50题,每题2分,满分100分)一、选择题1.对下列词语意义的解释,对的的一组是A.点明(指出来使人知道)点头哈腰(形容恭顺或过度客气)优点(好处;长处)文不加点(写文章不加标点)B.动身(动一动身子)动人心弦(激动人心)...

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  • 我国高考英语书面表达试题及阅评历史回顾市公开课金奖市赛课一等奖课件

    我国高考英语书面表达试题及阅评历史回顾市公开课金奖市赛课一等奖课件

    我国高考英语书面表示试题及阅评历史回顾厦门五缘试验学校石锡伍第1页第1页一、1989年至高考英语书面表示试题回顾第2页第2页表1:1989~高考书面表示试题(全国卷Ⅰ、Ⅱ)题材、体裁、提醒方式、词数及赋分一览表年份话题(题材)体裁材料提示方式词数赋分1989年向国外参观团团员宣读参观活动安排及相关事宜告知文字70~10015/15%1990年向外宾简介某村庄小学情况阐明文文字80~12015/15%1992年MET依据图画内容写日记日记图画100左...

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  • 生物实验结果的表达和处理公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

    生物实验结果的表达和处理公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

    生物试验结果表示和处理衢州一中王海芳第1页第1页一、试验结果主要性二、试验结果文字表示三、试验结果处理和加工四、试验复习还需关注几种问题本讲要点第2页第2页生物学研究过程主要环节,也包括了生物学研究科学办法(如统计分析办法、数学建模办法)课程原则明确要求(能力目的:发展科学探究能力,初步学会①⑩用准确术语、图表简介研究办法和结果,阐明观点)最关键一点——高考要求(能用文字、图表以及数...

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  • 小学六年级英语阅读理解和书面表达专项练习

    小学六年级英语阅读理解和书面表达专项练习

    ★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方网站:清华大学英语专家50年研究成果小学六年级英语阅读理解和书面表达专项练习(1)(蓟县实验小学)一、阅读理解(A)Fredlikesfishverymuch.Oneday,hebuys(买)somefishandtakesithome.Hissonseesthefishandsaystohimself,“Verygood!Icanaskmyfriendstohaveitforlunch.”Thenextday(第二天),Fredcomeshomeintheevening.Thefishisn’tthere.Hissonsays,“Oh,dad,yourcateat...

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  • 赏析句子的表达效果公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

    赏析句子的表达效果公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

    •琢磨加点词表示效果解题思绪:找准办法→结合语境→表示效果答题样式:办法(修辞、描写手法等)+写了什么(详细内容)+表示表示(效果:感情、性格等)第1页第1页能力迁移你能用理解加点词表示效果办法来赏析句子吗?第2页第2页依据句后提醒选择划线句A进行赏析。(4分)•老人激动地说:“儿子很争气,考上了大学,以后正好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人手微微颤抖了一下,然后深深吸了一口气,又...

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  • 2023年高考生物基因的表达考点汇总含高考真题解析

    2023年高考生物基因的表达考点汇总含高考真题解析

    高考生物:基因旳体现考点汇总考点1遗传信息旳转录和翻译1.(课标,1,6分)同一物种旳两类细胞各产生一种分泌蛋白,构成这两种蛋白质旳多种氨基酸含量相似,但排列次序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成旳()A.tRNA种类不一样B.mRNA碱基序列不一样C.核糖体成分不一样D.同一密码子所决定旳氨基酸不一样3.(江苏单科,7,2分)有关转录和翻译旳论述,错误旳是()A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中...

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  • 初中英语数字表达专项练习(时间、日期)模板[25页]

    初中英语数字表达专项练习(时间、日期)模板[25页]

    A.M.和P.M.在带有时间状语的句子里,常常要使用到a.m.或p.m.a.m.意为beforenoon(午前,上午),指午夜到中午这段时间。p.m.意为afternoon(午后,下午),指中午到午夜这段时间。在书写时,通常使用小写a.m.和p.m.,有时也可大写为A.M.和P.M.。虽然a.m.与p.m.可分别译为汉语的“午前,上午”与“午后,下午”,但在英语句子中,a.m.不能用来替换morning,p.m.不能用来替换afternoon。表示时间的词语所...

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  • 【备战】中考语文作文之表达协调篇素材

    【备战】中考语文作文之表达协调篇素材

    备战2013年中考作文之——选用材料篇【中考凝眸】犹如一个人要有躯体一样,文章必须要有材料——材料就是文章的“躯体”。没有好的材料,就好比人的躯体不健康、不美观、不合理一样,决定着文章的质量。中考作文中,在选材用材方面,常见的失误之处有:一是材料虚假,有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人,只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的,才是能轻易赚到高分的。于是,拿到题目后就开始...

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  • 深刻剖析 强力推进(招商引资表达发言)

    深刻剖析 强力推进(招商引资表达发言)

    第1页共17页深刻剖析强力推进(招商引资表达发言)第一篇:深刻剖析强力推进(招商引资表达发言)(定稿)深刻剖析强力推进——三沙镇招商引资和项目建设情况分析汇报中共三沙镇委三沙镇人民政府(2021年7月20日)尊敬的各位领导,同志们:大家下午好,根据会议安排,现将我镇招商引资和项目建设有关情况简要汇报如下:今年以来,我镇的招商引资工作在县委、县政府的正确领导下,以科学发展观为统领,认真贯彻落实县委1号文件精神...

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  • 高中生物 第四章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制课件 新人教版必修2[共33页]

    高中生物 第四章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制课件 新人教版必修2[共33页]

    第2节基因对性状的控制第四章基因的表达第一篇教材同步导学篇一、知识准备1.细胞中生命活动的主要承担者是蛋白质。蛋白质包括结构蛋白(如肌球蛋白)和功能蛋白(如抗体、酶、激素等)。2.DNA经过转录产生mRNA,mRNA经翻译产生相应的蛋白质。真核细胞中,这两个过程的主要场所分别是细胞核和细胞质中的核糖体。3.病毒由核酸和蛋白质组成,核酸是DNA或RNA中的一种。4.遗传信息的转录:在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成mRNA的...

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  • 高中生物 第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成课件 新人教版必修2[共42页]

    高中生物 第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成课件 新人教版必修2[共42页]

    第1节基因指导蛋白质的合成第四章基因的表达第一篇教材同步导学篇一、知识准备1.DNA复制的特点:边解旋边复制;半保留复制。2.DNA复制的条件:(1)模板:DNA分子的两条链;(2)原料:四种游离的脱氧核苷酸;(3)酶:DNA聚合酶和解旋酶;(4)能量。3.基因(1)遗传信息:蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化,构成DNA分子的多样性。DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。(2)基因的载体:染色...

    2024-04-0802.23 MB0
  • 九年级语文上册 第二单元 表达 交流 综合实践与写作指导 通感表现课件 北师大版

    九年级语文上册 第二单元 表达 交流 综合实践与写作指导 通感表现课件 北师大版

    九年级语文上册 第二单元 表达 交流 综合实践与写作指导 通感表现课件 北师大版

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