标签“表达”的相关文档,共366条
  • 言语理解与表达——华图

    言语理解与表达——华图

    言语理解与表达华图教育集团李娜世博会有一句专属名言:“一切始于世博会。”人类近现代工业文明各个时代的重大创新发明、生活方式,都由世博会催生和起步,小到电灯、电视、热狗、冰激凌、拉链,大到度假村、俱乐部、主题公园,都从世博会开始走进无数人的家庭,改变了无数人的生活。正因为“一切始于世博会”,能在世博会上得到一角展示空间已是难能可贵,世博会选择合作伙伴更是万里挑一,它象征着一个时代对一个品牌全方位...

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  • 第二课美术家是如何进行表达的美术作品的艺术语言

    第二课美术家是如何进行表达的美术作品的艺术语言

    第二课美术家是如何进行表达的美术作品的艺术语言

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  • 《行政职业能力倾向测验》——言语理解与表达[共41页]

    《行政职业能力倾向测验》——言语理解与表达[共41页]

    《行政职业能力倾向测验》《行政职业能力倾向测验》——言语理解与表达——言语理解与表达江忠欣南京大学文学硕士[英]DeMontfortUniversity工商管理硕士(MBA)中共福建省委编办政研处处长(2006年8月)考纲规定:这种题型考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料较长,主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下,能比较准确地...

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  • 高考生物专题练习基因的表达(含解析)

    高考生物专题练习基因的表达(含解析)

    2019高考生物专题练习-基因的表达〔含解析〕一、单项选择题1.以下是某同学关于真核生物基因的表达①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的选项是()A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤2.埃博拉出血热〔EBHF〕是由EBV〔一种丝状单链RNA病毒〕引起的,EBV与宿主细胞结合后,将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过如图途径进行增殖...

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  • 高考备考书面表达范例及总结

    高考备考书面表达范例及总结

    1Trythisexerciseusingtheessayinlastweekslesson:1.Readtheessayandmakesureyouunderstandit.2.Readitagainslowly,andmakenotesonaseparatepieceofpaper.Justwritethemainideaorkeywordsfromeachsentence(thereareonly13sentencesinthewholeessay).3.Hidemyessay,andtrytorewriteitusingonlyyournotes.DonttrytomemorisetheessayexactlyasIwroteit;theaimistoseeifyoucanwriteasimilaressayusingthesamekeyideas.4.Compareyour...

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  • 公务员考试言语理解与表达——常见且易错成语[共16页]

    公务员考试言语理解与表达——常见且易错成语[共16页]

    公务员考试常见且易错成语1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。2.安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。3.安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。...

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  • 沟通表达与团队合作讲解文档资料

    沟通表达与团队合作讲解文档资料

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  • 公务员考试言语理解与表达——成语解析精选

    公务员考试言语理解与表达——成语解析精选

    公考成语精选1.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。//浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。2.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。//惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。3.心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。//称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启...

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  • 9第九章建筑形体的表达方法

    9第九章建筑形体的表达方法

    1第九章建筑形体的表达方法2第一节形体的视图一、根本视图用正投影原理绘制三面投影图,是表达形体的根本方法。建筑工程制图中,通常把建筑形体或组合体的三面投影图称为三面视图(简称三视图)。在生产实践中,仅用三视图有时难以将复杂形体的外部形状和内部结构完整、清晰的表达出来。为了便于绘图和读图,需增加一些投影图。在原有三个投影面V、H、W的对面,再增设三个分别与它们平行的投影面V1、H1、W1,形成一个象正六面...

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  • 2语言表达的十八般武艺__修辞手法

    2语言表达的十八般武艺__修辞手法

    温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇训练落实篇训练落实篇开卷有益早在三千多年前的甲骨刻辞上,就出现了比喻、排比、设问等修辞格;我国最早的一部民歌总集《诗经》,用到的修辞格多达二十七个。现代汉语的修辞格更是大大地丰富多样起来,而且还不断出现新兴的修辞格。可以说,我们的国度是一个善于修辞的文明国度。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探...

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  • 8建筑形体表达方法-剖面断面上课

    8建筑形体表达方法-剖面断面上课

    1第八章建筑形体表达方法剖面图、断面图的形成和表示方法剖面图、断面图的分类及画法剖面图与断面图的区别本章主要内容2本章内容8.1剖面图8.2断面图3运用根本视图和特殊视图,可以把物体的外部形状和大小表达清楚,至于物体内部的不可见局部,在视图中则用虚线表示。如果物体内部的形状比较复杂,在视图中就会出现较多的虚线,甚至虚、实线相互重叠或交叉,致使视图很不明确,较难读认,也不便于标注尺寸,如下图的圆锥...

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  • 第五单元 第16讲 基因的表达

    第五单元 第16讲 基因的表达

    考点一考点二大一轮复习生物课时规范训练第一页,编辑于星期一:二十一点十分。考点一考点二大一轮复习生物课时规范训练[考纲考情]————————————————知考纲明考向第二页,编辑于星期一:二十一点十分。考点一考点二大一轮复习生物课时规范训练考点一遗传信息的转录和翻译1.RNA的组成、结构与类型DNARNA双单DNARNA绿红核糖核苷酸第三页,编辑于星期一:二十一点十分。考点一考点二大一轮复习生物课时规范训练蛋...

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  • 第三章-第34课时 探索与表达规律

    第三章-第34课时 探索与表达规律

    第三章整式及其加减第34课时探索与表达规律1第一页,编辑于星期一:点二十七分。栏目导航知识导引基础知识训练思维拓展训练2第二页,编辑于星期一:点二十七分。知识导引3第三页,编辑于星期一:点二十七分。基础知识训练4第四页,编辑于星期一:点二十七分。5第五页,编辑于星期一:点二十七分。6第六页,编辑于星期一:点二十七分。7第七页,编辑于星期一:点二十七分。8第八页,编辑于星期一:点二十七分。9第九页,编辑于星...

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  • 第四单元   表达交流4   爱的奉献  学习议论中的记叙

    第四单元 表达交流4 爱的奉献 学习议论中的记叙

    表达交流4专题技法指导成功例文赏析自主尝试练笔第一页,编辑于星期一:二十点三十五分。返回第二页,编辑于星期一:二十点三十五分。返回学习目标1.区分议论文中的记叙与记叙文中的记叙,提高学生作文写作的能力。2.掌握议论文中的记叙的写作方法。第三页,编辑于星期一:二十点三十五分。返回第四页,编辑于星期一:二十点三十五分。返回一篇议论文,中心论点确定以后,就得通过摆事实和讲道理去论证它。这就有一个围绕中心论点...

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  • 第三章 第8课时 探索与表达规律

    第三章 第8课时 探索与表达规律

    1第一页,编辑于星期日:八点三十二分。2第二页,编辑于星期日:八点三十二分。3第三页,编辑于星期日:八点三十二分。4第四页,编辑于星期日:八点三十二分。

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  • 第一章 第二节口语表达基本形式训练[共29页]

    第一章 第二节口语表达基本形式训练[共29页]

    第二节口语表达的基本形式训练复述、描述、解说、评述一、复述复述是在理解和记忆的基础上,对教材或有关读物的内容加以整理,有重点、有条理、有感情地把内容再现给学生的一种表达方式。它熔理解、记忆、归纳、表达于一炉,是教师在教学中常用的一种表达形式。1.复述的要求(1)复述必须准确地体现原材料的重点。(2)复述要求条理清楚,既注重复述内容的完整,又突出复述的重点。2.复述的分类简要复述详细复述创造性复述(1)...

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  • 高中生物 第三章 3.4 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成课件 浙科版必修2

    高中生物 第三章 3.4 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成课件 浙科版必修2

    第四节遗传信息的表达—RNA和蛋白质合成1金华两头乌两头乌猪性成熟早,遗传性稳定,繁殖力强,是经济杂交的优良母本。其皮薄骨细,肉质鲜美,肉间脂肪含量高,其后腿是腌制火腿的最佳原料。请大家以两头乌猪为例,绘制其遗传信息的传递图。2实验一1955年拉斯特使用同位素标记法用变形虫做换核实验。实验A:变形虫放在标记的尿嘧啶核苷酸培养液中培养,结果发现标记的RNA分子首先在细胞核中出现。实验B:变形虫培养在未标记的尿...

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  • 高中生物 第四章 基因的表达 4.4 基因突变与基因重课件 新人教版必修2

    高中生物 第四章 基因的表达 4.4 基因突变与基因重课件 新人教版必修2

    第四节基因突变和基因重组1表现型基因型+环境条件(改变)(改变)(改变)复习:表现型与基因型的关系引入:生物体遗传性状的改变就是生物的变异2变异的类型遗传的变异:不遗传的变异:基因突变染色体变异基因重组仅仅由环境不同引起,遗传物质没有改变,不能进一步遗传给后代。如果生殖细胞中遗传物质发生了改变,其后代将继承这种改变生物变异的类型3镰刀型细胞贫血症(一)基因突变的实例资料:1910年,一个黑人青年到医院看...

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  • 高中生物 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成(第2课时)课件 新人教版必修2

    高中生物 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成(第2课时)课件 新人教版必修2

    必修2第4章第1节基因控制蛋白质的合成第2课时1一、翻译图解21.翻译的场所:2.翻译时的模板:3.翻译的原料:4.翻译的起始密码有:个,终止密码有:个5.决定氨基酸的密码子种。6.翻译时的碱基配对:7.肽链由各相邻的氨基酸通过连接形成。8.翻译的条件:361肽键2AUCGmRNA─┴─┴─┴─┴─tRNA─┴─┴─┴─┴─UAGC细胞质的核糖体mRNA20种氨基酸酶,ATP模板、原料【翻译小结】3【DNA的复制、转录、翻译的比较】复制转录翻译时间场...

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  • 高中生物 第4章 达基因的表达复习课件 新人教版必修2

    高中生物 第4章 达基因的表达复习课件 新人教版必修2

    必修2第4章基因的表达复习复习要点1.遗传信息的转录和翻译2.基因与性状的关系1一、RNA与DNA1.RNA与DNA的区别项目DNARNA结构基本单位特有碱基产生途径DNA复制,逆转录转录,RNA复制存在部位主要位于细胞核中的染色体上,极少数位于线粒体和叶绿体中主要位于细胞质中,少量在细胞核中规则的双螺旋结构通常呈单链结构脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸胸腺嘧啶(T)尿嘧啶(U)22.基本单位:核糖核苷酸3.种类及功能信使RNA(mRNA)蛋白质合成的模...

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