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习作——语文园地七我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利...
捕捉最使你感动的画面向大家描述，并说说你感动的理由。描述时请用“最令我感动的是因为”的句型。用细致的描写述说感动什么是细节描写？细节描写是指文章中对人物动作、神态、外貌以及自然景观等细小环节的描写。借一斑略知全貌，借一斑略知全貌，以一目尽传精神以一目尽传精神。。常见的几种人物细节描写：动作细节描写语言细节描写神态细节描写肖像细节描写心理细节描写可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前...
第一讲说真话写实事诉真情一、说真话指的是说自己想说的话，也就是把自己的心里话真实地写出来给别人看。不要写假话、空话、套话。如中央电视台的《实话实说》受到广大观众的喜爱，就在于它讲的是实话。例一：我帮小雯补习功课之后，小雯十分感动，连声说谢谢，我却淡淡一笑，说“别客气，别人有了困难就应该热心帮助，这是我应该做的。”例二：我帮小雯补习完功课后，小雯拍拍我的肩，说：“多谢，多谢，等我病好了请你吃麦当...
如何指导小学低年级学生看图写话第一篇：如何指导小学二年级学生看图写话小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。...
地理高考考前指导一、地理试题的特点地理高考试题体现对地理学科的主干知识和重点内容考查，以中学所学的地理基础知识、基本概念、基本原理为载体，着重考查学生对所学内容的理解。整张试卷很少有简单的对地理知识再认、再现的试题，而是突出对学生提取、加工、整合多种信息的能力考查。由于多元信息的呈现，需要学生有整合信息的能力，把握地理事物间的联系，正确运用地理学的思维方式和研究方法。强调对图像、图表系统的考查...
小班数学操作区材料的投放与指导【摘要】：数学操作区是幼儿在区域活动中，自主地运用各种系统、合适的材料，通过亲自摆弄、操作，来发现物体间的数量关系的活动。近几年来，根据新纲要的宗旨，区域活动的地位直线上升。尤其是对小班的孩子来说，区域活动特别重要，因为小班的孩子还处在明显的自我中心阶段，还不能很好地适应刚开始的集体生活，因此操作活动更能满足他们的自主性，同时，老师也能通过对孩子在区域操作活动中的...
轻度失能老人照护者培训主讲人：邱呈辉操作人：邱呈辉2018年12月13日上海静安区长新社区为老服务中心目录康复体位摆放一上肢肢体训练二三下肢肢体训练上海静安区长新社区为老服务中心四注意事项实操演示五康复体位护理：上海静安区长新社区为老服务中心康复体位又称良肢位,可防止、对抗患肢痉挛的出现，防止关节受损和早期诱发分离运动。•非理想卧位，可因紧张性迷路反射使下肢伸肌张力增高，也易使偏瘫下肢外旋、足趾受压而致...
04/29/20241网络分析仪操作指导E5071C简介网络分析仪是测量网络参数的一种仪器，可直接测量有源或无源、可逆或不可逆的双口和单口网络网络的复数散射参数、并以扫描方式给出各散射参数的幅度，相位频率特性。网络分析仪有标量和矢量两种；矢网(Vectornetwork)：能测量和显示电气网络和整体幅度和相位特性。包括：S参数、幅度和相位、驻波比、插入损耗/增益、群延时、回波损耗、复数阻抗等；标网(Scalarnetwork)：只能测量S...
怎样写好一件事我们日常生活中，有许多我们亲身经历、亲眼所见、亲眼所闻的故事：童年趣事、家庭琐事、校园故事、游戏活动、社会见闻、难忘往事、交往故事、赛场故事、游览故事、成长故事、亲情故事、爱好故事、发明故事、历险故事等。这些故事大多平平常常，普普通通。如何把这些小事作为材料来写成一篇佳作呢？一篇好的记事作文必须：紧扣题眼突出中心完整叙事环境渲染生动描写详略得当突出中心根据题目，选...
学海无涯学而有方高一（8）班主题班会•大家经过高一半年的学习，已经了解高中的生活。由于高中各学科知识量、理论性、综合性的增强，相应的对我们的学习能力的要求也有所提高，面对这一改变，大家是否找到了应对的办法，怎么去学习才能去提高自我？心理小测试•你在填写考卷答案时，你会：A、只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系B、不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁C、即使不会写，也要保持干净D、如果写不出...
1.1.说明对象及特征说明对象及特征2.2.找中心句，归纳段意、层意。找中心句，归纳段意、层意。3.3.说明顺序的判断说明顺序的判断4.4.常见说明方法的辨别及作用常见说明方法的辨别及作用5.5.说明文的结构说明文的结构6.6.理解体会说明文语言的准确。理解体会说明文语言的准确。说明文常见题型一、怎样判断说明对象及特点？一、怎样判断说明对象及特点？1.1.看题目看题目2.2.看首括句和中心句看首括句和中心句3.3.看关键词句看关...
第一、读书可以给我们解惑。第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。一、为什么读书学问解惑——文不在兹乎完善人格——君子求诸己生也有涯——逝者如斯夫读书与人生成长为中华之崛起而读书**“为中华之崛起而读书”是什么意思？周恩来*自己读书是...
患者入院与入院指导流程乳腺科内容（一）工作目标（二）工作规范要点（三）入院指导（四）结果标准（一）工作目标1.热情接待患者，帮助其尽快熟悉环境2.观察和评估患者病情和护理需求3.满足患者安全、舒适的需要（二）工作规范要点1.备好床单位。根据患者病情做好准备工作，并通知医师2.向患者进行自我介绍，妥善安置患者于病床3.测量患者生命体征，了解患者的主诉、症状、自理能力、心理状况，填写患者入院相关资料4.介绍优质...
小学生学习方法指导探究宅刘中心小学刘晓芳摘要：“教师教得苦，学生学得苦”是当前小学教学中的普遍现象。本论文首先对小学生学习方法的现状进行了分析，指出了造成这种状况的原因主要是传统的教学只重视教师的主导作用，而忽视了学生的主体作用；在教学中只重视了对教法的研究，忽视了对学习方法的研究。本论文就如何对学生的学习方法指导进行了研究，指出掌握学习方法比获得知识更为重要，同时对语数学科的具体学法指导的实...
看图写话指导看图写话指导看图写话指导看图写话指导常见的句式练习•练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。•“三素句”：谁在哪儿干什么•“四素句”：什么时间谁在哪儿干什么•“五素句”：什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）同学们在操场上做操。会看图学说话谁在哪儿干什么妈妈在菜市场买菜。会看图学说话四素句•什么时间•谁•在哪儿•干什么小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么冬天，...
