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1逻辑框架法逻辑框架法（（LocalFrameworkApproachLocalFrameworkApproach））1、什么是逻辑框架法？2、逻辑框架法的应用举例一、逻辑框架法定义一、逻辑框架法定义逻辑框架法（LFA）是由美国国际开发署(USAID)在1970年开发并使用的一种设计、计划和评价的方法。目前有三分之二的国际组织把它作为援助项目的计划、管理和评价方法。适用范围：该方法可应用于项目策划设计、风险分析、评估、实施检查、监测评价和可持续性分析中，...
第一章逻辑代数基础第一章逻辑代数基础第一章逻辑代数基础第一章逻辑代数基础学习要点：•逻辑函数的表示•逻辑代数的公式与定理•逻辑函数化简1.1概述1.1.1数字量和模拟量(自学)重点掌握：1.二进制的表示方法(P2)在二进制数中，每一位仅有0和1两个可能的数码，所以计数基数为2。低位和相邻高位间的进位关系是“逢二进一”，故称为二进制。展开式D=∑Ki2i1.1.2数制与码制(自学)2.数制转换(1)二—十转换(2)十—二转换3.码制表1.1...
[好文共享]企业战略管理理论核心逻辑分析提要：网络经济时代，战略管理研究者纷纷从不同的角度来研究网络竞争环境下企业战略管理理论，由此产生了4类有较大影响的战略管理理论。作者通过对不同理论的核心逻辑进行分析，论述了各种理论的主要观点和不足，认识到不同理论的共同点，预示了网络竞争环境下的企业战略管理研究的发展趋势就是整合这4类战略管理理论的核心思想，使未来战略管理研究朝向“面向未来，持续创新，共求发展...
1.4.3含有一个量词的命题的否定1【自主预习】1.全称命题p:x∈M,p(x),∀否定:_________________.2.特称命题p:x∃0∈M,p(x0),否定:________________.¬p:x∃0∈M,¬p(x0)¬p:x∈M,¬p(x)∀2【即时小测】1.有下列4个命题:(1)没有男生爱踢足球;(2)所有男生都不爱踢足球;(3)至少有一个男生不爱踢足球;(4)所有女生都爱踢足球.其中是命题“所有男生都爱踢足球”的否定的是()A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)3【解析】选C.只要有一个男生不爱踢足球...
第一章常用逻辑用语1.1命题及其关系1.1.1命题1【阅读教材】根据下面的知识结构图阅读教材，并识记命题的概念、结构，初步掌握其真假的判断方法.2【知识链接】1.语句的分类：语句一般分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等，如“是无理数吗？”属于疑问句.2.相关数学结论：指已学过的概念、公理、定理、推论等数学结论.如平行于同一条直线的两直线平行等.23主题一：命题的定义及分类【自主认知】1.阅读下面的语句，它们的表述形...
1.4全称量词与存在量词1.4.1全称量词1.4.2存在量词1【阅读教材】根据下面的知识结构图阅读教材，并识记全称量词与存在量词的概念，初步掌握判断全称命题与特称命题真假的方法.2【知识链接】1.命题的概念与分类：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫命题.其分为真命题和假命题.2.命题的结构：“若p，则q”的形式.3.判断命题真假的方法：直接利用相关数学知识判断或等价转化后再判断.3主题一：全称量词和全称命题【...
1.1.2四种命题1请将命题“正弦函数是周期函数”改写成“”的形式.p,q若则条件结论()()fxfx若是正弦函数,则是周期函数.2()()fxfx(2)若是周期函数,则是正弦函数.()()fxfx(3)若不是正弦函数,则不是周期函数.命题：思考：上面四个命题中，命题（1）与命题（2）（3）（4）的条件和结论之间分别有什么关系？()()fxfx（1）若是正弦函数,则是周期函数.()()fxfx(4)若不是周期函数,则不是正弦函数.提示：是交换，还是否定？31.了解四种命...
1.1.2四种命题1【自主预习】1.原命题与逆命题条件结论若q，则p22.原命题与否命题否定若﹁p，则﹁q33.原命题与逆否命题若﹁q，则﹁p否定互换4【即时小测】1.“若x2=1,则x=1”的否命题为()A.若x2≠1,则x=1B.若x2=1,则x≠1C.若x2≠1,则x≠1D.若x≠1,则x2≠1【解析】选C.否命题是对原命题的条件和结论分别否定,所以其否命题为“若x2≠1,则x≠1”.52.已知命题p:“若x≥a2+b2,则x≥2ab”,则下列说法正确的是()A.命题p的逆命题是“若x<...
1.4.3含有一个量词的命题的否定1【阅读教材】根据下面的知识结构图阅读教材，掌握含有一个量词的全称命题与特称命题的否定方法，会判断其否定的真假.2【知识链接】1.全称命题与特称命题的一般形式：全称命题：∀x∈M，p(x)，特称命题：∃x0∈M，p(x0).2.命题的否命题与否定：命题若p则q的命题为：若﹁p，则﹁q；而其否定为：若p，则﹁q.3主题一：含有一个量词的全称命题的否定【自主认知】1.下列各命题是全称命题还是特称命题？...
1.3简单的逻辑联结词1看下面几个复杂的命题:(1)10可以被2或5整除.(2)菱形的对角线互相垂直且平分.(3)0.5非整数.“或”,“且”,“非”被称为逻辑联结词.不含逻辑联结词的命题称为简单命题.由简单命题与逻辑联结词构成的命题称为复合命题.2思考?下列三个命题间有什么关系?(1)12能被3整除;(2)12能被4整除;(3)12能被3整除且能被4整除.3一般地,用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题,记作pq读作“p且q”.4思...
1.4全称量词与存在量词1.4.1全称量词1.4.2存在量词1对于命题p,q，命题p∧q，p∨q，﹁p的含义分别如何？这些命题与p,q的真假关系如何？p∧q：用联结词“且”把命题p和命题q联结起来得到的命题，当且仅当p,q都是真命题时，p∧q为真命题.p∨q：用联结词“或”把命题p和命题q联结起来得到的命题，当且仅当p,q都是假命题时，p∨q为假命题.﹁p：命题p的否定，p与﹁p的真假相反.2在我们的生活和学习中，常遇到这样的命题：（1）所有中...
1.4.3含有一个量词的命题的否定引入1经过前几节课的学习，想想命题的否定与否命题的区别？否命题是用否定条件也否定结论的方式构成新命题.命题的否定是逻辑联结词“非”作用于判断,只否定结论不否定条件.例如：命题“一个数的末位是0，则它可以被5整除”.否命题：若一个数的末位不是0，则它不可以被5整除；命题的否定：存在一个数的末位是0，不可以被5整除.引入2判断下列命题是全称命题还是特称命题，你能写出下列命题的否定吗...
第一章常用逻辑用语1.1命题及其关系1.1.1命题1“数学是思维的科学”逻辑是研究思维形式和规律的科学.逻辑用语是我们必不可少的工具.通过学习和使用常用逻辑用语,掌握常用逻辑用语的用法,纠正出现的逻辑错误,体会运用常用逻辑用语表述数学内容的准确性、简捷性.2初中已学过命题的知识，那么请大家判断一下，下列句子是不是命题？（1）任意数都可以被1整除.（2）今天天气真好!（3）两个正三角形相似.3下面让我们进入今天的学习由...
1.1.3四种命题间的相互关系1【自主预习】1.四种命题间的关系22.四种命题真假性间的关系(1)两个命题互为逆否命题,则它们的真假性_____.(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性_________.相同没有关系3【即时小测】1.一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中()A.真命题与假命题的个数相同B.真命题的个数一定是奇数C.真命题的个数一定是偶数D.真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数4【解析】选C.四种命题中原命题...
如何培养中学生的逻辑思维能力逻辑思维能力是指根据正确思维规律和形式对数学对象的属性进行分析综合、抽象概括、推理证明的能力。因此它不仅要求学生能熟练地进行证明,还要求学生灵活地运用全部基本的逻辑方法,我们试以概念的形式和发展作一简要说明。一、逻辑思维能力的培养（一）强调教学内容的严谨性要求发展学生的逻辑思维能力,是中学数学课的重要目的之一。而数学的严谨性要求,正是发展学生逻辑思维的核心环节。逐步加强...
1.1.2四种命题1【阅读教材】根据下面的知识结构图阅读教材，并识记四种命题的概念，初步掌握确定它们的方法.2【知识链接】1.命题的形式及构成：命题一般形式“若p，则q”，其中p为条件，q为结论.2.找出命题的条件和结论的方法：先将命题改写成“若p，则q”的形式，再寻找条件p和结论q.3.判断命题真假的方法：根据已学过的知识直接判断，或根据已知的正确结论推证.3主题一：互逆命题【自主认知】1.观察下列两个命题，它们的条件...
1.3简单的逻辑联结词1引入歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师，一天，他与一位文艺批评家“狭路相逢”.这位批评家生性古怪，遇到歌德走来，不仅没有相让，反而卖弄聪明，一边高傲地往前走，一边大声说道：“我从来不给傻子让路！”面对如此尴尬局面，但见歌德笑容可掬，谦恭地闪在一旁，一边有礼貌地回答道：“呵呵，我可恰恰相反.”结果故作聪明的批评家，反倒自讨个没趣.2在这个故事里，批评家用他的语言和行动表明了这样几...
1.1.1命题1思考下面的语句的表述形式有什么特点？你能判断它们的真假吗？1a//bab若直线，则直线和无公共点；2247；3垂直于同一条直线的两个平面平行；2411xx若，则；5两个全等三角形的面积相等；632能被整除。真假的陈述句称为命题．我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断其中判断为真的语句称为真命题，判断为假的语句称为假命题．都是陈述句，（1）、（3）、（5）为真（2）、（4）、（6...
1.2.1充分条件与必要条件1复习提问1.什么叫充分条件?什么叫必要条件?说出“充分条件”与“必要条件”的含义2.指出下列各组命题中,“pq”及“qp”是否成立(1)p:内错角相等q:两直线平行导入21.2.1充分条件与必要条充分条件与必要条件件3x222abab判断下列命题是真命题还是假命题：（4）若，则；22xababx2（3）若，则；22xyyx（2）相似三角形对应角相等；（1）若，则；ab00a真真假假真真假假:p:两个角是相似三...
