单片机c语言教程全集第一课建立你的第一个KeilC51项目随着单片机技术的不断发展,以单片机C语言为主流的高级语言也不断被更多的单片机爱好者和工程师所喜爱。使用C51肯定要使用到编译器,以便把写好的C程序编译为机器码,这样单片机才能执行编写好的程序。KEILuVISION2是众多单片机应用开发软件中优秀的软件之一,它支持众多不一样公司的MCS51架构的芯片,它集编辑,编译,仿真等于一体,同时还支持,PLM,汇编和C语言的程序设...
《C语言》课程期中考试试卷一.在ABCD四个选项中,选择一个正确的答案填入括号内()1、用char定义的变量在IBMPC机中能表示的数的范围是:A)0~+255B)0~+65535C)-128~+127D)只能存字符,不能存数()2、设有intk=2;则执行printf(“%d”,k++);的输出为:A)0B)1C)2D)3()3、在while(!x)中,!x与______等价。A)x==0B)x!=0C)x==1D)x!=1()4、设有声明intvalue=’5’;,则执行下列选项的赋值语句后,value的值不等于5的是_____。A.)valu...
.课程代码:A100002座位号:《计算机技术基础(C语言)》试卷A姓名:学号:专业:学院:班级:20年月日题号一二三四五六七总分得分第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共15小题,每题只有一个正确答案,答对一题得2分,共30分)1、以下关于C语言标识符的描述中,正确的是【】。A)标识符可以由汉字组成B)标识符只能以字母开头C)关键字可以作为用户标识符D)Area与area是不同的标识符2、使下列程序段输出“123,456,78...
C++程序语言设计C++语言核心子集一、面向对象的程序设计对象构成了程序对象表达真实生活中的某个概念每一个对象都有一套定义明确的能力关键特性抽象性(Abstraction)封装性(Encapsulation)层次性(Hierarchy)多态性(Polymorphism)抽象性为对象创建一个定义明确的接口将实现与接口分开一个优点是对操作数据的代码局部化,如果需要改变处理数据的方法,只需要在一个地方进行修改。封装性保持抽象机...
第第1313章文件操作章文件操作例:shortn=123;“”缓冲文件系统中,关键的概念是文件类型指针,简称“文件指针”每个被使用的文件都在内存中开辟一个相应的文件信息区,用来存放文件的有关信息(如文件的名字、文件状态及文件当前位置等)这些信息是保存在一个结构体变量中的。该结构体类型是由系统声明的,取名为FILE声明FILE“结构体类型的信息包含在头文件stdio.h”中一般设置一个指向FILE类型变量的指针变量,然...
个性化教学辅导教案1/12学生姓名年级学科上课时间教师姓名课题2019广东中考作文篇之语言锤炼教学目标学会锤炼作文语言的方法1.分析下面句子,看哪些可以删除,使语言简洁。〔1〕国庆节的夜晚特别热闹,到处张灯结彩人来人往也特别多。〔2〕同学们都聚精会神、集中思想、全神贯注的倾听着张老师的讲课。〔3〕街道的南头有商店和医院,商店的后面就是我的家。〔4〕好几年没见张大爷,他人老了,胡子都花白了,嘴里的牙也掉的差不多了,腿...
语言沟通与培训技巧语言沟通与培训技巧高海波人人人人都都是是一一位位潜潜在在的的高高绩绩效效者者只是有些人沿途需要别人稍加扶助今天我们为什么要学习我们学习的要求我们学习的要求空杯回零空杯回零打开心胸,用谦虚的态度学习打开心胸,用谦虚的态度学习挪开经验,不要一言九“顶”挪开经验,不要一言九“顶”旧经验+新经验把旧的融合到新的采纳旧经验+新经验把旧的融合到新的采纳可用,相互利用可用,相互利用...
一般机械加工图、电子线路图、正等轴测图Ⅰ简单草图的绘制Ⅱ简单形体三视图的绘制Ⅱ简单形体的尺寸标注Ⅰ1.技术语言的种类与应用(1)技术语言的概念:技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。常见的有:图样、图表、模型、符号种类举例图样图表模型符号机械加工图、建筑施工图、装潢布线图、电子电路图零件规格表、设计草图、设计效果图车模、房模、航模交通管理符号、公共场所使用的符号禁止通行禁止带宠物...
实验三循环结构程序设计实验课程名:C语言程序设计专业班级:学号:姓名:实验时间:实验地点:指导教师:一、实验目的和要求1.熟悉掌握用for语句,while语句和do_while语句实现循环的方法。2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。二、实验内容1、编写程序,随机输入15个整数,可以是正数、负数和零,计算它们的和、所有正数之和及所有负数之和,分类统计正数、负数以及零的个数,并分别打印...
promotionofemployment,formareasonableandorderlypatternofincomedistribution,buildamorefairandsustainablesocialsecuritysystems,medicalandhealthsystemreform.Theplenary,innovationofsocialgovernance,mustfocusonthemaintenanceoffundamentalinterestsoftheoverwhelmingmajorityofthepeople,maximizefactors,enhancesocialdevelopment,improvingsocialgovernance,theinterestsofnationalsecurity,ensurethatthepeopleli...
12为什么要学习C语言?怎么学习C语言?实例1实例23•编译器:tkc2010•课件•学习资源•教学日历•教学大纲•教学方案网络教学平台里的资源C语言函数表经典C程序100例二级试题及答案单片机C语言入门4•1.C程序设计(第四版).谭浩强.清华大学出版社,2010.•2.C程序设计题解与上机指导.谭浩强.清华大学出版社TextbookReferencebook53.数据结构(C语言版).严蔚敏,吴伟民.清华大学出版社,2007.4.BrianW.Kernighan,DennisM.Ritch...
1ARM組合語言程式設計2ARM微處理器指令優點小晶片的面積低功耗ARM架構還採用了一些特別的技術,在性能的前提下儘量縮小晶片的面積,並降低功耗。條件式指令所有的指令都可根據前面的執行結果決定是否被執行,從而提高指令的執行效率。連續存取資料可用載入/存儲指令連續傳輸資料,以提高資料的傳輸效率。同時完成邏輯處理和移位元可在一條資料處理指令中同時完成邏輯處理和移位處理。自動增減迴圈在迴圈處理中...
1个人礼仪语言礼仪2有一个外地人,来到一家饭馆,他对效劳员说:我要睡觉(水饺),效劳员听不懂他的话,以为他要上旅店休息,就对他说:这里是饭店不是旅店.问:这个故事告诉了我们什么道理?(不超过10个字)答:与人交谈时语言要准确3一我们的语言要.二在生活中不讲脏话或粗鲁的.三语言要得体.四讲话语言通顺,不要结巴.五说普通话.4语言礼仪1、善用敬语和谦语2、要善于谈3、要善于听5善用敬语和谦语敬语:敬人;谦语:自谦。称呼长辈或上级...
1《C++语言程序设计》电子教案教师:李立2第一章C++语言概述§1.1C++语言的简史与特点一、简史C++语言是1980年由Bell实验室开发的一种面向对象的程序设计语言,它是在C语言的基础上开展起来的。最初被称为“带类的C〞,1983年更名为C++。3第一章C++语言概述二、特点1、继承了C语言的优点和市场优势。2、增加了面向对象机制。3、弥补了C语言不支持代码重用、不适宜开发大型软件的缺乏。4第一章C++语言概述§1.2简单的C++程序例1...
1第第4racle4racle数据定义语言(数据定义语言(DDLDDL))2本章要点34.1创立和管理表描述主要的数据库对象表和列名的命名规则创立表描述可用于定义列的数据类型修改表定义44.1.1数据库对象对象描述表存储数据的根本单元,由行和列组成视图来自一个或多个表的数据的子集序列产生主关键字值索引提高某些查询的性能的数据结构同义词赋予对象另外的名字54.1.2命名规则和约定(表和列名)必须以字母开头长度为1–30个字符只能包...
1语言学理论的开展趋势与《语言学纲要》的修订(一)王洪君2一、为什么要修订二、我对语言学开展趋势的认识三、《纲要》主要修订一:语义语用四、我近几年关于语义的研究五、我近几年关于语用的研究3一、为什么要修订1、修订背景教育部通知:20世纪高校教材必须修订徐通锵师已定修订意向:以原教材为基础★42、修订的必要性语言学与科学开展、社会开展密切相关在信息化、生命科学的时代开展尤快国外的语言学导论教材(Fromkin著...
1cc2计算机语言开展阶段:机器语言(由0和1组成的指令)符号语言(用英文字母和数字表示指令)高级语言(接近于人的自然语言和数学语言)面向过程的语言(非结构化的语言结构化语言)低级语言第1章C语言概述1.1什么是计算机程序1.2什么是计算机语言3语言的开展简史和特点语言的诞生与开展语言诞生以前,系统软件主要是用汇编语言编写的。由于汇编语言程序依赖于计算机硬件,其可读性和可移植性都很差;但一般的高级...
温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇训练落实篇训练落实篇开卷有益早在三千多年前的甲骨刻辞上,就出现了比喻、排比、设问等修辞格;我国最早的一部民歌总集《诗经》,用到的修辞格多达二十七个。现代汉语的修辞格更是大大地丰富多样起来,而且还不断出现新兴的修辞格。可以说,我们的国度是一个善于修辞的文明国度。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探...