小班语言教案逗蚂蚁教案反思1、小班语言教案逗蚂蚁教案反思活动目标1、引导幼儿有节奏地朗读，理解儿歌内容。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能依据自己的生活阅历，仿编儿歌的中间局部。3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。活动预备1、依据诗歌内容，编排一个情境表演。2、表演用的道具：(1)画有蚂蚁的小图片假设干，并用绳子系上。...
大班语言背着蛋壳的小鸡教案反思【活动目标】1、有目标的地摆放小图片，自由构思，较完整地叙述画面内容。2、了解动物形状特征与生活习性的关系。3、通过阅读小图、上下列图的比照观看，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和进展，培育细致观看和较完整表述力量。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。【活动预备】1、活动前让幼儿了解鸡蛋孵小鸡的常识，熟悉乌龟、鸡蛋...
有设计意图的语言教案1000字教学目标：1.学生能够运用英语交流在学校或家庭学习生活中的相关事宜。2.学习掌握日常生活用语和口语表达方式。3.发展学生的听、说、读、写的能力。教学重点：1.学生能够在英语环境下顺利进行基本的日常生活对话。2.学生能够掌握简单的日常用语并能运用。3.学生能够用英语逐渐适应日常学习生活中的交流需求。教学难点：1.学生能够真正利用英语进行实际生活化沟通。2.学生能够逐渐适应英语交流的方式...
大班语言黑熊种玉米教案反思活动目标：1、观看画面，感知黑熊的动作及行为，理解画面内容。2、探究黑熊种玉米的过程以及教师的语言提示，尝试进展排图叙述活动。3、愿意用乐器为小动物伴奏，体验庆丰收情景。4、情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情开心地参与音乐活动。5、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。活动预备：幼儿用书小黑熊玩具一个，玉米棒一个。打击乐器若干。活动过程：...
小班语言不乱扔垃圾教案反思1、小班语言不乱扔垃圾教案反思语言活动:不乱扔垃圾(小班)目标：1.在玩耍的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2.通过活动懂得不乱扔垃圾。3.理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗读诗歌。4.引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力。预备：木偶(小兔，小猴)糖假设干过程：(一)导入局部：1.宝宝：你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2.律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)公...
中班语言优秀教案及教学反思《马虎的小画家》活动目标：1、理解儿歌内容，娴熟朗读儿歌。2、训练幼儿做事要认真细心。活动预备：1、丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。2、VCD活动过程：1、谈话引入活动师：我听说，小朋友们都特别的宠爱小动物，而且还和小动物成了好朋，谁想介绍一下自己的朋友。幼儿有的用语言描述自己的动物朋友、有的用肢体语言表现。师：大家猜猜他的朋友是谁?你是怎么猜出来的?师...
教案！大班语言详案《买梦》含反思【活动目标】1、宠爱听故事，理解故事的主要内容，丰富词汇和语言。2、大胆想象，尝试用秀丽的语言描述自己的梦境。3、宠爱赏识文学作品，感受作品带来的秀丽意境和生动的故事情节。活动重点理解故事的主要情节，感受故事的秀丽意境。活动难点大胆想象，用秀丽的语言描述自己的梦。活动预备阅历预备：1、幼儿有做梦的体验。2、有绘画的根底。教具预备：1、多媒体课件。2、播放课件的电脑，投影...
中班语言教案40篇黄昏的思念第1篇、中班语言活动勇敢的小裁缝教案反思活动目标：1.赏识故事，了解故事的内容和情节。2.知道遇到危急不慌张，只要动脑筋想方法就能化解危急。3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。活动预备：配套磁带，挂图，《幼儿画册》〔第一册第10页〕活动过程：一、引出故事。1.提问：裁缝是做什么的？2.出示挂图：生疏小裁缝，提出问题：你见过小裁缝吗？我们一起来听听小裁缝的故事吧！二、赏识故事，初步了解...
大班语言我的家人教案反思活动目标1．使幼儿能够较清晰地说出父亲、母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点。2．帮忙幼儿初步了解家庭成员之间的关系。3、体验一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。4、初步培育幼儿有礼貌的行为。5、情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。重点难点本节课的重点是让幼儿学会观看图书，从中辨别人物的身份，引发对图书阅读的兴趣。我主要通过引导幼儿阅读大书来到达此目的。...
大班语言螃蟹的奇遇教案反思活动名称：《螃蟹的奇遇》活动目标：1.倾听并理解故事内容，了解动物再生的特别本事。2.情愿表达自己的想法，并尝试仿编小壁虎的话。3.感受动物世界的奇异，萌发对大自然的喜爱。4.理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。5.能宁静地倾听别人的发言，并积极思索，体验文学活动的乐趣。活动重点：仿编放心吧，我们都有。活动难点：了解动物的再生本事。活动预备：教学课件《螃蟹的奇遇》音乐《...
中班语言奇特的奶牛教案反思1、中班语言奇异的奶牛教案反思活动目标：1.体会故事的夸大与想象，学习用“我给奶牛吃xx(颜色)的xx(食物)，就挤出x颜色的奶牛。”句式说话。2.借助故事中的奇异想象，关注蔬菜的颜色特征与作用。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备：教学挂图、幼儿用书、木偶、蔬菜指偶活动过程：1.观看木...
幼儿园小班语言教案《我是大丁丁》小班优秀语言公开课教案《我是大丁丁》【活动目标】1、听懂故事内容，喜爱丁丁的角色。2、初步建立不要麻烦父母的意识。【活动预备】教学挂图，幼儿用书，大丁丁角色图。【活动过程】1、介绍角色，引起听故事愿望：教师以角色口吻介绍角色。―“我叫大丁丁，小朋友们好！”（鼓舞幼儿与大丁丁打招呼。）交代故事名称。―“你们知道我几岁吗？”（三岁）2、教师有表情地讲故事：―“你们知道大...
小班语言会说话的小印章教案反思活动目标1、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。2、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。一、供给材料a．自制大印章：用厚海绵切割成不同外形〔人物或动物〕或收集、购置小印章。b．不同颜色颜料液。c．塑封背景画及录音小故事。二、操作层次建议第一层次：让任凭在白纸或废报纸上敲大印章，获得一些敲印的小阅历〔如：画面正反...
幼儿园小班语言教案《半个蛋壳》小班语言公开课教案《半个蛋壳》教学目标：1、理解故事内容，愿意表达自己的想法。2、能依据画面信息，进展大胆猜测。3、知道蛋壳易碎的特点。教学预备：实物半个蛋壳、PPT图片、教学过程：一、出示实物蛋壳，引导幼儿联系生活阅历进展大胆想象师：看看教师带什么来了？（出示半个蛋壳）幼：鸡蛋、蛋壳、半个蛋壳师：这是半个蛋壳，跟我说一说：半个蛋壳师：你们觉得半个蛋壳像什么呢？幼：像船...
小班语言活动教案及教学反思《雪地里的小画家》教学目标：1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富幼儿学问，引导幼儿大胆想象。3、学会有感情地朗读诗歌，大胆参与争论。4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学预备：1、了解有关动物冬眠的学问。2、识别各种动物脚印。3、预备电脑课件：a、序;b、观看;c、诗歌;d、仿编;e、玩耍教学过程：1、引出诗歌(课件--序)秋天里，枫树爷爷画了一幅很美的...
幼儿园大班语言《月亮船》教案3篇篇一活动目标1、知道故事的主要情节，了解我国的世界之最，并能用语言表述。2、了解祖国秀丽山河，激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热忱。重点难点活动重点：让幼儿了解我国的这四个世界之最，并用语言进展表述。活动难点：注意爱国情感的激发。活动预备1、幼儿图画书《月亮船》；2、哭泣的蒲公英图片一张；3、四个世界之最图片各一张。活动过程一、出示蒲公英图片，引起幼儿兴趣1、教师出示蒲公英哭...
小班语言设计小鸭找朋友教案反思1、小班语言设计小鸭找朋友教案反思设计意图：小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到生疏的环境——幼儿园，不免有焦虑、担忧的心情，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的心情，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计“小鸭找朋友”的活动，期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是欢快的，体验到有朋友的喜悦心情。活动目标：1、通过活...
.中班生疏颜色语言教案【篇一：幼儿园小班生疏颜色教案】篇一：小班美术教案生疏颜色小班美术教案生疏颜色活动目标1.引导幼儿复习生疏红、黄、蓝、绿四种颜色，感受颜色的美；2.稳固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染；3.培育幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。活动预备1.颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)假设干，未涂色的小花图片假设干，油画棒假设干。2.请大班的小朋友预备花姐姐的情境表演。3.活动背景图...
中班语言教案我长大了教案反思1、中班语言教案我长大了教案反思设计背景的学期开头了，孩子们上中班啦。我明显地感到他们的表现欲望和学习力气比以前提高了很多。现在开学才两周，隔壁小班的孩子舍不得家长常常哭闹。我们班有几个孩子就会上去劝慰他们：“不要哭了，爸爸妈妈上班去了，下班来接你，还会给你买很多玩具和食品呢!”看到小家伙们还懂得主动关心比自己小的娃娃，我感到他们长大了不少。于是我就不失时机的发挥他们...
小班语言教案轻轻地教案1、小班语言教案轻轻地教案活动目标：1、学习并情愿朗读儿歌，理解儿歌内容。2、学会用轻松舒缓的语调朗读儿歌。3、萌发疼惜草地的意识。4、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。活动预备：1、草地背景图一幅，小兔、小狗指偶教具各一个。2、《轻轻地》课件。3、音乐《小猫小猫，你别吵》活动过程：一、听音乐《小猫小猫，你别吵》进教室二、看...
