2024届高考语文复习-语言应用场景素材语言表达1．请仿照前美国总统奥巴马给曼德拉的悼词，从所给人物中选择一位，为他写一段简短的悼词。要求：概括评价符合人物特点，语言有感染力，字数在120字左右。他把自己的国家推向公义，也唤醒了世界数十亿人；他把囚犯解救出来，也把关囚犯的人解救出来；他控制了愤怒，让人们获得和解，重寻人的尊严。他说：“我是我自己命运的主人，我是我灵魂的掌舵者。没有这样的激励，我无法设想我...
高中议论文写作技巧指导语言篇--用好排比作文靓丽学生版+教师版跟着官媒学写作：用好排比作文靓丽（高中议论文写作技巧指导）一、语段示范习近平2023年新年贺词今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“...
第二语言教学法自然法TheNaturalApproach自然法概况产生时间：70年代后期（1977年由特雷尔首次提出）地点：美国人物：美国加州大学西班牙语副教授特雷尔（TracyTerrel）与著名的应用语言学家克拉申（StephenKrashen）。著作：1983年克拉申与特雷尔合作出版《自然法：课堂中的语言习得》(TheNaturalApproach)依据：特雷尔的教学实验与克拉申的第二语言习得理论。派系：人本派自然法的定义•自然法所说的“自然”是指成功的第二语...
C语言程序设计形成性考核册参考答案作业1一、选择题1.在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（A）。A．mainB．MAINC．nameA）。D．funtion2．C语言原程序文件的缺省扩展名为（A．cppB．exeC．objD．C3．由C语言目标文件连接而成的可执行的缺省扩展名为（B）。A．cppB．exeC．objD．C4．程序运行中需要从键盘输入多于一个数据时，各数据之间应使用（D）符号作为分隔符。A．空格或逗号B．逗号或回车C．回...
dongcl@yeah.net机器人应用技术大连职业技术学院董春利13804090490dongcl@yeah.netQQ：958385645实训楼414ACompiledby:DongChunli复习1.智能机器人应该具备哪些机能?2.智能机器人的定义。3.什么是机器人的感知能力？4.机器人的用中存在着哪两个问题？5.这两个问题是如何解决的？6.智能机器人体系结构是如何划分的？7.智能机器人体系结构的内容是什么？8.第一层的功能有哪些？9.第二层的功能有哪些？10.第三层的功能有哪些？11....
开卷有益教师如何提高课堂教学语言的有效性一、教学语言表达的重要作用“夸美纽斯：一个能运用动听的、明晰的教学语言的教师，他的声音会像油一样，浸入学生的心里，把知识带进去。”赫修特:“如果一个人善于交流表达，即使他是二流学者，也可能是个优秀的教师。否则，即使有才华、灵气、个性也很迷人，也不能成为合格的教师。”“马卡连柯：同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”“苏霍姆林斯基：教师高度的语言...
单片机复习题一、名词解释1、时序：按照时间顺序显示的对象（或引脚、事件、信息）序列关系。2、指令：CPU用于指挥功能部件完成某一指定动作的指示和命令。3、变量：在程序执行过程中，数值可以发生改变的量称为变量。4、伪指令：伪指令又称汇编系统控制译码指令或指示性指令，仅仅用于指示汇编系统软件要完成的操作，故一般不产生机器代码（定义字节或字的伪指令除外）。5、存储种类：变量在程序执行过程中的作用范围。变量的...
第8周实验作业1：从键盘输入20个数到m数组，将下标为0、2、4的元素赋值给数组n，输出n中内容作业2：产生10个[50，90]上的随机整数，求其中能被5整除的所有数的和。作业3：将10个数（可以随机产生）中所有的偶数除以2，奇数乘以2.作业4：求20个数（可以随机产生）中的最大值和次最大值。作业5：30个元素，赋予从2开始的偶数，每5个求一个平均值放到另一数组作业6：数组为20个整数，求其中的素数。作业7：教材975-6...
中班语言故事教案(精选15篇)中班语言故事教案（一）：我最喜欢的动画片活动目标：1、愿意与同伴进行语言交流，在团体面前敢于表达并能较完整清楚的说出自我的见解。2、能耐心倾听他人讲话，在倾听中获取丰富的语言信息。3、体验语言交流和分享的乐趣。活动准备：1、供给休闲藤椅、圆桌、花瓶等，营造超级访问现场直播的氛围。2、幼儿积累了丰富的观看动画片的经验。活动过程：1、教师带幼儿进入“演播现场”，向幼儿介绍“演播...
单片机C语言快速入门教程相信很多爱好电子的朋友,对单片机这个词应该都不会陌生了吧。不过有些朋友可能只听说他叫单片机，他的全称是什么也许并不太清楚，更不用说他的英文全称和简称了。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为：单片微型计算机或单片机（SingleChipComputer)。单片机的应用到处可见，应用领域广泛，主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。不过这一切都没什么关系，...
1让我们的作文语言让我们的作文语言靓起来让我们的作文语言靓起来让我们的作文语言靓起来靓起来22““我们九（我们九（33）班的孩子纯朴得）班的孩子纯朴得像山间的百合花，会让你看到一种像山间的百合花，会让你看到一种‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的美。”美。”““我们九（我们九（33）班的学生很可）班的学生很可爱。”爱。”3给我们的语言增添魅力给我们的语言增添魅力魅力魅力语言的基本特...
数据结构（C语言版）（第2版）课后习题答案李冬梅2015.3目录第1章绪论......................................................................................................................1第2章线性表..................................................................................................................5第3章栈和队列.............................................................................
中考语文专项复习记叙文阅读之品析关键语句中考记叙文阅读专题之品析关键语句（教学设计）第三实验中学郝洪英一、课题：中考记叙文阅读专题复习之品析关键语句二、设计理念：明确记叙文考试的方向，引导学生掌握记叙文的基本常识，在实际的举例中掌握记叙文阅读品析关键语句答题的基本方法，“”授之于渔，使学生在实际的考试中能正确运用到这些方法。三、教学目标理解语句在语言环境中的含义、作用和表达效果。四、教学重点掌...
中班语言活动彩色牛奶活动目标1.通过听听、看看、说说，理解故事内容。2.根据图标大胆推测，并学说故事中的句式：“我给奶牛吃xx颜色的xx，就挤出xx”颜色的牛奶。3.感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。活动重点：通过观看图片，理解故事内容。活动难点：学说故事中的句式：“我给奶牛吃xx颜色的xx，就挤出xx颜色的牛”奶活动准备：PPT、蔬菜图片、动物图片活动过程：一、直接导入这是一头神奇的奶牛，你喂它吃什么颜色的蔬菜，...
幼儿园语言教学设计8篇太平中心小学六礼校区杨主梁1猴子捞月亮活动目标：1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。活动准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》。2、每桌一盆水，一只手电筒。活动流程：1、以猜迷语的方式导入，激发幼儿兴趣。----有时挂在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。（月亮）2、教师讲述故事《猴子捞月...
《《3—63—6岁儿童学习与发展指岁儿童学习与发展指南南》》语言领域解读语言领域解读南京师范大学张金梅南京师范大学张金梅目录目录正确理解“幼儿语言的学习与发正确理解“幼儿语言的学习与发展”展”幼儿语言学习与发展的目标框架幼儿语言学习与发展的目标框架建构幼儿语言交往环境建构幼儿语言交往环境语言是交流和思维的工具。语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿期是语...
1数据结数据结构构计算机系2第一章绪论第一章绪论1.1什么是数据结构1.2基本概念和术语1.3抽象数据类型的表示与实现1.4算法和算法分1.4.1算法1.4.2算法设计的要求1.4.3算法效率的度量1.4.4算法的存储空间的需求3第一章绪论第一章绪论计算机是一门研究用计算机进行信息表示和处理的科学。这里面涉及到两个问题：信息的表示信息的处理而信息的表示和组又直接关系到处理信息的程序的效率。随着计算机的普及，信息量的增加，信息...
幼儿园小班语言课程教学观察记录目标：1、幼儿倾听能力培养的方法及效果2、幼儿表达能力培养的方法及效果记录表格：表1：倾听能力培养观察记录活动教师的行为学生的反应个人感受活动一：《不要吵醒小蜗牛》》1幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。1幼儿充满好奇幼儿还是比较容易被环境气氛与吸引。2幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。2幼儿认真学习这首儿歌由于好奇所以幼儿都很认真乐意去学习这首儿歌3．听音乐《摇篮...
中班语言教案《我长大了》一、设计意图：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。二、活动目标：1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且...
