小班语言我的家在这里教案反思1、小班语言我的家在这里教案反思活动目标：1、学习大胆说话，情愿向大家介绍自己家门口的特征，能说出自己住在何处。2、进展幼儿思维和口语表达力气。3、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。4、大胆地参与争论，清楚地表达自己的观点与想法，进展求异思维。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。活动预备：1、请家长有意识地引导幼儿观看自己家四周的特征，与孩子合作将家门口的主要特征画下来带...
中班语言一去二三里教案反思1、中班语言一去二三里教案反思活动目标：提高幼儿对古诗学习的兴趣。重点字词的认读：二、四、五、六、七、八、九、十。通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。通过观看图片，引导幼儿表达图片内容。活动预备：字卡、课本。活动过程：1.谈话引起兴趣。你们会不会背古诗啊?都会哪一些?对已学习过的古诗进展复习。2.学习古诗《一去二三里》。教师朗读古诗。你刚刚听到了...
小班语言优秀教案及教学反思《我的五官》学问与技能:1.初步了解五官的构成和用途,知道要疼惜五官2.能听懂教师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观:知道五官是我们人体的重要组成局部,懂得怎样去疼惜自己的五官教学预备:同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅过程与方法:一、启发谈话,引出五官小朋友们好!今日教师和大家一起来生疏我们的头部。请小朋友们认真的看一看教师的头部和小伙伴的头部有什么一样的地方?“出自...
小班语言啊呜啊呜教案反思1、小班语言啊呜啊呜教案反思幼儿园小班语言公开课优秀教案详案《啊呜啊呜》含反思设计意图：小班孩子年龄小，留意力简洁分散，给教师组织活动带来了确定的困难。但是假设孩子对活动内容感兴趣，他们就会特别投入，乐观思考，给教学过程带来了活力。《啊呜啊呜》故事内容简洁，画面形象好玩。故事中很多拟声词“啊呜啊呜“的反复消逝使故事布满了趣味性，小老鼠滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子，适合小...
中班语言教案亮晶晶的泡泡教案反思1、中班语言教案亮晶晶的泡泡教案反思设计意图：中班孩子宠爱和同伴一起玩，想结识更多的朋友，但是在与朋友交往的过程中，很难考虑到他人的感受，总是将自己的意愿强加于别人。故事中大白鹅的经受生动地告知了孩子们应当如何与同伴交往才能交到更多的朋友。故事情节简洁、好玩，符合该年龄段孩子的阅历水平。活动目标：(1)体会大白鹅找朋友的心情，表达自己观点。(2)学着与同伴友好、礼貌地交...
大班语言活动蚂蚁飞上天教案设计思路：《蚂蚁飞上天》这个故事美丽、富有童趣，给了孩子美的意境，美的感受。此活动从幼儿感兴趣的话题入手，易激发幼儿的奇怪心。幼儿围围着蚂蚁是怎么飞到天上去的？是谁帮忙它？这个问题绽开丰富的想象，自主学习和积极制造的空间也比拟宽阔，叙述的气氛也较宽松。活动目标：1、在叙述的根底上，能大胆想象各种让蚂蚁飞上天的方法，并能运用已有阅历连贯叙述。2、愿意在集风光前表达自己的设...
幼儿园语言游戏教案【三篇】看谁说得对活动目标：1、使幼儿猛恰当地运用已把握的形容词来描绘图片，并编成一句完整的话。2、培育幼儿的口语表达力量。活动过程：1、教师出示一张“太阳”的图片，请幼儿说说太阳是怎样的？2、用同样的方法引导幼儿用学过的形容词形容老奶奶、小弟弟、猴子。3、做“摸图片”的嬉戏：让幼儿任意摸一张图片，并依据图片内容编一句话。如：摸到太阳图片，说：“红彤彤的太阳升起来了。”4、幼儿嬉戏...
小班语言教案怕冷的小恐龙反思活动目标：1.知道并说出各种抵抗严寒的方法。2.知道运动可以使身体温顺并亲身感受运动带来的温顺。3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：《怕冷的小恐龙》挂图一副、律动音乐动磁带。活动过程：一、恐龙来了——现在是什么季节?在冬季你们有什么感觉?这么冷的天，我们小朋友都穿了厚厚的衣服，可是有只小恐龙光着身体来到城里发生了一个故事，下面...
小班语言比尾巴教案反思1、小班语言比尾巴教案反思教学目标：1.初步了解局部动物尾巴的特点和妙用。2.学习用“问-答”的形式朗读儿歌并尝试创编。3.能简洁复述故事。4.在认真观看图片的根底上，鼓舞幼儿大胆讲出故事的或许情节。教学预备：课件、动物尾巴图片教学过程：1.猜谜语引出课题。师：我们班小朋友最宠爱猜谜语了，下面我们就来猜一个。说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴象把扇，花花绿绿真好看。(孔雀)呈现图...
小班语言优质课小熊的帽子教案反思【活动目标】1、观看、理解小熊查找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件欢快的事情。2、能安静地听教师讲故事，并情愿尝试说说故事中的好玩对话。3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。4、能专注地倾听故事，情愿表演故事。5、知道故事中象声词运用的趣味性。6、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。【活动预备】PPT课件。【活动过程】一、引疑激趣师：我今...
小班语言小鸡，我来保护你教案反思1、小班语言小鸡，我来疼惜你教案反思活动目标：1、学习画圆圈的方法。2、培育幼儿对弱者的怜悯心和要疼惜弱者的责任感。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备：课件、画有小鸡的画纸假设干活动过程：一、创设情境，激发幼儿参与的兴趣。1、声音导入播放鸡叫声，幼儿猜猜是什么动物的...
小班语言《安康生长》教案(附反思)【活动目标】1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长2、萌发幼儿疼惜环境、疼惜环境的情感，并宠爱大自然。活动预备：1、农药测试卡2、幼儿用书3、故事录像〔幼儿拍摄〕4、小试验用品活动过程：1、测试对对碰以小试验引出活动，出示农药测试卡对萝卜进展测试，引出《萝卜的故事》2、故事欢快多〔1〕、看录像听故事：《萝卜的故事》〔2〕、教师：我们一起来听一听...
小班优秀语言教案《奇特的玻璃》活动目标：1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的方法，知道奇异玻璃的含义。2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。3、体验哈哈镜成像的滑稽和好玩，感受人在哈哈镜里的不同变化。活动预备：放大镜一个、凸透镜一个、《奇异的玻璃》挂图，故事磁带。活动流程：1、师生谈话：〔1〕小朋友你见过什么样的玻璃？〔幼儿自由争论〕〔2〕小白兔也有一块奇异的玻璃，你想知道吗？〔从而引出故事《...
教案！幼儿园小班语言：小邋遢变干净了+PPT课件【活动目标】1、理解正确的洗手步骤。2、会洗手。3、理解为什么要洗手，洗手对身体有什么好处，什么时候该洗手。4、日常生活中留意讲究个人卫生。5、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。6、初步了解安康的小常识。教学重点、难点重点在：洗手的步骤。难点在：理解洗手的方法和含义。活动预备水盆两个，肥皂，毛巾，棉签，,动画《小邋遢》节选。活动过程导入：请小朋友看动画片...
-教育精选-可编辑大班语言活动：散文欣赏《落叶》2022.9.23活动目标：1、欣赏散文，理解散文内容，感受秋天叶落的美丽意境。2、能有表情的朗读散文，开放联想与想象尝试仿编。3、产生宠爱大自然的情感。活动重、难点：重点：通过看、听、说、玩耍等多种教学形式，激发幼儿学习兴趣，帮助幼儿理解散文内容，初步学会有表情地朗读散文，感受散文的语言艺术美。难点：在理解散文的根底上，觉察散文中的构造特点，开放联想与想象尝...
《保护水资源》幼儿园语言教案《保护水资源》幼儿园语言教案1活动目标：1.了解水的用途。知道水污染的害处。2.初步把握保护水资源的方法，有环保意识。活动预备：地球仪、水污染的图片及PPT课件水污染。活动过程：1.通过看课件和图片，了解水的用途儿歌导入，引导幼儿谈谈水的用途。儿歌：水呀水，是个宝，人们生活少不了，庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。师：刚刚我们朗读的儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用?小...
一、单项选择题(本大题共10小题，每题1分，共10分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1:参考答案：D参考解析：(P8)此题考核学问点是Java语言标识符命名规章。Java语言标识符可以按以下规章任意命名：①由字母〔包括英文字母、下划线字符、美元字符、文字字符〕和数字组成。②限定标识符的第一个字符不能是数字字符。选项D答案第一个字符是数字字符...
C语言程序设计试验报告————————————————————————————————————————————————————————————————日期：2学生实验报告册〔理工类〕课程名称：C语言程序设计专业班级：学生学号：学生姓名：所属院部：指导教师：2015——2016学年第一学期金陵科技学院教务处制3试验报告书写要求试验报告上交电子稿，标题承受四号黑体，正文承受小四号宋体，单倍行距。试验报告书写说...
