算法与数据结构复习题一、单选题1.要求具有同一逻辑结构的数据元素具有相同的特性,其含义为(B)。A.数据元素具有同一的特点B.不仅数据元素包含的数据项的个数相同,而且其对应数据项的类型要一致C.每个数据元素都一样D.仅需要数据元素包含的数据项的个数相同2.下列程序段for(i=1;i<=n;i++)A[I,j]=0;的时间复杂度是(D)。A.O(1)B.O(0)C.O(1+n)D.O(n)3.在一个单链表中,已知*q结点是*p结点的前驱结点,若在*q和*p之间插入结...
第1页共9页数据结构实习心得数据结构实习的过程中,自身的实习心得是十分的重要的,这关系到你是否能在实习中学到知识。数据结构实习心得是我为大家精心整理的,欢迎大家阅读。第一篇:数据结构实习心得本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时...
课程设计任务书专业计算机科学与技术(专升本)班级姓名设计起止日期设计题目:任意长整数的乘法设计任务(主要技术参数):数据结构课程设计要求结合《数据结构(C语言版)》课程所学的基础知识进行程序设计,并实现下列目标:1.通过课堂讲解和学习研究,查阅和收集C语言程序设计的相关资料;2.进行方案的选择、分析与设计;3.对程序进行上机调试;4.写出设计体会;5.撰写数据结构课程设计报告。报告力求做到观点正确、方法科...
《数据结构简明教程》练习题及参考答案练习题11.单项选择题(1)线性结构中数据元素之间是()关系。A.一对多B.多对多C.多对一D.一对一答:D(2)数据结构中与所使用的计算机无关的是数据的()结构。A.存储B.物理C.逻辑D.物理和存储答:C(3)算法分析的目的是()。A.找出数据结构的合理性B.研究算法中的输入和输出的关系C.分析算法的效率以求改进D.分析算法的易懂性和文档性答:C(4)算法分析的两个主要方面是()。A.空间...
实验一线性表的基本操作实现及其应用一、实验目的1、熟练掌握线性表的基本操作在两种存储结构上的实现,其中以熟悉各种链表的操作为重点。2、巩固高级语言程序设计方法与技术,会用线性链表解决简单的实际问题。二、实验内容√1、单链表的表示与操作实现(*)2、约瑟夫环问题3、Dr.Kong的艺术品三、实验要求1、按照数据结构实验任务书,提前做好实验预习与准备工作。2、加“*”题目必做,其他题目任选;多选者并且保质保量完成适...
安徽工程大学信息10课程设计马踏棋盘的求解及演示设计摘要数据结构是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课程,是一门理论性强、思维抽象、难度较大的课程。我认为学习数据结构的最终目的是为了获得求解问题的能力。对于现实世界中的问题,我们应该能从中抽象出一个适当的数学模型,该数学模型在计算机内部用相应的数据结构来表示,然后设计一个解此数学模型的算法,再进行编程调试,最后获得问题的解答。《数据结构》课程...
《数据结构与算法》复习题一、选择题。1.在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分为C。A.动态结构和静态结构B.紧凑结构和非紧凑结构C.线性结构和非线性结构D.内部结构和外部结构2.数据结构在计算机内存中的表示是指A。A.数据的存储结构B.数据结构C.数据的逻辑结构D.数据元素之间的关系3.在数据结构中,与所使用的计算机无关的是数据的A结构。A.逻辑B.存储C.逻辑和存储D.物理4.在存储数据时,通常不仅要存储各数...
课程设计说明书课程名称:数据结谈判算法设计题目:多种排序院系:计算机科学与信息工程学院学生姓名:学号:专业班级:计科嵌入式(12-1)指导教师:年月日课程设计任务书设计题目表达式计算程序设计学生姓名所在院系计科专业、年级、班12计科(嵌入式)设计要求:1)采用如下七种方法实现上述问题求解:插入排序、希尔排序、起泡排序、快速排序、选择排序、堆排序、归并排序。2)统计每一种排序方法的性能(以上机运行程序所花...
选择题(查找排序不考)1.下面关于线性表的叙述错误的是(D)。(A)线性表采用顺序存储必须占用一片连续的存储空间(B)线性表采用链式存储不必占用一片连续的存储空间(C)线性表采用链式存储便于插入和删除操作的实现(D)线性表采用顺序存储便于插入和删除操作的实现2.设哈夫曼树中的叶子结点总数为m,若用二叉链表作为存储结构,则该哈夫曼树中总共有(B)个空指针域。(A)2m-1(B)2m(C)2m+1(D)4m3.设顺序循环队列Q[0:M-1]的头指针...
第1章绪论课后习题讲解1.填空⑴()是数据的基本单位,在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。【解答】数据元素⑵()是数据的最小单位,()是讨论数据结构时涉及的最小数据单位。【解答】数据项,数据元素【分析】数据结构指的是数据元素以及数据元素之间的关系。⑶从逻辑关系上讲,数据结构主要分为()、()、()和()。【解答】集合,线性结构,树结构,图结构⑷数据的存储结构主要有()和()两种基本方法,不论哪种...
《数据结构》实验报告二学校:班级:学号:姓名:日期:程序名:一、上机实验的问题和要求:单链表的查找、插入与删除。设计算法,实现线性结构上的单链表的产生以及元素的查找、插入与删除。具体实现要求:1.从键盘输入20个整数,产生不带表头的单链表,并输入结点值。2.从键盘输入1个整数,在单链表中查找该结点的位置。若找到,“”则显示找到了;否则,“”则显示找不到。3.从键盘输入2个整数,一个表示欲插入的位置i,另一个表示欲...
目录第一章课程设计的目的和意义..............................................................................1..第二章需求分析..................................................................错..误!未定义书签。第三章系统设计...................................................................................................3...3.1概要设计.............................................................
数据结构实践教程1前言数据结构是计算机专业的必修。主干课程之一,它旨在使读者学会分析研究数据对象的特性,学会数据的组织方法,以便选择合适的数据逻辑结谈判存储结构,以及相应的运算(操作),把现实世界中的问题转化为计算机内部的表示和处理,这是一个良好的程序设计技能训练的过程。在整个教学或学习过程中,解题能力和技巧的训练是一个重要的环节。为了帮助教师讲授“数据结构”,满足指导和评价“课程设计”的需要,为了帮助...
第1章绪论一、判断题1.数据的逻辑结构与数据元素本身的内容和形式无关。√()2.一个数据结构是由一个逻辑结谈判这个逻辑结构上的一个基本运算集组成的整体。√()3.数据元素是数据的最小单位。(×)4.数据的逻辑结谈判数据的存储结构是相同的。(×)5.程序和算法原则上没有区别,所以在讨论数据结构时可以通用。(×)6.从逻辑关系上讲,数据结构主要分为线性结谈判非线性结构两类。√()7.数据的存储结构是数据的逻辑结构的...
童年时,家是一声呼唤。那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。放学后,不会先在父母前露面,而是与左右相邻的小朋友聚在一起,天马行空,玩的天昏地暗,直至街上的人散去,听见焦急的父母在四处:“回家了,吃饭了。”这样的声音伴着我的童年,月复一月,迄今仍在我的耳畔回响。我常常在思考“”家究竟是什么?有人说:家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱,是彼此相守默默注视...
教学单元(章节):第一章:绪论1.1数据结构概念教学目的:理解学习数据结构的重要意义掌握数据结构的基本概念知识要点:数据结构、逻辑结构、物理结构、算法4种数据的存储结构、程序与数据结构技能要点:数据结构、4种基本的数据结构、4种数据的存储结构教学方法:讲授+演示教具及教学手段:投影作业布置情况:P11;1、2课后分析与小结:本节课的重点:数据结构有关概念和术语难点:学习数据结构的意义审批:教研室主任(签字...
合肥师范学院实验报告册2013/2014学年第2学期系别计算机科学与技术系实验课程数据库原理专业计算机软件班级12级软件(1)班姓名张志强学号1210431059指导教师潘洁珠实验名称课时实验报告成绩实验(一)——数据库基本操作2实验(二)——SQL语句6实验(三)——数据库完整性与安全性实验4实验(四)——数据库编程4备注:《数据库原理》实验班级:学号:姓名:实验一——数据库基本操作一、实验目的1.熟悉MSSQLSERVE运R行界面,...