脑卒中后遗症【定义】脑卒中是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病，脑卒中分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中。脑卒中后遗症指脑卒中发生半年后遗留的偏瘫(半身不遂)、半侧肢体障碍、肢体麻木、语言障碍等功能障碍的一类后遗症。本病属中医“中风”范畴。中风是以猝然昏仆，不省人事，半身不遂，口眼歪斜，语言不利为主症的病证。【诊断标准】一、西医诊断依据病史、临床病症、体征、关心检查，并排解其他脑肿瘤、脑外伤等可能引...
3Unit1HowCanIGetThere?一、教学内容1、本单元要求会听，说，认读的单词：Science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,crossing,turn,left,straight,right.2、本单元要求会听，说认读的句型：Whereisthe...?It’snear/nextto/behind...?Howcanwegetthere?Turnleft/right....Then....3、能够把握朗读句子时的升降调。二、教学要求1、学问与力量目标1）能够听、说、认读句型：Whereisthe...?It’snear/nextto/behind......
机动车驾驶培训理论考试题库科目一500题[含答案]一、单项选择题1.驶近没有人行横道的穿插路口时，觉察有人横穿道路，应怎样做？A.减速或停车让行B.鸣喇叭示意其让道C.抢在行人之前通过D.马上变道绕过行人答案：A2.在山区冰雪道路上行车，遇有前车正在爬坡时，后车应怎样做？A.选择适当地点停车，等前车通过后再爬坡B.快速超越前车C.低速爬坡D.紧随其后爬坡答案：A3.车辆起步前，驾驶人应对车辆四周交通状况进展观看，确认安全时...
一、教学目标与要求Recycle1第一课时1.学生能够理解对话大意；能够通过学习故事、情景对话复习稳固运用句型Whereis„?It’snextto„询问并答复地点方位。2.能够在情景中运用句型Howcanwegetthere?Gostraight./Turnleft/rightatthe„问路并描述到某地方的路线。二、教学重、难点1.学生能够理解对话大意；能够通过学习故事、情景对话复习稳固运用句型Whereis„?It’snextto„询问并答复地点方位。2.能够在情景中运用句型Howcanweg...
版七年级地理教案10篇范本【教学重点】1)世界人口的地区差异2)其次次世界大战后，人口迁移的三种形式【教学手段】幻灯片：〈世界各大洲人口自然增长率图〉、〈世界人口增长曲线图〉【教学过程】(导入)请同学们阅读课文上登载的报道，请答复：2023年几月几日，世界人口到达多少亿?(2023年10月12日，60亿)(板书)人口的数量请同学们计算世界人口从50亿增加到60亿用了多少年?(12年)(呈现)《世界人口增长曲线图》请同学们计算世界人...
2023版GMP培训试题公司名称江西药都樟树制药技术部日期2023-4-27姓名：张春平岗位：技术部部长分数一、填空题〔每空1分、共15分〕1、质量治理负责人和生产治理负责人不得相互兼任。质量治理负责人和质量受权人可以兼任。应当制定操作规程确保质量受权人独立履行职责，不受企业负责人和其他人员的干扰。2、质量风险治理是在整个产品生命周期中承受前瞻或回忆的方式，对质量风险进展评估、把握、沟通、审核的系统过程。3、与药品...
维度语言技能目标能运用比较级单词进展比较。能运用Howtallareyou？询问身高，并做出正确答复。3.能运用本课学问应用到阅读理解之中。能运用本课内容做小调查并汇报。能将比较级内容用在写作中，描述他人与自己的比较。语言学问1.older/youngertaller/shorterlonger/shorter三对形容词比较级单词情感态度学习策略文化意识Howtallareyou？I‘m1.61metres.对于身高的询问与正确答复。I‘mtaller/shorterthanyou.等比较句型。：能...
备课教案课题PEP三年级上册Unit课时Lesson1主备上课教师上课时间教学目标1．能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa询问并答复动物的名称。2．能听、说单词：duck、dog、bear。3．了解英语中局部动物声音的拟声词。教学重点能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa询问并答复动物的名称。难点能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa询问并答复动物的名称。教、学具1．教师预备...
版三年级语文教案上册教学要求：1、生疏“饶”等11个生字。会写“富”等12个字。能正确读写“风景秀丽、物产丰富、五光十色”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己宠爱的局部。3、读懂课文主要内容，了解西沙群岛的秀丽富有，培育宠爱祖国的思想感情。4、摘抄课文中秀丽的语句，丰富语言积存。教学重难点：读懂课文主要内容，了解西沙群岛的秀丽富有，培育宠爱祖国的思想感情。课前预备：1、一张中国地图。2、与课文内容相关...
版二年级语文教案上册教学目标1.会认11个生字，会写8个生字，生疏“火”字旁，把握两个多音字“散”、“长”。2.能有感情地朗读背诵古诗。3.在学习的过程中能够感受到春天的奇特，体会到诗人对春天的赞美之情。教学重点：会认11个生字，会写8个生字，生疏“火”字旁;能有感情地朗读背诵古诗。教学难点：把握两个多音字“散”、“长”。教学预备：课文挂图，生字、词卡片或相应课件教学过程第一课时一、出示图画，谈话引入。(出...
1pp*第九章蒸馏1.在密闭容器中将A、B两组分的抱负溶液升温至82℃，在该温度下，两组分的饱和蒸气压分别为p*A=107.6kPa及p*B＝41.85kPa，取样测得液面上方气相中组分A的摩尔分数为0.95。试求平衡的液相组成及容器中液面上方总压。解：此题可用露点及泡点方程求解。p*p*pp*107.6p－41.85yAxA总B总0.95ApA总pp*总Ap*Bp107.641.85总解得p＝99.76kPa总x总p*B99.7641.850.8808p*p*AB107.6...
Unit6Howmany?PBLet’stalk教案Theanalysisoftheteachingmaterial:对于这个课时的理解有很多种，首先教材中对于“Howmanydoyouhave?”这个问句，没有消灭明确的“Ihave.”的答复，在Let’slearn中也只消灭了“Wehave.”。虽然教材中关于“Ihavea.”已经在三年级上消灭过〔Ihavearuler.Iabigfamily.等等〕，但是关于数量的还是没有消灭过。所以在这种状况下，我认为Openitandsee.这个句型要反复操练。而Youhave.以及Ihave.这两个...
生效日期物料供给商治理规程文件编码：SMP-QA-001版本：02页码：1/9颁发部门：质管部制止复印分发号：质管部〔〕QA处√〔〕QC处√〔〕生技部√〔〕前处理车间〔〕干净区车间〔〕外包装车间〔〕设备处〔〕√物料供给处〔〕人资部〔〕综合治理部〔〕财务部〔〕注册部〔〕营销中心〔〕行政部〔〕分发范围审批表起草审核审核批准部姓门名签日名期目的明确物料供给商的治理要求，通过对供给商的评估，批准，年度回忆，确保其满足物料...
小班版艺术小鸭小鸡教案反思1、小班版艺术小鸭小鸡教案反思艺术活动：《小鸭小鸡》(唱歌)活动目标：1、感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、快活的心情演唱歌曲。2、学习边唱边玩指偶玩耍，体验玩耍与表演的乐趣。3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。5、培育幼儿勇敢、活泼的共性。活动预备：物质预备：小鸭、小鸡以及几种常见的小动物的贴绒、圆舞板和碰铃假...
11电力安全工作规程发电厂和变电站电气局部GB26860-20112011-07-29公布，2012-06-01实施目次前言21范围32标准性引用文件33术语和定义34作业要求45安全组织措施56安全技术措施97电气设备运行118线路作业时发电厂和变电站的安全措施139带电作业1410发电机和高压电动机的检修、维护1611在六氟化硫〔SF6〕电气设备上的工作1712在停电的低压配电装置和低压导线上的工作1713二次系统上的工作1714电气试验工作1815电力电缆工作1916其他...
29/481.除GMP中规定的按期再考证外，其余考证的再考证周期能否由公司联合实质状况而定？如检查方法的再考证？〔TZ-38〕答：是的，由公司依据自己的实质状况打算。延长或缩短视设备、设备的保护状况而定。3.冻干机未带蒸汽灭菌功能，可否增加过氧化氢发生器对接冻干机灭菌而到达版GMP的要求？〔TZ-311〕答：按质量风险治理的原则，凭数听说话，如能到达在线灭菌一样的要求，按标准公则311条，应是能够认同的。5.请问对原有设备作...
第1页共7页为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。〔《横渠张载四句》〕顾炎保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。〔《日知录》〕武版统编版高中历史必选择性必修三综合试卷〔附答案〕一、单项选择题1．天津通商后不出十年，租界里中国人的时装扮已变成“短衫窄裤，头戴小草帽，口衔烟卷，时辰表链，特挂胸前”。甲午战斗前，即便是内地甚至某些乡村，日用洋货也有所流行。这反映了A．开埠通商促进了经济的进展B．中...
努力必有回报高一物理必修学问点归纳第一章运动的描述一、机械运动：一个物体相对于其他物体地址的变化，简称运动。二、参照系：在描述一个物体运动时，选来作为参照标准的另一个物体。1.参照系是假设不动的物体，争论物体相对参照系可否发生地址变化来推断运动或静止。2.同一运动，承受不同样参照系，运动状况可能不同样，比较几个物体的运动状况时必定选择同一个物体作为参照系才有意义。〔运动是确定的、静止是相对的〕3.便...
版小班语言绘本《谁咬了我的大饼》公开课教案含希沃课件下载【活动目标】1、通过比照知道不同动物的牙印是不一样的，理解故事内容。2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“嗯，果真不一样。”3、在学学、说说的过程中感受阅读的乐趣。活动预备：自制希沃课件活动过程：一:音频导入，幼儿自由猜测故事仆人公。1、师:今日教师带来了我的好朋友，现在我先不告知小朋友们，听一听它的声音猜一猜它是谁?小朋友听出来它是...
