U1Helookslikeacook词汇详解：1.people人；人们Howmany_____arethereinyourfamily?你家里有几口人？拓展：Chinesepeople中国人________许多人youngpeople年轻人2.woman女人ThewomanisourEngliahteacher.那位女士是我们的英语老师。拓展：复数形式：______对应词：男人_____复数______3.with有；和。。。在一起Themanwitharedhatisabuilder.戴帽子那位男士是一名建筑工人。________________________________.我和哥哥一起去上学...
第一章总论复习思考题(p25)1、会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门的方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、系统的监督与核算，并随着经济日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济活动。特点：以货币为主要计量单位，全面、系统、综合、连续的核算，会计核算与会计监督相结合、提高经济效益。2、会计在经济管理中功能，核算与监督3、提高经济效益4、会计所要...
外研版五年级英语上册Module1Unit1同步练习一、按要求写单词meet(过去式)let’s（完整形式）drop(过去式)this(复数)that(复数)come(过去式)we(形容词性物主代词)have(过去式)we(宾格)二、英汉互译回来快点在地面上方等待liveinlookatlastSundaywlaktoschoolbybus三、单项选择()1DaminginBeijinghisparents.Aam,andBis,withCare,with()2____you____totheparkyesterday?Yes,Idid.ADo,goBDid,goCDid,went()3Theyarewaiting____me.A...
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.教学目标：1语言目标：理解并正确运用本单元的重点词汇2技能目标：熟练运用“should(not)beallowedtodo”谈论应该被允许和不应该被允许做某事;熟练运用“be(not)allowedtodo”谈论被允许和不被允许做某事;熟练运用“Iagree/disagree或.“I”don’tagr表ee达.”自己的观点。3情感目标：通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行，养成自觉...
小学英语五年级下册期中检测卷听力部分（30分）一、听句子，选出你所听到的内容。（听两遍，共10分）（）1.A.fitB.putC.pick（）2.A.sweetB.streetC.show（）3.A.metroB.medicineC.message（）4.A.tryingonB.puttingonC.turningon（）5.A.checkB.deskC.chicken（）6.A.placeB.planeC.place（）7.A.rideB.readC.side（）8.A.getoffB.turnoffC.takeoff（）9.A.lateB.lakeC.like（）10.A.hurtB.hersC.hurts二、根据你所听到的内容...
自然灾害情况统计制度中华人民共和国民政部制定中华人民共和国国家统计局批准2011年9月12目录一、总说明（一）总则（二）统计范围和主要内容（三）灾害信息的统计报送二、报表目录三、调查表式（一）《自然灾害情况统计快报表》（二）《救灾工作情况统计快报表》（三）《自然灾害情况统计年报表》（四）《救灾工作情况统计年报表》（五）《受灾人员冬春生活需救助情况统计表》（六）《受灾人员冬春生活已救助情况统计表》（七）...
新版外研版八年级下册期末复习资料()11.【2012?永州】Myfather_______onehundredthousandyuanonhisModule1newcar.1、翻译下列词组A.spentB.costC.paid看起来如此漂亮__________________想要做某事____________________Module2害怕做某事____________________1、翻译下列词组有点酸____________________（1）一等奖试一试____________________（2）编写对甜食的偏爱____________________（3）创作我的幸运日____________________...
质量手册文件控制编号：NW/QMA-01（第一版）依据《检验检测机构资质认定评审准则》编写文件控制状态：受控þ非受控□发放编号：编制：审核：批准：发布日期：2015年11月20日实施日期：2016年1月1日某某市场监督检验所发布授权书和不干预说明第03页发布令第04页1、概述第05页2、质量手册说明第06页3、质量手册管理第08页4、评审要求第10页4.1组织第10页4.2人员第12页4.3设施和环境条件第14页4.4设备第16页4.5管理体系第19页4.5.1...
Unit4WhenisEaster?BLet’slearnsecondfirstfourthJune4thFebruary2ndfifthAugust1stthird3rdJanuary3rdJuly5th4th1st2nd5thFlashgameFlashgameWhenis___________________?It’son____________________Newyear’sDayFebruary1stAprilFool’sDayApril1stChildren’sDayJune1stChina’sNationalDayOctober1stMayDayMay1stmathtestDec.1stChinesetestEnglishtestJuly5thApril4thSportsmeetOct.3rdschooltripWhenisthe_____________...
2019年新版检验检测机构全套程序文件序号程序文件《检验检测机构资质认定评审评审准则》对照条款手册对照条款备注/关于程序文件的换版说明————0.1第0.1章：修订页————0.2第0.2章：目录————0.3第0.3章：程序文件的管理————1第01章：人员管理程序4.2.1-4.2.12第4.2章2第02章：人员培训控制程序4.2.4第4.2章3第03章：质量监督控制程序4.2.4第4.2章4第04章：安全与环境控制程序4.3.2-4.3.4第4.3章5第05章：测量设备...
2015年上学期七年级数学月考检测题班级:姓名:总分:.一、选择题（共24分，每题3分）。1.计算—（—3a）2的结果是（）A、—6a2B、—9a2C、6a2D、9a22.下列计算正确的是（）A、(ab3)2=a2b6B.(a2)3=a5C.a2a3=a6D.a2+a3=a53.下列运算正确的是（）A、3a+2a=5a2B、(2a+b)2=4a2+b2C、2a2a3=2a6D、(2a+b)(2a—b)=4a2—b24.计算(—4a+1)(—4a—1)的结果是()A.—4a2—1B.—8a2—1C.16a2—1D.—16a2—15.221010所得的结果是（）A.21...
新版牛津英语5B期末复习题以及答案一、用所给的词的正确形式填空：1.Theboy__________________(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.6.They____________(not,water)theflowersnow.7.Look!thegirls________________(dance)intheclassroom.8.Whatisourgrand...
第1课危险标志会识别教学目的：1、使学生认识一些简单的危险标志。2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。教学过程：一、导入1、同学们注意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样（出示图片），你们知道它代表什么意思吗？2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧！二、教授新课1、禁止标志这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里...
BLet’slearncleanedmyroomwatchedTVstayedathomelastweekendplayedfootballwashedmyclothesdranktea23242526272829303112345一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN.thisweekendlastweekend上个周末lastweek上周绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.comyesterday昨天thedaybeforeyesterday前天lastnight昨晚lastMonday上周一lastweekend上周末lastnight昨晚lastMonday上个星期...
五年级英语科第五单元（章）4课（节）集体备课（2017年月日）主备人杨菊成员周淦罗丽审核人课题Unit5Whosedogisit?BLet’stryLet’stalk第四课时1、知识目标：1.能够听懂Let’stry部分描述动物正在做某事的句子。教学2.“能运用句子Ishe/she⋯”？询问别人是否正在做某事并能对疑问句作肯定或三维否定回答。3.能正确运用现在进行时表述某人或某物正在做某事。如：Heisdrinkingwater.目标2、能力目标：能在实际情境中灵活运用现...
PEP五年级第二学期英语练习题班级：姓名：座号：评分：1听力测试（50分）一、听音，判断你听到的句子和下列图片是否一致用“√”或“×”表示。（8分）（）（）（）（）（）（）（）（）二、听音，选出你听到的一项。（6分）（）1、A.firstB.thirdC.fifth（）2、A.lovelyB.diaryC.every（）3、A.stillB.tillC.will（）4、A.JuneB.JulyC.juice（）5、A.walkB.wallC.win（）6、A.openB.noiseC.nose三、听音，找出句子的汉语意思。...
二年级下册数学教学计划一、学生情况分析学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题...
新版义务教育阶段语文学科课程标准解读（初中语文部分）作者：王拥军(初中语文资阳市初中语文501班)评论数/浏览数：5/76发表日期：2012-10-1808:33:02|合格新版义务教育课程语文标准为小学和初中共用，其中初中语文部分有以下特点：一、明确语文课程的基础任务在于语言文字能力的培养“”“在前言部分多次强调语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好...
2015—2016学年度第二学期无锡市小学期末调研试卷（三年级英语时限60分钟）2016.6听力部分（40分）一、听录音，找出你所听到的选项。（听两遍，8分）()1.A.rubberB.robotC.right()2.A.skirtB.shoutC.shirt()3.A.blackB.blackboardC.breakfast()4.A.guessB.niceC.please()5.A.MrGreenB.MissGreenC.MrsGreen()6.A.7:00B.9:00C.11:00()7.A.35261B.53216C.53612()8.A.makeawishB.makeacakeC.makeanicecream二、听录音，用阿拉伯数字...
第一单元小数的乘法教学内容：小数乘整数；小数乘小数；积的近似值；连乘.乘加.乘减；整数乘法的运算定律推广到小数。教学目标：1.使学生理解小数乘.除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘.除法笔算和简单的口算。2.“”使学生会用四舍五人法截取积.商是小数的近似值。3.使学生理解整数乘.除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。教学重点：１.使学生掌握小数乘.除法的计算法则。２.能正确地...
