重视农业重视农业抑制商业抑制商业古代中国的经济政策古代中国的经济政策课标内容了解“重农抑商政策”“海禁”等政策及其影响分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因课标解读全面评价“重农抑商”;“海禁”与“闭关锁国”政策对中国发展的影响;制约资本主义萌芽缓慢发展的因素。材料一:农业为“本业”,商业为“末业”—战国材料二:“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”,“算缗”、“告缗”(1缗为1贯,1贯为1...
专题一第四节课标要求:1、了解“重农抑商”“海禁”等政策及影响;2、分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。士(士大夫阶层)士(士大夫阶层)农(农民)农(农民)工(手工业者)工(手工业者)商(商人)商(商人)““门前冷落车马稀,门前冷落车马稀,老大嫁做商人妇。”老大嫁做商人妇。”这说明了什么?这说明了什么?僇力本业(农业),耕织致(交纳)粟帛多者,复其身(免除徭役);事末利(经商)及怠而贫者,举以为收...
三古代中国的商业经济目标导航预习导引课程标准学习要点探究问题概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。1.掌握古代中国商业的发展概况,以及商业都会的崛起。2.了解古代中国商业城镇发展的阶段性特征,认识古代商业使中国古代社会经济增强了活力。1.中国古代的“市”经历了怎样的发展历程?2.中国古代商业发展有何特点?目标导航预习导引一二三一、富商大贾周流天下1.先秦:商业在商代已经有了初步发展。西周时期,...
必修第二册考点25古代中国的手工业经济专题十古代中国经济的基本结构与特点1排查基础知识2细讲核心考点内容索引3精练真题新题1排查基础知识新石器时代纺织业萌芽(原料:麻、葛、丝),出现人工育蚕和丝织技术商周出现指导蚕桑生产的专职官员、甲骨文中有祭祀蚕神的内容、“妇功”汉代品种多、技艺高(素纱衣、起绒锦);通过丝绸之路远销到地中海;“”之称唐代官营纺织业规模大,私营纺织作坊兴起宋代棉花种植及棉纺织技术推广到...
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现1学习目标:1.了解中国古代科技成就的基本史实。2.理解中国古代四大发明等重要科技成就对世界文明发展作出的重大贡献。(重点)3.认识中国古代科技曾经辉煌但明清时期又落后于西方的原因。(难点)2[自主预习探新知]一、四大发明发明概况影响造纸术①前期,中国已经有了纸②东汉蔡伦改进造纸术,造出“”①是书写材料的一次伟大革命②经传入欧洲,促进了欧洲文化的...
导入:猜猜看这是什么的图标?图一的书写魅力独特在哪里图二奥运会吉祥物象征了什么?据你推测它属于什么画种?1二、导标:课程标准概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。学习目标知识与能力:1、了解中国汉字的起源与演变过程,能识别不同字体的基本特征。能初步欣赏一些名家的书法作品。2、初步了解中国画的特征及发展历程,培养综合概括的能力。3、通过对比中西经典名画,体会魅力独特...
【时空坐标】【认读要领】一个核心:西方民主政治的演变历程。三大阶段:古代希腊、罗马的政治制度、近代西方资产阶级代议制的确立与扩展、国际工人运动的发展。四大线索:古希腊民主政治的确立、古罗马法律的形成与演变、近代西方资产阶级代议制的发展与完善、社会主义从理论到实践的曲折历程。第9讲古代希腊、罗马的政治文明考试标准考试内容考核要求考情播报考查频度必考加试1.民主政治的摇篮——古代希腊(1)古希腊文明产生...
第3课享誉世界的手工业学习目标:1.列举古代中国手工业发展的基本史实。2.认识古代中国手工业发展的特征。1.重点:古代手工业的重要成就;三种手工业形态的地位。2.难点:中国古代手工业发展的特征。学习目标导航2教材整理1官营手工业与民营手工业的消长1.官营手工业(1)产生与发展①夏、商、西周时期,官府垄断手工业;商、周王朝实行“”制度。②春秋战国时期,官营手工业继续发展。③明中期之前,一直居于主要地位。工商食官...
专题六古代希腊、罗马的政治文明1时空坐标21.全面把握雅典民主政治和罗马法的发展历程、内容特点和影响。2.从以史为鉴的角度探究雅典民主政治和罗马法律制度对近现代东西方民主政治的影响。3.运用表格对比古代中国政治制度与古希腊雅典政治制度的区别,进而理解人类文明史上没有完美无缺的政治制度,任何政治制度都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性。学法指导3第1课古代希腊的民主政治4学习目标课程标准重点难点1.了解...
必修第二册考点24古代中国的农业经济专题十古代中国经济的基本结构与特点1排查基础知识2细讲核心考点内容索引3精练真题新题1排查基础知识一、古代中国农业主要耕作方式的演变和耕作技术的进步——(b)1.耕作方式的演变(1)原始社会时期:刀耕火种。(2)春秋战国时期:形成。(3)汉朝:铁犁牛耕在全国普及。2.耕作技术的进步春秋战国时期:铁制农具和牛耕技术;汉朝:铁犁牛耕技术逐渐普及;耦犁、一牛挽犁;出现曲柄锄、大镰、播种...
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术第三单元古代中国的科学技术与文学艺术“写字最容易泄露一个人的个性,所谓“字如其人”,大抵不诬。如果每个字都方方正正,其人大都拘谨;如果伸胳膊拉腿的,都逸出格外,其人必定豪放;字瘦如柴,其人必定排骨;字如墨猪,其人必定“五百斤油”。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古怪,才和他吃狗肉傲公卿的气概相称;颜鲁公的字就应该是端庄凝重,才和他临难不苟的品格相合,其间无丝毫勉强。-...
专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济目标导航预习导引课程标准学习要点探究问题知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。1.掌握古代中国农业的主要耕作方式,以及古代中国农业经济的基本特点。2.理解古代中国小农经济的耕作方式和在农业生产发展中起关键作用的生产工具革新。1.古代中国农业经济的基本特点有哪些?2.当前中国应该从古代农业生产中汲取哪些经验教训?目标导...
课标要求:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。1社会存在决定社会意识,一定时期的文化是一定时期经济、政治发展状况的反映。经济的发展为文化的繁荣提供了物质基础,由经济决定的政治状况又为文化的发展提供了相应的社会环境。诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,文化总有其特定的社会表情或者是时代标签。理论基础2一、先秦文学(诗经、楚辞)(一)...
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术第三单元古代中国的科学技术与文学艺术1思考与讨论1:汉字的起源怎样?汉字演变的基本脉络如何?汉字演变的总趋势是什么?一、汉字与书法艺术2(一)汉字的起源和演变1.汉字的起源图画象形字汉字(商朝时形成完整体系)符号化2.演变脉络甲骨文金文篆书隶书楷书3.总趋势和过程总趋势:由繁到简过程:古文字和隶楷阶段3甲骨文金文4秦朝篆书东汉隶书,向楷书转变5学思之窗:想一想,汉字为何具有旺...
必修第三册考点44中国古代的科学技术成就专题十七古代中国的科学技术与文化1排查基础知识2细讲核心考点内容索引3精练真题新题1排查基础知识1.造纸术的发明、改进及其影响——(b)(1)发明:西汉已经发明了书写用纸,东汉独创“蔡侯纸”。(2)外传:8世纪传到阿拉伯,之后传到欧洲。(3)贡献:纸的广泛应用,使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。2.指南针的发明与应用——(b)(1)发明:战国时已有司南;时指南针用于航海。...
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术第三单元古代中国的科学技术与文学艺术1学习目标课程标准重点难点1.概述汉字、绘画起源、演变的过程。2.了解中国书画的基本特征和发展脉络。3.了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。1.归纳古代书法艺术中的楷书、行书、草书各自的特点,并列举重要的书法作品。(重点)2.简述中国绘画艺术的发展脉络,按照历史时期列表归纳绘画艺术的辉煌成就;京剧的特点。(重点)3.中国古代艺术与社会...
四古代中国的经济政策目标导航预习导引课程标准学习要点探究问题了解重农抑商、“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。1.掌握秦汉至明清历代王朝严格控制工商业的制度。2.理解重农抑商和“海禁”政策及其影响。重农抑商和“海禁”政策实施的原因是什么?如何评价这两大政策?目标导航预习导引一二三四一、重农抑商1.含义:强调发展农耕,限制商业和手工业的发展。2.目的:维护专制主义国家政权的经济基础,也有...
第2课走向“大一统”的秦汉政治专题一古代中国的政治制度1学习目标课程标准重点难点1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。2.了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。1.秦皇帝制度和秦朝的中央官制及特点。(重点)2.秦朝的地方行政机构设置及内容。(重点)3.中国古代中央集权制度的形成及作用。(重难点)2内容索引基础认知学习思考深化探究核心突破巩固练习随堂反馈3基础认知学习思考4一、“六王毕,四海一”1.统一六国(1)...
专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济专题一古代中国经济的基本结构与特点专题一古代中国经济的基本结构与特点情境导入2015年2月1日,中共中央国务院《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》印发,这是中央一号文件连续12年聚焦三农问题,显示了党中央和国务院对农村、农业和农民持续而高度的重视。现代的农民在党和政府的政策关怀下,正逐步走向小康富裕之路。相较于现代,古代中国的农村、农...
第3课享誉世界的手工业1学习目标:1.列举古代中国手工业发展的基本史实。2.认识古代中国手工业发展的特征。1.重点:古代手工业的重要成就;三种手工业形态的地位。2.难点:中国古代手工业发展的特征。学习目标导航2教材整理1官营手工业与民营手工业的消长1.官营手工业(1)产生与发展①夏、商、西周时期,官府垄断手工业;商、周王朝实行“”制度。②春秋战国时期,官营手工业继续发展。③明中期之前,一直居于主要地位。工商食...