【师长】含有视老师为尊长之义，是古时候对教师的尊称之一。《韩非子五蠹》今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯之弗为动，师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智，三美加焉，而终不动，其胫毛不改。【夫子】原为孔子门徒对孔子的尊称，后来“夫子”成为人们对教师的尊称。《论语子张》：夫子焉不学，而亦何常师之有！【山长】是历代对山中书院的主讲教师的称谓，其出处源于《荆相近事》。五代十国时期，蒋维东隐...
第3课享誉世界的手工业学习目标：1.列举古代中国手工业发展的基本史实。2.认识古代中国手工业发展的特征。1.重点：古代手工业的重要成就；三种手工业形态的地位。2.难点：中国古代手工业发展的特征。教材整理1官营手工业与民营手工业的消长1．官营手工业(1)产生与发展①夏、商、西周时期，官府垄断手工业；商、周王朝实行“工商食官”制度。②春秋战国时期，官营手工业继续发展。③明中期之前，一直居于主要地位。(2)特点①由政...
2019高中语文作文素材之古代杰出人物及事迹精选一、周瑜：历史长河中的不灭星光【获奖名片】坚守信念为国捐躯【评价】1。谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。2。国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止！【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧...
2019年高考语文作文素材：古代杰出人物一、周瑜：历史长河中的不灭星光【获奖名片】坚守信念为国捐躯【评价】1.谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。2.国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战...
第4课“发明和发现的国度”教学目标：了解中国古代四大发明、数学、天文、农学、医学等多方面的科技成就,认识科技在历史发展进程中的作用,使学生逐步形成在宏大的历史视野中观察具体历史现象的思维方式和认识能力。了解中国古代的科学技术与发明的主要成就,理解造成中国科技在古代辉煌的主要原因和在近代落后的原因,加深当今中国应如何迅速发展科技力量,振兴整个中华民族。教学重难点：重点:古代科技的具体成就。难点:造成近代...
第2课中国古代的土地制度一、中国古代土地制度的演变1、原始社会：土地公有制氏族公有集体耕种生产力低下平均分配2、商周时期：井田制性质：国王所有的贵族土地所有制。关系：井田制是商周社会的经济基础，分封制是与之相适应的上层建筑，两种制度都适应了当时生产力发展的水平。1)产生：井田制开始商，盛行于西周2)特点：公田——贵族占有，农夫耕作，收获全部归贵族。私田——分授劳动者，只有土地的使用权，没有所有权。3)性...
第3课享誉世界的手工业学业分层测评(建议用时：40分钟)[学业达标]1．大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业()【导学号：78720009】A．生产人员众多，效率低下B．生产专业细化，官府掌控C．生产技术先进，面向市场D．生产成本较低，官府出资【解析】由题干材料的表述不能看出当时的生产效率如何，故A项错误；由“六位不同工种工匠和七位监督人员的名字”可见生...
高中语文古代文化常识之官职变动（精练）官职变动(一)官职制度判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．古代帝王把帝位让给贤能的人称为禅让，是原始社会末期部落首领的选举制度。(√)2．我国古代常取爵名封赐大臣，分别为“公、侯、伯、子、男”五等，一直沿用到清代。(√)3．三省六部：三省为中书省、门下省、尚书省。三省的长官都是宰相。六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。各部长官称尚书...
高中语文古代文化常识之姓名称谓（精练）姓名称谓判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。(√)[拓展]有三种情况直称姓名：自称；用于介绍或作传；称所厌恶、所轻视的人。2．(2017全国卷Ⅰ)以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。(√)3．(2015全国卷Ⅱ)古代男...
专题07古代诗词鉴赏与名言名篇1.诗歌取材范围主要以唐宋作品为主，主要是为了突出唐宋诗歌的“霸主”地位，而宋代诗歌备受高考命题者的青睐。因此在备考中全面涉猎各朝代的各题材诗歌作品的同时，仍要加大对唐宋诗歌备考的力度。2．对形象、思想情感、表达技巧的考查是诗歌鉴赏命题的重点，尤其是思想情感的考查每年都会涉及，因此在依据考纲考点备考的过程中，要侧重对这几个考点的备考。3．分题材对诗歌鉴赏进行备考，明确各...
第2课中国古代的土地制度学习目标：1.知道古代中国农业的土地制度。2.了解古代中国农业经济的基本特点。1.重点：井田制、封建土地私有制和均田制。2.难点：理解土地私有制、土地兼并与租佃经营方式的关系，认识生产力的进步是推动中国古代土地制度演变的根本原因。课前预习一．教材整理1废井田，开阡陌1．井田制的出现2．井田制的实质是一种以国有为名的3．井田制的内容4．井田制的瓦解(1)开始瓦解①时间：②表现：③原因a．根...
古代文学名词解释1、楚辞：“楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。楚辞，其本义是指楚地的言辞，后来逐渐固定为两种含义：一是诗歌的体裁，一是诗歌总集的名称（在一定程度上也代表了楚国文学）。从诗歌体裁来说，它是...
课题二、民国时期民族工业的曲折发展课型新课教学目标【课程标准】1、了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实。2、探讨影响中国资本主义发展的主要因素。【知识与能力】识记民国初年的兴办实业潮、抗战前夕民族工业的短暂发展、抗战后民族工业发展的困境等史实。理解民国初年出现兴办实业潮的主客观因素、币制改革的影响和导致抗战后民族工业陷入困境的因素。认识民国年间民族工业发展的曲折历程【过程与方法】通过分析民国初...
第9课张居正改革一知识目标1、知识要点：了解张居正改革的背景；掌握张居正改革的主要内容和影响；了解张居正改革结局的有关知识。2、情感态度与价值观：结合时代背景体会“救时宰相”的含义；理解张居正改革的历史地位及其重要意义。二预习提纲背景：明中期以来，社会矛盾尖锐，陷入的危局。指导思想：“尊主权、课吏职、信赏罚、一号令”整顿吏治：措施：以法理政；颁行考成法影响：内阁权力增强；提高了办事效率原因：边防残...
练案9古代诗歌鉴赏(一)本练案共4页，共20题，共110分，训练时间110分钟。一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(本大题共2个小题，11分)昼居池上亭独吟刘禹锡①日午树阴正，独吟池上亭。静看蜂教诲，闲想鹤仪形。法酒②调神气，清琴入性灵。浩然机已息，几杖复何铭③？【注】①刘禹锡是唐代诗人，有政治抱负，但长期遭贬，备受打击。②法酒：按照法定规格酿造的酒。③几杖复何铭：给几、杖作铭文，往往有自警或劝诫之意。1．下列...
