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  • 高中历史第一单元古代历史上的改革上第2课日本效仿唐制的变革教学案岳麓版选修

    高中历史第一单元古代历史上的改革上第2课日本效仿唐制的变革教学案岳麓版选修

    第3课日本效仿唐制的变革一.课标要求:略二.预习提纲:原因地理位置:同处________,一衣带水。社会发展:中国________,具有吸引力。遣隋使和日本自身:不畏艰险,百折不挠。遣唐使内容互赠礼品,构成_________形式。学习__________和中国的___________。影响促进中日_______________。促进日本_______________。背景豪族与中央政权矛盾尖锐。归族留学生的推动经济公地公民制班田收授法大化改新措施租庸调制政治中央设立____...

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  • 高中历史第二单元中国古代政治家单元测评岳麓版选修4

    高中历史第二单元中国古代政治家单元测评岳麓版选修4

    第二单元中国古代政治家单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.“法令出一”,“天下之事无小大皆决于上”。这种局面开始于()2.在封建社会臣民把皇帝称为“陛下”。“陛下”本来是指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶。皇帝临朝时,“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列,以防不测和显示威风。群臣常常不能直接对皇帝说话,...

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  • 高中历史第一单元古代历史上的改革(上)第2课日本效仿唐制的变革教学案岳麓版选修1

    高中历史第一单元古代历史上的改革(上)第2课日本效仿唐制的变革教学案岳麓版选修1

    第3课日本效仿唐制的变革一.课标要求:略二.预习提纲:原因地理位置:同处________,一衣带水。社会发展:中国________,具有吸引力。遣隋使和日本自身:不畏艰险,百折不挠。遣唐使内容互赠礼品,构成_________形式。学习__________和中国的___________。影响促进中日_______________。促进日本_______________。背景豪族与中央政权矛盾尖锐。归族留学生的推动经济公地公民制班田收授法大化改新措施租庸调制政治中央设立____...

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  • 高中历史专题1古代中国的政治制度第四课专制时代晚期的政治形态学案人民版必修1

    高中历史专题1古代中国的政治制度第四课专制时代晚期的政治形态学案人民版必修1

    四川省高中历史专题1古代中国的政治制度第四课专制时代晚期的政治形态学案人民版必修1【课标要求】了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。【学习目标】1.知识与能力:了解明朝废丞相、设内阁的史实;了解清朝设置军机处的史实;认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。2.过程与方法:合作探究,认识君主专制中央集权的含义、归纳其确立和发展的基本线索、认识君主专制中央集...

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  • 高考语文二轮复习第四章古代诗文阅读精准训练十二翻译中最容易以今律古的个实词

    高考语文二轮复习第四章古代诗文阅读精准训练十二翻译中最容易以今律古的个实词

    第四章古代诗文阅读训练精准训练十二翻译中最容易以今律古的20个实词练前提示实词是文言翻译中最重要的得分点。为了考查考生对重要实词的精准理解,命题者通常会选用那些最容易让考生以今律古的实词来翻译。为此,考生千万不要先入为主,“今为古用”,应该紧紧结合语境确定其义。该练选择了出现频率较高又容易以今律古的20个实词译句,以提醒考生不可以今律古,要在语境中准确翻译其义。请翻译文段中画线的句子,并在译好后,...

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  • 2016年秋高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明测试题人民版必修1

    2016年秋高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明测试题人民版必修1

    【成才之路】2016年秋高中历史专题六古代希腊、罗马的政治文明测试题人民版必修1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分、考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分)1.某历史兴趣小组“”在探究雅典民主政治形成的原因的活动中,有四位同学先后发言,其中观点有误的是导学号15750524()A.甲:其根本原因是工商业发达,新兴工商业者力量得到壮大B.乙:独特的...

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  • 高考语文二轮复习第四章古代诗文阅读专题十三精准掌握分析概括古诗情感的路径

    高考语文二轮复习第四章古代诗文阅读专题十三精准掌握分析概括古诗情感的路径

    专题十三精准掌握分析概括古诗情感的路径1.阅读下面这首诗,然后回答问题。元日田家①[唐]薛逢南村晴雪北村梅,树里茅檐晓尽开。蛮榼②出门儿妇去,乌龙③迎路女郎来。相逢但祝新正寿,对举那愁暮景催。长笑士林④因宦别,一官轻是十年回。注①本诗作于诗人被贬官四川之时。②蛮榼:酒器。③乌龙:晋朝时,有以“乌龙”为家犬命名者。后世以乌龙代指犬。④士林:此处指读书人。鉴赏本诗作于诗人被贬四川之时,但全诗并未有愁怨...

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  • 高中历史第一单元古代历史上的改革(上)第1课走向民主政治教学案岳麓版选修1

    高中历史第一单元古代历史上的改革(上)第1课走向民主政治教学案岳麓版选修1

    高中历史第一单元古代历史上的改革(上)第1课走向民主政治教学案岳麓版选修1导入:古希腊民主政治的形成与哪些因素有关?打出希腊地形图:希腊半岛三面环海,没有肥沃的大河流域和开阔的平原,连绵不绝的山岭沟壑将陆地割成小块,爱琴海中星罗棋布着大大小小的岛屿。独特的地理环境使希腊地区形成了200多个城邦国家,各邦小国寡民,长期独立自治,为民主政治创造了有利条件。另外希腊半岛土地贫瘠,限制了粮食的生产,同时也刺...

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  • 高中历史专题二古代中国的科学技术与文化三中国古典文学的时代特色素材人民版必修3

    高中历史专题二古代中国的科学技术与文化三中国古典文学的时代特色素材人民版必修3

    第三节中国古典文学的时代特色素材唐代诗歌是在继承过去传统的基础上发展起来的。我国的诗歌自三百篇、楚辞之后,经历了汉魏六朝的长期发展过程。在这方面积累了丰富的遗产。如现实主义和浪漫主义光辉传统的建立和发展,不同题材领域的开拓,各种体裁的不断形成,以及声律的运用,语言风格的创造,手法技巧的革新,创作经验的总结,都为唐代诗歌的发展提供了宝贵的借鉴。更值得重视的是唐代作家对诗歌遗产所采取的批判继承、推...

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  • 高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点单元测试人民版必修2

    高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点单元测试人民版必修2

    专题一古代中国经济的基本结构与特点单元测试1.中国古代的官营手工业素来发达,在冶金、制瓷、纺织等行业中,一直保持领先地位。官营手工业的产品大多精美,质量也上乘。造成这一现象的主要原因是()A.工匠优秀,积极性高B.生产不计成本C.市场需要高质量的产品D.国家权力的支持2.仔细观察关于中国古代西汉、唐和北宋的都城布局的示意图,请判断说法正确的是()①对市的管理逐渐加强②体现了以皇权为中心的思想③都城的经济...

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  • 高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济学案人民版必修2

    高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济学案人民版必修2

    古代中国的农业经济2011年1月29日,《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》对外公布,明确指出:“水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害,事关人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。”这一文件作为2011年中央“一号文件”,从全局和战略高度深刻阐明了水利事业的重要地位和作用,明确提出了今后一个时期我国水利事业发展的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,成为我国水利事业发展...

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  • 2017-2018学年高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点四古代中国的经济政策课时作业

    2017-2018学年高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点四古代中国的经济政策课时作业

    古代中国的经济政策一、选择题1“.民舍本而事末则其产约(财产轻便),其产约则轻(容易)迁徙,轻迁徙则国家有患,皆有远”志,无有居心。这段话主张()A.民贵君轻B.重农抑商C.农商并重D.寓兵于农解析:选B。本题考查古代中国的重农抑商政策。题干材料认为人民从事商业不利于社会稳定,不利于阶级统治,应该重农抑商,将农民固定在土地上。2.桓宽在《盐铁论》中这样描述汉武帝实行盐铁官营“后的情况:今县官作铁器多苦恶,...

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  • 高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点2古代中国的手工业经济同步习题人民版必修2

    高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点2古代中国的手工业经济同步习题人民版必修2

    1.2古代中国的手工业经济1.中国古代的手工业享誉世界,最精美的手工业产品大多来自()A.家庭手工业B.田庄手工业C.工场手工业D.官营手工业2.《国语晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”这一材料说明西周时期()A.民营手工业得到迅速发展B.家庭手工业是主要经营形态C.手工业开始成为独立的生产部门D.手工业被官府垄断3.据记载,中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”,工匠要根据不同...

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  • 高中历史第二单元中国古代政治家第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固学案岳麓版选修

    高中历史第二单元中国古代政治家第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固学案岳麓版选修

    第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固问题导学一、康熙帝收复台湾活动与探究材料一1662年初荷兰殖民者被迫投降,台湾回到了祖国的怀抱。材料二康熙三十一年(1682年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照高丽外国之例,称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与高丽外国比”,拒绝郑氏要求。请回答:(1)材料一中率兵收复台湾的著名人物是谁?当时处在中国哪个王朝统治时期?(2)材料二中,郑氏的议和要求是否合理?请...

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  • 高中历史专题二古代中国的科学技术与文化三中国古典文学的时代特色课时训练人民版必修3

    高中历史专题二古代中国的科学技术与文化三中国古典文学的时代特色课时训练人民版必修3

    中国古典文学的时代特色一、选择题1.中国古代的一部作品,以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求,大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言,闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是()A.《诗经》B.《老子》C.《庄子》D.《离骚》答案:D2.小明在进行研究性学习时,找到这样一段材料:“长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声,黯销凝。追想当年事,殆天数,非人力;洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡,落日牛羊下...

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  • 高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课享誉世界的手工业同步练习北师大版必修

    高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课享誉世界的手工业同步练习北师大版必修

    1.3享誉世界的手工业(同步练习)一、选择题1.《国语齐语》:“昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野。”这则材料反映的我国古代手工业形态是()A.官营手工业B.家庭手工业C.民营手工业D.官营和民营合并的手工业答案A解析从材料中提取与手工业发展相关的信息是“处工,就官府”,由此判断手工业是受官府控制的,A项符合题意。2.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时...

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  • 高中历史第二单元古代历史上的改革下第8课张居正改革教学案岳麓版选修

    高中历史第二单元古代历史上的改革下第8课张居正改革教学案岳麓版选修

    第9课张居正改革一知识目标1、知识要点:了解张居正改革的背景;掌握张居正改革的主要内容和影响;了解张居正改革结局的有关知识。2、情感态度与价值观:结合时代背景体会“救时宰相”的含义;理解张居正改革的历史地位及其重要意义。二预习提纲背景:明中期以来,社会矛盾尖锐,陷入的危局。指导思想:“尊主权、课吏职、信赏罚、一号令”整顿吏治:措施:以法理政;颁行考成法影响:内阁权力增强;提高了办事效率原因:边防残...

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  • 高中历史第二单元中国古代政治家单元测试岳麓版选修4

    高中历史第二单元中国古代政治家单元测试岳麓版选修4

    《中国古代政治家》测评(时间90分钟,满分100分)得分评卷人一、选择题(每小题3分,共60分)1.在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能体现上述含义的是()A.秦统一六国B.光武中兴C.西晋统一D.开元盛世2.岭南地区归属中央王朝版图始于()A.西周B.秦汉C.西晋D.隋唐3.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡...

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  • 高中历史第一单元中国古代的农耕经济第2课中国古代的土地制度学业水平训练岳麓版必修2

    高中历史第一单元中国古代的农耕经济第2课中国古代的土地制度学业水平训练岳麓版必修2

    《中国古代的土地制度》学业水平训练一、选择题1.〈山东巨野月考〉《诗经》中有“普天之下,莫非王土”的语句,这反映出当时实行的主要土地制度是()A.井田制B.均田制C.氏族公社所有制D.农民土地所有制2.〈广东六校联考〉图中的漫画《围剿公田》反映了春秋战国时期井田制的瓦解。“围剿公田”现象出现的根本原因是()A.农民对井田制的破坏B.铁犁和牛耕的使用C.土地所有者间的矛盾斗争D.土地私有制的确立3.〈辽宁期...

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  • 高中历史第五单元古代希腊罗马的政治制度第十七课维护奴隶主统治的罗马法学案北师大版必修1

    高中历史第五单元古代希腊罗马的政治制度第十七课维护奴隶主统治的罗马法学案北师大版必修1

    学案维护奴隶主统治的罗马法[课标要求]了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。一、古罗马最早的成文法——《十二铜表法》1.背景贵族利用习惯法不断侵犯平民利益,广大民众对此十分不满。2.颁布公元前5世纪中期,罗马颁布了《十二铜表法》,成为古罗马最早的成文法。3.评价(1)它基本上是先前许多习惯法的汇编,其实质是维护奴隶主贵族的私有财产。(2)在一定程度上限制了贵族...

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