1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记2.this，that和it用法（1）this和that是指示代词，it是人称代词。（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如Thisisaflower.这是一朵花。（近处）Thatisatree.那是一棵树。（远处）（3）...
01勾股定理内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为a，b，斜边为c，那么.勾股定理的由来：勾股定理也叫商高定理，在西方称为毕达哥拉斯定理．我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的直角边称为股，斜边称为弦．早在三千多年前，周朝数学家商高就提出了“勾三，股四，弦五”形式的勾股定理，后来人们进一步发现并证明了直角三角形的三边关系为：两直角边的平方和...
一、数与运算（10个考点）考点1：数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数）考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义；（2）知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征；（3）会分解素因数；（4）会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.具体问题讨论涉及的正整数一般不大于100.样题汇编：（正在建设中，期望大家能够有意识地建设自己的考试命题数据库）考点2...
初中数学99个核心考点考核要求一、数与运算（10个考点）考点1：数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数）考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义；（2）知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征；（3）会分解素因数；（4）会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.具体问题讨论涉及的正整数一般不大于100.样题汇编：（正在建设中，期望大家能够有意识地建...
一、数与运算（10个考点）考点1：数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数）考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义；（2）知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征；（3）会分解素因数；（4）会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.具体问题讨论涉及的正整数一般不大于100.样题汇编：（正在建设中，期望大家能够有意识地建设自己的考试命题数据库）考点2...
《卖油翁》考点专练01、积累运用1．下面加点字注音有误的一项是(B)A．善射(shàn)自矜(jīn)家圃(pǔ)B．睨之(lì)发矢(shǐ)颔之(hán)C．忿然(fèn)酌油(zhuó)覆其口(fù)D．杓(sháo)沥之(lì)遣之(qiǎn)2．解释下列加点词的意思。(1)公亦以此自矜(自夸)(2)有卖油翁释担而立(放下)(3)睨之久而不去(斜着眼看，这里形容不在意的样子)(4)但微颔之(只)(点头)(5)但手熟尔(熟练)(同“耳”，相当于“罢了”)(6)康肃忿然(气愤的样...
考点一理解标题的含义及作用常见题型：1.给文章拟写一个恰当的标题。2.文章拟题是否合理？说明理由。（文章标题“××”能否改为“××”，请简述理由。）3.理解文章标题的含义。4.结合全文，说说标题的作用（妙处）。方法点拨一般来说，标题是对文章内容、主题、描写对象以及作者思想情感等的高度概括与提炼。1.拟写文章标题可以从以下几个方面入手：①寻找文章线索；②明确主旨和思想感情；③反复研读开头和结尾；④注意反复...
一、输液滴速膀胱冲洗时，滴速为60-80d/分。急性心力衰竭，肺癌病人术后滴速为20-30d/分子宫收缩乏力，宫缩素的滴速为40d/分化脓性骨髓炎开创引流时，滴速为50-60d/分二、链球菌感染的疾病风湿性心瓣膜病：A族乙型溶血性链球菌小儿急性肾小球肾炎：A组贝塔溶血性链球菌猩红热、风湿热：A组乙型溶血性链球菌急性蜂窝织炎：溶血性链球菌急性淋巴管炎和淋巴结炎:化脓性链球菌亚急性细菌性心内膜炎:草绿色链球菌三、肿瘤之最子宫肌...
电学1．电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反），规定正电荷的定向移动方向为电流方向。2．电流表不能直接与电源相连。3．电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。4．金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）。5．能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体（错，“容易”，“不容易”）。6．在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。7．影...
一、光的直线传播1、光源：能够发光的物体叫光源。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。①为了清晰地观察到光束在不同介质中的传播路径，实验最好在较黑暗的环境下进行。②显示光路的方法：在空气中喷水雾、点燃蚊香，在液体中滴入几滴牛奶等。③光线实际上是不存在的，是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。3、光沿直线传播的现象及应用...
7.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：用力推小车，小车由静...
（一）先解决一个最值得关注的问题关于“粗心”的解决办法。习惯于依赖做题经验，看到题马上就用以前的方法去写，忽略了问题问什么，题目条件是什么。粗心的问题，基本是看到题目非常熟悉，条件反射地就按惯性去做，导致错误。当然也有可能就是无脑的，莫名其妙的低级错误。这就无解了，老师帮不了你。4条建议：一、读题要慢，至少两遍，书写要快，思路定了，立马动手；二、草稿纸的使用要规划好，不可随意写，方便检查；三、检...
（一）先解决一个最值得关注的问题关于“粗心”的解决办法。习惯于依赖做题经验，看到题马上就用以前的方法去写，忽略了问题问什么，题目条件是什么。粗心的问题，基本是看到题目非常熟悉，条件反射地就按惯性去做，导致错误。当然也有可能就是无脑的，莫名其妙的低级错误。这就无解了，老师帮不了你。4条建议：一、读题要慢，至少两遍，书写要快，思路定了，立马动手；二、草稿纸的使用要规划好，不可随意写，方便检查；三、检...
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1考点14力学作图学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．（2021江苏镇江市八年级期中）请按要求进行作图：（1）请在图中画出拇指对压缩的弹簧的弹力示意图。（_______）（2）如图（a）所示，小华用的力拉着重为的行李箱行走，拉力的方向与水平面成，请在图（b）中画出行李箱所受拉力的示意图。（________）（3）如图所示，把一个重力为的...
医学检验考点点睛精华1/333第一部分：临床检验基础1.RBC稀释液（Hayem液）中：硫酸钠用于提高相对比密防止粘连，氯化高汞是防腐剂。2.HiCN法的缺点：KCN有毒，HbCO转化慢，高白血球和高球蛋白易混浊。3.试验后废液处理：应先用水稀释，再用次氯酸钠混匀敞开放臵15h使CN－氧化为N2和CO2，或水解成CO32－和NH4＋。4.遗传性球形红细胞增多症的小细胞中生理性中心淡染区消失。碱性点彩红细胞多见于铅铋汞中毒，是铅中毒的筛选指标。...
一、地球与地图1.地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓，不规则的球体。2.地球的大小：平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。3.经线与纬线的特点，经度与纬度和半球的划分。4.地球自转、公转的特点及其产生的地理现象5.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记6.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。7.根据需要选择常用地图，查找所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。二...
1、地球的形状和大小地球是一个两极略扁的不规则球体，它的平均直径为12742.02千米。2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度相等，指示南北方向。20°W和160°E的经线圈，是划分东、西半球的界线。4、地球自转与昼夜交...
知识积累知识拓展——中国疆域位置面积：中国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。中国半球位置：东半球和北半球。中国的经纬度位置：中国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。中国领土的四端为：（1）最东端在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处（2）最西端在帕米尔高原附近（3）最南端在立地暗沙为中国南海南沙群岛区域的一座暗沙，是实际上的中国领土的最南端（非位于其东北约15海里的曾...
海洋牧场是指在一定海域内，采用规模化渔业设施和系统化管理体制，利用自然的海洋生态环境，将人工放流的经济海洋生物聚集起来，像在陆地放牧牛羊一样，对鱼、虾、贝藻等海洋资源进行有计划和有目的的海上放养。在某一海域内，采用一整套规模化的渔业设施和系统化的管理体制(如建设大型人工孵化厂，大规模投放人工鱼礁，全自动投喂饲料装置，先进的鱼群控制技术等)，利用自然的海洋生态环境，将人工放流的经济海洋生物聚集起来...
一、个人情况1.毕竟，这个孩子太小还不能上学。Afterall,thekidistooyoungtogotoschool.2.我来自中国。IcomefromChina.3.我的梦想会实现的。Mydreamwillcometrue.4.她过去靠卖书为生。Sheusedtoearnherlivingonsellingbooks.5.我家离学校不远。Myhomeisn’tfarfromtheschool.6.我喜欢去钓鱼。Ienjoygoingfishing.7.我长大后想成为一名老师。IwouldliketobeateacherwhenIgrowup.8.我每天都过得很愉快。Ihaveagoodtimeeveryday.9....
