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  • 重点03     课外文言文阅读(全国通用)(原卷版)

    重点03 课外文言文阅读(全国通用)(原卷版)

    重点03课外文言文阅读从题型上看,以选择题为辅,主观题为主;从考点上看,命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、主题思想的把握、情感的体验等。预计2023年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义;掌握常见文言虚词的意义和用法,理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法。从选材上看,由课内向课外延伸,课内外比较阅读...

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  • 重点03     课外文言文阅读(全国通用)(解析版)

    重点03 课外文言文阅读(全国通用)(解析版)

    重点03课外文言文阅读从题型上看,以选择题为辅,主观题为主;从考点上看,命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、主题思想的把握、情感的体验等。预计2023年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义;掌握常见文言虚词的意义和用法,理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法。从选材上看,由课内向课外延伸,课内外比较阅读...

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  • 重点02     课内文言文阅读(全国通用)(原卷版)

    重点02 课内文言文阅读(全国通用)(原卷版)

    重点02课内文言文阅读从题型上看,以选择题为辅,主观题为主;从考点上看,命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、主题思想的把握、情感的体验等。预计2023年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义;掌握常见文言虚词的意义和用法,理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法。从选材上看,由课内向课外延伸,课内外比较阅读...

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  • 重点02     课内文言文阅读(全国通用)(解析版)

    重点02 课内文言文阅读(全国通用)(解析版)

    重点02课内文言文阅读从题型上看,以选择题为辅,主观题为主;从考点上看,命题重在考查文言文实词的意义、虚词的用法、主题思想的把握、情感的体验等。预计2023年文言文阅读还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要注理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义;掌握常见文言虚词的意义和用法,理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法。从选材上看,由课内向课外延伸,课内外比较阅读...

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  • 重点01   诗词曲阅读(全国通用)(原卷版)

    重点01 诗词曲阅读(全国通用)(原卷版)

    重点01诗词曲阅读题型以简答为主,选择题为辅,主观题居多,重点考察常识记忆、重点语句理解、情景描述、内容感知、情感把握、技巧分析、语言品味等,近几年有由考察知识能力向考查理解分析能力转化的趋势。在备考中,要注意:①赏析的诗词大致可分为写景抒情、托物言志、题赠送别、山水田园、咏史怀古等类型,以写景抒情类居多。②命题角度通常涉及四个角度,即形象类赏析、情感类赏析、技巧类赏析、语言类赏析。常考题型有:情...

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  • 重点01   诗词曲阅读(全国通用)(解析版)

    重点01 诗词曲阅读(全国通用)(解析版)

    重点01诗词曲阅读题型以简答为主,选择题为辅,主观题居多,重点考察常识记忆、重点语句理解、情景描述、内容感知、情感把握、技巧分析、语言品味等,近几年有由考察知识能力向考查理解分析能力转化的趋势。在备考中,要注意:①赏析的诗词大致可分为写景抒情、托物言志、题赠送别、山水田园、咏史怀古等类型,以写景抒情类居多。②命题角度通常涉及四个角度,即形象类赏析、情感类赏析、技巧类赏析、语言类赏析。常考题型有:情...

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  • 热点08   古诗文默写(全国通用)(原卷版)

    热点08 古诗文默写(全国通用)(原卷版)

    热点08古诗文默写预测2023年古诗文默写还会延续这种命题形式。需要根据本书指导牢记指定的古诗文内容,逐篇过关,既能直接默写,又能理解性默写。本题型以填空题的形式考查为主,以选择题的形式考查为辅,主要考查课内古诗文的理解和识记能力。错、漏、增字均扣0.5分,扣完该小题分值为止。文言文的默写考查的基本上都是篇中名句。①记忆型默写;②理解型默写;③情境型默写;④开放型默写。(含热点溯源和模拟预测)热点溯源1....

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  • 热点08   古诗文默写(全国通用)(解析版)

    热点08 古诗文默写(全国通用)(解析版)

    热点08古诗文默写预测2023年古诗文默写还会延续这种命题形式。需要根据本书指导牢记指定的古诗文内容,逐篇过关,既能直接默写,又能理解性默写。本题型以填空题的形式考查为主,以选择题的形式考查为辅,主要考查课内古诗文的理解和识记能力。错、漏、增字均扣0.5分,扣完该小题分值为止。文言文的默写考查的基本上都是篇中名句。①记忆型默写;②理解型默写;③情境型默写;④开放型默写。(含热点溯源和模拟预测)热点溯源1....

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  • 热点07    文化与文学常识(全国通用)(原卷版)

    热点07 文化与文学常识(全国通用)(原卷版)

    热点07文化与文学常识本题型以选择题为主,考查文体知识、作家作品、常用代称、年龄称谓、人物字号、敬称谦称、科举制度等相关知识。预计2023年还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要掌握以下内容:一是文体知识:记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略),说明文(对象、特征、顺序、方法),议论文(论点、论据、论证),应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二是文学常识:基本课文涉及的重要作家和作品,还有小说、散...

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  • 热点07    文化与文学常识(全国通用)(解析版)

    热点07 文化与文学常识(全国通用)(解析版)

    热点07文化与文学常识本题型以选择题为主,考查文体知识、作家作品、常用代称、年龄称谓、人物字号、敬称谦称、科举制度等相关知识。预计2023年还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要掌握以下内容:一是文体知识:记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略),说明文(对象、特征、顺序、方法),议论文(论点、论据、论证),应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二是文学常识:基本课文涉及的重要作家和作品,还有小说、散...

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  • 热点06    名著阅读:选择题(全国通用)(原卷版)

    热点06 名著阅读:选择题(全国通用)(原卷版)

    重点06名著阅读:选择题选择题、填空题、简答题、阅读题均有涉及,具体考查点如下:①把握名著中的人物形象;②概括名著故事情节;③名著的感悟和评析。在备考中,要重整本书阅读体悟,精读与泛读结合,注意重点章节、人物形象反复阅读与揣摩,进行名著间的勾连阅读与比较,学会批注与写出心得体会等。从近几年的全国中考来看,内容侧重于人物性格、故事情节等方面,而且日趋细化。理解概括题和感悟评价题的比重日益增加。(含...

    2024-05-181364.01 KB0
  • 热点06    名著阅读:选择题(全国通用)(解析版)

    热点06 名著阅读:选择题(全国通用)(解析版)

    重点06名著阅读:选择题选择题、填空题、简答题、阅读题均有涉及,具体考查点如下:①把握名著中的人物形象;②概括名著故事情节;③名著的感悟和评析。在备考中,要重整本书阅读体悟,精读与泛读结合,注意重点章节、人物形象反复阅读与揣摩,进行名著间的勾连阅读与比较,学会批注与写出心得体会等。从近几年的全国中考来看,内容侧重于人物性格、故事情节等方面,而且日趋细化。理解概括题和感悟评价题的比重日益增加。(含...

    2024-05-182375.03 KB0
  • 热点05    句子的连贯与排序(全国通用)(原卷版)

    热点05 句子的连贯与排序(全国通用)(原卷版)

    热点05句子的连贯与排序本题型以选择题为主,大致可以分为两类:一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可。另一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的。预计2023年句子的连贯与排序还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要掌握以下技巧:①找规律。如按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。②抓...

    2024-05-180356.17 KB0
  • 热点05    句子的连贯与排序(全国通用)(解析版)

    热点05 句子的连贯与排序(全国通用)(解析版)

    热点05句子的连贯与排序本题型以选择题为主,大致可以分为两类:一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可。另一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的。预计2023年句子的连贯与排序还会沿用上述考查方式和题型。在备考中,要掌握以下技巧:①找规律。如按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。②抓...

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  • 热点04    病句的辨析与修改(全国通用)(原卷版)

    热点04 病句的辨析与修改(全国通用)(原卷版)

    热点04病句的辨析与修改本题型为四选一的选择题。预计2023年辨析与修改病句很有可能会继续采用这种题型,还有可能考查“判断下列句子中没有(有)语病的一项”“选出下列段落中画线句子有语病的一项”“选择下列病句修改正确(错误)的一项”等题型。应该掌握辨析并修改病句类试题的实质和常见题型及对策,扎实训练,力求能熟练地应对此类试题的考试。1.辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,...

    2024-05-180356.9 KB0
  • 热点04    病句的辨析与修改(全国通用)(解析版)

    热点04 病句的辨析与修改(全国通用)(解析版)

    热点04病句的辨析与修改本题型为四选一的选择题。预计2023年辨析与修改病句很有可能会继续采用这种题型,还有可能考查“判断下列句子中没有(有)语病的一项”“选出下列段落中画线句子有语病的一项”“选择下列病句修改正确(错误)的一项”等题型。应该掌握辨析并修改病句类试题的实质和常见题型及对策,扎实训练,力求能熟练地应对此类试题的考试。1.辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,...

    2024-05-180364.96 KB0
  • 热点03    词语、短语与成语(全国通用)(原卷版)

    热点03 词语、短语与成语(全国通用)(原卷版)

    热点03词语、短语与成语本题型以选择题(四选一,从四个词语中选择使用恰当的、正确的、不恰当的、不正确的、错误的一项等)的形式考查,四个选项各自独立,内容都来自课外。预测2023年词语的理解与运用还会延续这种命题形式。但除了常见词语、成语外,还可能考查关联词语的使用、近义词的选用等。在备考中,要加强对教材中词语、成语的理解和记忆,同时加强对关联词语、近义词和敬辞、谦辞等在语境中的辨析、运用能力的训练。在...

    2024-05-180366.61 KB0
  • 热点03    词语、短语与成语(全国通用)(解析版)

    热点03 词语、短语与成语(全国通用)(解析版)

    热点03词语、短语与成语本题型以选择题(四选一,从四个词语中选择使用恰当的、正确的、不恰当的、不正确的、错误的一项等)的形式考查,四个选项各自独立,内容都来自课外。预测2023年词语的理解与运用还会延续这种命题形式。但除了常见词语、成语外,还可能考查关联词语的使用、近义词的选用等。在备考中,要加强对教材中词语、成语的理解和记忆,同时加强对关联词语、近义词和敬辞、谦辞等在语境中的辨析、运用能力的训练。在...

    2024-05-180391.91 KB0
  • 热点02   字形辨析(全国通用)(原卷版)

    热点02 字形辨析(全国通用)(原卷版)

    热点02字形辨析中考要求为认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写。在语境中考查字音、字形成为新趋势,受到青睐;越来越多的地区对卷面书写单独赋分。字形的考查包括认知与书写两个方面,前者考查能否识别错别字,大多出现在选择题中;后者考查能否避免写错别字,大多出现在填空题中。而错别字产生的原因大致有:增减笔画,音同误写,形似误写。考查常用字,不考生僻字;易写错的形近字是命题热点。(含热点溯源和模拟预...

    2024-05-180353.43 KB0
  • 热点02   字形辨析(全国通用)(解析版)

    热点02 字形辨析(全国通用)(解析版)

    热点02字形辨析中考要求为认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写。在语境中考查字音、字形成为新趋势,受到青睐;越来越多的地区对卷面书写单独赋分。字形的考查包括认知与书写两个方面,前者考查能否识别错别字,大多出现在选择题中;后者考查能否避免写错别字,大多出现在填空题中。而错别字产生的原因大致有:增减笔画,音同误写,形似误写。考查常用字,不考生僻字;易写错的形近字是命题热点。(含热点溯源和模拟预...

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