(黔西南专版)春七年级数学下册 第10章 数据的收集整理与描述 10.1 统计调查 第1课时 全面调查作业课件 (新版)新人教版
(黔西南专版)春七年级数学下册 第10章 数据的收集整理与描述 10.2 直方图作业课件 (新版)新人教版
主干回顾夯基固源考点透析题组冲关课时规范训练1第3节电磁感应的综合应用2一、电磁感应中的电路问题1.电源和电阻32.电流方向在外电路,电流由高电势流向低电势;在内电路,电流由低电势流向高电势.4二、电磁感应中的图象问题图象类型①随变化的图象,如B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和I-t图象②随变化的图象,如E-x图象和I-x图象问题类型①由给定的电磁感应过程判断或画出正确的图象②由给定的有关图象分析电磁感应过程...
◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力...
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主干回顾夯基固源考点透析题组冲关课时规范训练123第1节电磁感应现象楞次定律4一、磁通量1.概念:磁感应强度B与面积S的.2.计算(1)公式:Φ=.(2)适用条件:①匀强磁场;②S是磁场的有效面积.(3)单位:韦伯(Wb),1Wb=.3.意义:穿过某一面积的磁感线的.4.标矢性:磁通量是,但有正、负.乘积BS垂直1Tm2条数标量5二、电磁感应1.电磁感应现象当穿过闭合电路的发生变化时,电路中有电流产生,这种现象称为电磁感应现象.磁...
◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主训练◆典例导学◎自主...
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第10章数据的收集、整理与描述章末复习七年级下册复习目标123了解全面调查和抽样调查的基本收集数据方法,并能根据调查的需要制作简单的问题调查表.学会利用表格、条形图、扇形图、直方图等方式整理数据.理解总体、样本、组距、频数等概念,并能够从整理的数据中提取有价值的信息.复习重难点利用表格、条形图、扇形图、直方图等多种方式整理和分析数据重点条形图和直方图的区别与联系;对整理的数据进行科学的分析难点统计调查的一...
考点透析题组冲关课时规范训练1第4节微专题4电磁感应中的“杆+导轨”模型2“杆+导轨”模型是电磁感应问题高考命题的“基本道具”,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是我们复习中的难点.“杆+导轨”模型又分为“单杆”型和“双杆”型(“单杆”型为重点);导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速、匀变速、非匀变速运动等.3考点一单杆水平式模型451.如图,由某...
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主干回顾夯基固源考点透析题组冲关课时规范训练1第2节法拉第电磁感应定律自感和涡流2一、法拉第电磁感应定律1.法拉第电磁感应定律(1)内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的成正比.(2)公式:E=,n为线圈匝数.变化率nΔΦΔt32.导体切割磁感线的情形(1)若B、l、v相互垂直,则E=.(2)E=Blvsinθ,θ为运动方向与磁感线方向的夹角.(3)导体棒在磁场中转动:导体棒以端点为轴,在匀强磁场中垂直于磁感线...
第10章病毒机理分析2本章概要本章将主要讨论病毒攻击与清除问题,主要讨论以下方面:病毒自启动技术;病毒传播技术;可疑系统分析;可疑文件的查找;受感染系统的清理。3课程目标通过本章的学习,读者应能够:了解病毒的工作原理;掌握可疑文件的搜集方法;对被感染的系统有清理的能力。410.1病毒传染机制通常,病毒的行为会经历这样一些步骤:首先,通过一定的传播渠道进入目标系统;其次,修改系统设定,以帮助自身在系统...
第十章共同体与枚举类型北京邮电大学出版社内容提要•共同体类型与共同体变量•共同体变量的引用•位运算与位段结构•枚举类型•类型定义C语言程序设计C语言程序设计C语言程序设计C语言程序设计上一页下一页共同体类型的定义•一般形式–union共同体类型名{成员说明列表};–例如uniondata{intI;charch;floatf;};C语言程序设计C语言程序设计C语言程序设计C语言程序设计上一页下一页共同体类型变量的定义(1)•先定义共同体类型,...