课程代码：联络口译学分：2总学时：36理论学时：20实践学时：16一、课程作用与目的联络口译又名联络陪同口译。鉴于国际经济、科技和文化等领域的交流活动日益增多，，因此在高年级翻译专业开设联络口译课程是十分必要的。联络口译主要指外事联络和外事接待工作中的口译工作，涉及迎送来宾、行程安排、商务访问、旅游接待、礼宾礼仪、会展会务、休闲娱乐、日常生活等等方面的内容。联络陪同译员需要掌握和具备外事接待活动中所需...
《单片机原理及应用课程设计》教学大纲适用专业：学时：一周学分：课程编号：课程类别：专业课开课单位：编写人：一、课程设计目的和要求1、设计目的通过课程设计，可将所学过的电子技术、模/数转换技术、传感器技术、单片机技术及智能仪器等知识综合串联起来，通过理论联系实际，从题目分析、电路设计调试、程序编制调试到传感器的标定等这一完整的实验过程，培养学生正确的设计思想，使学生充分发挥主观能动性，去独立解决实...
社会救助与社会福利课程代码:总学时:51先修课程:社会保障概论开课对象：10级社会保障本科一、课程的性质、目的与任务社会救助与社会福利是铜陵学院公共管理系社会保障本科专业的一门必修的专业基础课。本课程的教学目的是使学生在已学习过的社会保障概论和社会学等课程基础上，进一步了解与掌握社会救助与社会福利的相关理论及其主要内容主要任务一是了解社会救助与社会福利产生与发展的历史脉络，二是理解掌握社会救助与社会福...
《写作》课程教学大纲课程编号：0933000、0933001课程名称：写作（1）、写作（2）总学时数：40+40＝80学时实验学时：15+15=30学时（另见“实验大纲”）一、说明部分1.课程性质和任务《写作》是中国语言文学专业基础必修课，面向一年级新生开设。2.教学目标及意义本课程传授写作理论（含传统与现代），指导写作实践，培养专业素质和学科意识，提高学生的综合素养，使之能熟练运用写作技能解决学习和生活中的实际问题，能分析阅读...
《小学班主任》课程教学大纲第一部分课程教学目的与基本要求一、本课程教学目的：本课程旨在使学员了解小学班主任工作的基本内容，理解小学班主任的基本原理与基本规律，掌握小学班主任工作的常用方法，形成尊重教育科学，按教育规律办事的意识，为提高班主任工作的效率奠定理论基础和能力基础。二、本课程总学时：60学时，其中面授40学时，自学20学时。三、本课程考核形式：考试四、本课程使用的参考书目：《班级管理》（教育...
《高频电子电路》课程简介及教学大纲课程代码：132010341课程名称：高频电子电路课程类别：专业必修课总学时/学分：64/3.5开课学期：第五学期先修课程：电路分析、模拟电子技术适用对象：本科生内容简介：信息的传输与处理是现代信息技术的重要组成部分。无线电通信、广播、电视、雷达、导航等就是应用无线电技术来对特定的信息进行传输处理。在这些领域一个共同的特点是都利用高频（射频）无线电波来传递信息，尽管它们在传递...
仪器分析教学大纲一、课程基本信息开课单位：化学与化工学院课程名称：仪器分析课程编号：082009英文名称：Instrumentalanalysis课程类型：学科基础课总学时：51理论学时：51实验学时：课外学时：学分：3开设专业：化学、化学工程与工艺、应用化学、材料化学、制药工程先修课程：分析化学二、课程任务目标(一)课程任务仪器分析课程是在学生具备了一定的无机化学、分析化学理论知识基础上开设的一门专业技术课。其任务是依据物质...
附件4：教学大纲要求——选自《玉溪师范学院教学指导手册》（一）教学大纲编订的基本原则1、以专业人才培养方案为蓝本，确定课程在人才培养目标中的地位、作用以及本门课程在课程体系中所处的位置。课程教学大纲要在实现教学和人才培养目标的前提下，处理好课程体系和学科体系的关系，便于教学计划中课程结构、体系的整体优化。2、体现科学性、思想性，贯彻理论联系实际的原则。课程教学大纲所列的内容和观点要符合时代要求，体...
简笔画教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程为公共基础必修课。适用专业：学前教育（幼师）学生。本课程是美术教育专业的专业任选课。简笔画是教师专业基本技能课。通过开设这门课程，要求学生（未来教师）掌握简笔画的基本画法和要领，以此训练其熟练掌握各种事物的简笔画法，并形成较好的基本技能。在教学中能熟练的运用简笔画，不但能活跃课堂气氛，使课堂教学变得生动有趣，还能激发学生的学习兴趣，使简笔画成为教师...
《房屋建筑学》课程教学大纲一、课程基本信息（一）课程名称：房屋建筑学（BuildingArchitecture）（二）课程编码：100170004（三）课程类别及性质：专业基础课（四）学时及学分：1.课内学时：总学时数54，其中：理论学时24，实验（实践）学时30。2.自主学习学时：03.学分：（五）适用专业：工程管理（本科）（六）先修课程：土木工程材料、工程图学（七）授课学期：第3学期（八）教材及参考资料1.推荐教材：《房屋建筑学》，陈...
《国际市场营销》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称国际市场营销课程英文名称InternationalMarketing课程类别必修适用专业国际经济与贸易开课学期第4学期总学时48总学分3先修课程管理学原理、微观经济学、宏观经济学并修课程市场营销学课程简介《国际市场营销学》是国际经济与贸易专业的一门必修课，主要介绍与国际市场营销、国际市场进入战略和国际市场营销策略相关的理论和方法。该课程具有环境适应性、理论系统性和应用...
AccordingtoOfficePartyofmasslineeducationpracticeactivitiesledgroupofunifiedarrangements,unitsmainledtoforcadresworkersShangatimespartylecture,duetohimselflevellimited,onlyputthisstageconcentratedlearningofexperiencetodayandeveryonecommonwithlearningexchange,purposeisletwefurtherdeepunderstandingmasslineofconnotation,insistedpartyofmassline,domasseswork,followingmainfromfouraaspectstold:a,andfu...
《自动控制原理》教学大纲编写：任琦梅审核：王整风一、课程性质与任务本课程是电气工程及其自动化专业必修的专业技术基础课程，通过本课程的学习使学生能够掌握闭环控制系统的基本概念及基本的系统分析和校正方法，能运用自动控制理论知识来分析和设计自动控制系统，为后续课程及进一步学习自动控制理论打好基础。二、教学基本要求本课程要求学生理解自动控制系统的基本概念，掌握简单系统的建模方法，掌握对线性定常系统的稳...
育婴员、育婴师教学大纲一、培训目标以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据，使培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业技能水平。二、教学要求（一）、理论知识要求1、职业道德1）、职业道德基本知识2）、育婴员职业道德与修养3）、育婴员工作守则2、基础知识1）、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点2）、0--3岁婴儿心理发展特点3）、0--3岁婴儿营养3、0--3岁婴儿教育1）、教育意义2...
健康与免疫（智慧树）教学大纲一、课程概况课程名称：健康与免疫（智慧树）HealthImmunity课程编号：适用专业:非医类专业或医类专业大一大二学生学分：2总学时：29.0预修课程：无二、课程简介当今健康中国战略背景下，健康中的免疫问题让大家最为关注。本课程以免疫为丝带，把感染—疫苗预防—血液—中医药等健康知识串联起来，将专业的知识用科普的语言进行阐述，带您领略微生物学、疫苗学、肿瘤学和中医学中的免疫奥秘。让既...
大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里自动化仪表与过程控制课程实验教学大纲英文名称：AutomaticInstrumentandProcessControl课程编号：67112301设置形式：非独立设课实验学时：8课程总学时：40学分数：2.5适用专业：自动化、电气工程及其自动化一、实验性质、作用和目的本课程是为电气类非测控技术与仪器专业开设《自动化仪表与过程控制》课程的实践教学环节。通过实验，使学生了解主要过程参数的检测方法，掌...
15级《新能源汽车》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容《新能源汽车》通过本课程的教学，使学生掌握新能源汽车的分类、基结构、组成和原理，，并对新能源汽车用的电动电池、电动机等各部分的有机联系有清楚的认识。了解新能源汽车领域的新材料、新工艺、新技术，并具有一定的分析能力。2.课程的任务和要求掌握基础的理论知识，提高新能源汽车构造原理的应用能力和发展本...
13级《新概念英语1》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容《新概念英语1》英语学习者的入门课程，是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构，为学生进一步学习打下牢固的基础。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，或欲在短期内掌握...
九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)一、前言二、教学目的和要求三、教学内容的确定和安排四、教学中应该注意的几个问题五、各年级的教学内容和教学要求五年制小学一年级二年级三年级四年级五年级六年制小学一年级二年级三年级四年级五年级六年级附录关于教学要求用语的说明九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)一、前言数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。它在日常生活、生产建设和科学研究中，有着广泛...
15级《汽车维修工中级》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容本课程是对相关的专业平台课的综合检验，学生在完成汽车检测与维修专业相关理论课及实践课的基础上学习本课程。根据提高学生综合素质的基本目的，本课程以提高学生的动手能力即操作技能为主。以汽车维修专业基础性知识和技能考核为主要出发点和归宿。根据国家职业标准＜汽车维修检验工＞（中级）要求，在规定的...
