统计思维的形成———一种哲学解释FormationofStatisticalThinking——Aphilosophicalexplanation1统计学与统计思维的概念2统计学的若干哲学问题3总体描述性统计的哲学思维4假设检验的哲学思维5回归模型的哲学思维目录Contents6时间序列模型的哲学思维7研究方法与思路8关键技术与实践难点9研究成果与应用统计思维的形成一种哲学解释总体描述性统计的哲学思维3一般个别离散水平的统计性描述：差异与同一总体分布的描述性统计：内...
统计思维的形成———一种哲学解释FormationofStatisticalThinking——Aphilosophicalexplanation统计思维的形成一种哲学解释1统计学与统计思维的概念2统计学的若干哲学问题3总体描述性统计的哲学思维4假设检验的哲学思维5回归模型的哲学思维目录Contents6时间序列模型的哲学思维7研究方法与思路8关键技术与实践难点9研究成果与应用统计思维的形成一种哲学解释思维与哲学思维统计思维与哲学思维的统一本章小结统计学概念统计学...
前言（第1课时）一、学习哲学的重要性：二、《生活与哲学》课程的基本性质：三、《生活与哲学》教材的设计思路：四、《生活与哲学》模块四单元之间的逻辑联系：五、《致同学们》：一共有六个自然段：1、引入：由书名引入到了哲学与生活之间是否存在在一定的关系这个问题。2、回答：生活与意识存在着一定的辩证关系，由此而肯定了生活与哲学的关系，因为生活与存在的关系问题是哲学的基本问题。3、递进：仅仅有生活还不足以形成...
密斯凡德罗形式与结构的建筑哲学我们仍沉浸在沙浆的死海中。如果我们不能将我们自身从‘永恒’中解放出来，转而思考更急迫、更当下的新问题，建筑学不会持续到2050年。——库哈斯每个时代都有自己流行的建筑学话语，比如，几何性、比例、构成等等。最近的统治建筑学的是“空间”的话语，这几乎是20世纪本学科中最大的神话。然而，当逐渐屏蔽掉所有笼罩在建筑上的光环，那么我们将会发现，建筑最本质的方面是它作为一个某些材料...
第十一课社会理想与个人理想一、正确处理好个人理想与社会理想的关系第十一课社会理想与个人理想一、正确处理好个人理想与社会理想的关系中等职业教育课程改革国家规划新教材高等教育出版社高等教育电子音像出版社说一说：能谈谈你的理想是什么吗？观看视频：习主席《中国梦》讲话时事热点导入，创设现实场景。由学生提炼课题关键词，强化体验。观看视频：习主席《中国梦》讲话时事热点导入，创设现实场景。由学生提炼...
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生理想第十课历史规律与人生目标第四单元第十课历史规律与人生目标一、人生发展必须有明确的人生目标二、实现人生目标必须符合历史规律【教学目标】1．认知：了解社会发展规律，认识到人生目标的确立和实现要符合社会历史发展规律。理解确立正确的人生目标的意义，认识到人生目标与社会发展、个人成长的关系。2.情感：认识人生目标的意义，使学生领悟...
赵燕茹1351955522哲学与人生轻松的聆听，认真的思考，积极的参与和互动，更好的开导自己，共同探讨我们的哲学与人生！Tips•1、手机收起来•2、闲言碎语关起来•3、思绪high起来•4、个人素养显出来•5、期末成绩=平时考核+测试成绩考核方法1、出勤2、回答问题3、作业4、笔记5、纪律平时成绩（50分）测试成绩（50分）出勤：（10分）迟到扣0.5分，请假扣1分，旷课扣2分。纪律：（10分）无规矩不成方圆提问:（10分）每次提...
1EPIConsulting(China)Ltd.经盛管理咨询(中国)公司EPIConsulting(China)Ltd.人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣2EPIConsulting(China)Ltd.企业文化哲学报告二00三年二月湖北金三峡印务有限公司企业文化战略咨询项目中国培训师大联盟www.china-trainers.com中国培训师大联盟www.china-trainers.com3EPIConsulting(China)Ltd.前言文化战略背景分析文化战略目标设定文化战略规划设计第一阶段文化战略实施保障体系过渡...
一个民族的崛起必然有一种灵魂的觉醒--------嵇书雄“视频欣赏中国梦”“中国梦”：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。（共同理想）”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现十一课：社会理想与个人理想十一课：社会理想与个人理想一.人生不能没有理想追求（...
顺应历史潮流树立崇高的人生理想第十一课社会理想与个人理想第四单元【教学目标】1．认知：了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系，理解有关人生理想的人生问题。2．情感：顺应潮流，树立崇高的人生理想。3．运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之中，确立崇高的人生理想。【教学重点】1．社会理想与个人理想的关系。2．积极创造实现人生理想所必需的条件。【教学难点】正确对待理想与现实的矛盾。【教学方法】案例教...
哲学唯物辩证法练习题一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题2份，共80分)1．在哈尔滨“东北虎林园”，牛虎相斗，虎败牛“手”。<<人民日报>>以文字和图片形象地报道了这个事实。人工喂虎，虎性退化终致“牛胜虎”事实的发生。这一事实表明A．牛和虎是对立的统一B．事物矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化C．事物的因果联系是客观的D．只有在特定的范围内，量变达到一定程度才会引起质变2．“见贤思齐(...
中国古代数学传统的哲学追踪中国古代传统数学源于生活，注重实际应用，由此形成算法具有程序性、算理蕴含于算法等特点，这些都与当时中国古代哲学思潮的影响有很大的关系，特别是受到中国古代自然观的影响。中国古代自然观不仅影响中国古代数学家的行为规范、思维方式，而且也影响他们的科学思想和方法。中国古代自然观的基本思想是：整个宇宙是一个有机系统，由此主张天人合一、天人相应，强调探究天道与人道、自然和人的关系...
1学习目标1.理解哲学的起源、哲学与生活的关系。(重点)2．了解哲学的本义，理解哲学的任务、作用。(难点)2知识导图3基础知识排查一、哲学就在我们身边1．哲学的产生(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。4想一想：有了人类的实践活动，哲学就会出现吗？提醒：哲学智慧产生于人类的实践活动...
1学习目标1.阐释真正的哲学是自己时代精神上的精华。(难点)2．分析哲学对社会变革的作用。(重点)2知识导图3基础知识排查一、时代精神的总结和升华1．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。4想一想：哲学与经济和政治的关系是怎样的？提醒：52．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。真正的哲学在不同程度上...
1学习目标1.明确马克思主义哲学产生的历史条件。2．掌握马克思主义哲学的基本特征。(重难点)3．分析马克思主义中国化的理论成果。(重点)2知识导图3基础知识排查一、马克思主义哲学的产生1．阶级基础：无产阶级的产生和发展。2．自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。3．理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。4想一想：马克思主义哲学是马克思、恩格斯两个人思想智慧...
儿童精神哲学读后感第一篇：儿童精神哲学读后感儿童精神哲学读后感当我拿到《儿童精神哲学》这本书时,心中不免有些疑问：说到“精神”,我认为那是成人的思维和意识行为表现,从没想过小小的孩童世界里也会有可以被冠以“精神”的举动？儿童有何“精神”？儿童的精神又是什么呢？又说起“哲学”,我一直觉得这是一门神秘且高深奠测的科学,而儿童离哲学似乎很远很远。没想到儿童也有哲学？什么是儿童的哲学呢？带着疑问,我翻阅了这...
1知识结构基本原理实践提高基本概念2第一节事物是一分为二的矛盾就是对立统一什么是矛盾对立：互相排斥，互相斗争统一：互相依存，互相转化正确理解和把握矛盾的含义对立和统一不可分割既指事物内部，又指事物之间不能与逻辑矛盾混为一谈矛盾是普遍存在的矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终正确对待矛盾承认矛盾的普遍性、客观性，敢于承认和揭露矛盾善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性N...
墨家墨子儒家孟子道家老子法家韩非子1ks5u精品课件2ks5u精品课件墨家墨子儒家孟子道家老子法家韩非子贵族地主小生产者没落的奴隶主阶级新兴的地主阶级1.影片的故事发生在什么时期？主人公墨者革离为什么要帮助梁城攻打赵国?体现了墨家的什么思想?2.除了墨家，当时还有那些主要的思想流派?各自代表什么阶层利益？3.百家争鸣为何会出现在战国时期？体现了生活与哲学中的什么观点?3ks5u精品课件思想孔子孟子荀子仁的思想爱人仁政仁...
二、用联系的观点看问题1欣赏与感悟请用心感受歌词的内容2国家•一玉口中国，一瓦顶成家；•都说国很大，其实一个家；•一心装满国，一手撑起家；•家是最小国，国是千万家；•在世界的国，在天地的家；•有了强的国，才有富的家；•国的家住在心里，家的国以和矗立；•国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢；•国的每一寸土地，家的每一个足迹；•国与家连在一起，创造地球的奇迹。3国家•一玉口中国，一瓦顶成家；•都说国很大，其...
