第1页共21页在哲学社会科学工作座谈会上的讲话2021年05月18日23：15来源：新华网手机看新闻字号历史表明，社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生...
第1页共10页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。文化哲学意涵与时代意蕴2021年10月，党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出，要“培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质”，“努力建设社会主义文化强国”。那么，如何培养高度的文化自觉和文化自信，就成为摆在全党和全国人民面前的一项重大课题。为解决这一课题，首先必须回到文化本身，...
第1页共2页读哲学问题感想[优秀范文五篇]学习马克思主义哲学感想这个学期我的选修课选择了学习马克思恩格斯哲学这一门课程。我是本着一颗积极学习的心态来学习的，我们学的书是原著英汉对照的，而且更令人感到幸运的是，教我们这门学科的老师，正是参与这本英汉对照的书翻译的老师。老师带领我们看原文，再逐字逐句带领我们翻译，告诉我们如何理解，让我们背诵一些有意义的段落，使我们受益匪浅。我们国家是以马列主义、毛泽东...
第1页共9页哲学基本问题讲稿第二课哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题是________和________的关系问题，即________和________的关系问题。2.哲学基本问题的内容（1）思维和存在何者为________的问题。对这个问题的不同回答，是划分____________和____________的唯一标准。（2）思维和存在有没有________的问题，即思维能否______________的问题。对这一问题的不同回答，是划分________和____________的标...
第1页共16页哲学社会科学工作座谈会发言稿五篇【哲学社会科学工作座谈会发言稿】一结合市供销合作社工作会议要求和部署，总结经验，找准差距，明确目标任务，安排2021年下步工作。下面，我讲两个方面意见。一、立足改革，抢抓机遇，2021年工作亮点纷呈2021年，全县供销合作社系统在县委、县政府和市社的正确领导和指导下，认真学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实中央、省、市供销合作社综合改革系列文件会议...
第1页共26页广西哲学社会科学规划课题指引2021年广西哲学社会科学规划课题指南广西壮族自治区哲学社会科学规划办公室2021年4月目录说明（1）马克思列宁主义科学社会主义（2）党史党建（3）哲学（4）理论经济（5）应用经济（6）统计学本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第2页共26页（10）政治学（10）法学（12）社会学（14）人口学（15）民族问题研究（16）国际问题研究（18）中国历史...
专题十五思想方法与创新意识1考点唯物辩证法的发展观1．发展的概念(1)发展的普遍性：自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的。(2)发展的实质：①唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2②唯物辩证法发展的概念揭示了万事万物的运动变化所包含的前进和上升的趋向性。2．发展的前进性与曲折性(1)事物发展的前途是光明的：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。3...
专题十五思想方法与创新意识1考点唯物辩证法的矛盾概念1．矛盾的含义与作用(1)矛盾的含义：就是对立统一。(2)作用：矛盾双方对立统一，由此推动事物的运动、变化和发展。22．矛盾的同一性和斗争性(1)同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。3(2)斗争性：是指矛...
专题十六认识社会与价值选择1考点人民群众是历史的创造者1．人民群众的概念(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。2(2)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。2．人民群众是历史的创造者，是历史的主体(1)人民群众是社会物质财富的创造者。(2)人民群众是社会...
专题十四探索世界与追求真理1考点实践与认识1．实践(1)实践的概念：是人们改造客观世界的物质性活动。(2)基本含义：①以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②是一种直接现实性活动，可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。2(3)实践的特点：①实践具有客观物质性。实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段都具有客观性；过程及其结果也具有客观性。②实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活...
专题十四探索世界与追求真理1考点物质与运动1．哲学的运动概念(1)运动和物质的关系：①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。③离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。2(2)绝对运动与相对静止：①区别：a．哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。b．运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对...
专题十四探索世界与追求真理1考点物质与意识的辩证关系1．物质决定意识(1)意识的起源：意识是自然界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的是社会发展的产物。(2)意识的生理基础：意识是人脑的机能。2(3)意识的内容与形式：意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观存在的主观印象。意识的形式是主观的，而内容则是客观的。综上所述，物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生...
专题十三生活智慧与时代精神1考点哲学基本派别1．唯物主义及其形态(1)根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。(2)基本形态：①古代朴素唯物主义：它把物质归结为具体的物质形态，这就把复杂问题简单化了。2②近代形而上学唯物主义：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。③辩证唯物主义和历史唯物主义：是无产阶级的科学...
专题十三生活智慧与时代精神1考点哲学基本问题的内容1．哲学的基本问题(1)是什么：是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。(2)内容：(1)思维和存在何者是本原的问题。对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。2(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。32．思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据(1)思维和存在的关系问...
专题十五思想方法与创新意识1考点用对立统一的观点看问题1．坚持两点论和重点论的统一(1)主要矛盾和次要矛盾：①含义。a．主要矛盾：在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，这就是主要矛盾。2b．次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，这就是次要矛盾。②关系：二者相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。3(2)矛盾的主要方面和次要方面：①含义。a．矛盾主要方面：在矛盾双...
专题十五思想方法与创新意识1考点用联系的观点看问题1．坚持整体与部分的统一(1)关系：①相互区别第一，含义不同。整体是事物发展的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看，它是多。2第二，地位、作用和功能各不同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。②相互联系第一，整体离不开部分。整体由部分构成，...
《生活与哲学》中的十大辩证关系以《生活与哲学》正文明确提到“辩证关系”为依据，《生活与哲学》中有“十大辩证关系”，是支撑《生活与哲学》的精骨。1.物质与意识的辩证关系原理：（1）物质决定意识；（2）意识对物质具有能动作用，正确的意识促进物质的发展，错误的意识阻碍物质的发展。方法论：（1）我们要一切从实际出发，实事求是，与时俱进，使主观符合客观，做到主观与客观具体的、历史的统一；（2）我们要把发挥主观...
第一课美好生活的向导生活处处有哲学“攻”与“守”——矛盾双方对立统一为猪把脉你的脉怎摸不着？规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析。事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的，不能主观臆造。事物是一分为二的，具有两重性。种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得甲：下雨好极啦！乙：下雨糟透了！集体的力量是强大的，但若合作不好，再小的障碍也要翻船...
第三课自觉能动与自强不息一、人生是自觉能动的过程二、客观规律与自觉能动性的辩证关系三、自信自强对人生发展的作用第一单元一、人生是自觉能动的过程•黑猩猩被公认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学家做过一次实验：教黑猩猩用水灭火。经过多次训练，黑猩猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当科学家点燃一堆篝火，只见黑猩猩飞快地提起水桶，涉水过河,到对面的水龙头上接满一桶水，再涉水过河来灭火。...
