第13章三角形中的边角关系、命题与证明13.1三角形中的边角关系第1课时2018秋季数学八年级上册•HK1三角形的有关概念自我诊断1.如图中，以∠B为内角的三角形有()A．1个B．2个C．3个D．没有自我诊断2.如图中，共有个三角形，它分是们别.B四△ABC、△ABD、△ACD、△BCD2三角形按边分类自我诊断3.在课堂上，老师在黑板上画出了如图所示的三个三角形，让同学们根据它们的边长进行分类，其中搭配错误的是()A．①——不等边三角形B．②...
第一章不等关系与基本不等式§4不等式的证明第一课时比较法、分析法、综合法学习目标重点难点1.了解比较法证明不等式的意义及分析法与综合法的数学思想．2．理解比较法、分析法、综合法的解题步骤及书面表达．3．能够应用比较法、分析法、综合法证明简单不等式.1.重点是比较法、分析法、综合法的数学思想．2．难点是综合利用比较法、分析法、综合法证明简单不等式.阅读教材P16～P18的有关内容，完成下列问题：1．比较法(1)作差...
1.1.2四种命题1.1.3四种命题间的相互关系1考纲定位重难突破1.了解四种命题的概念，会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题．2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系．3.会利用命题的等价性解决问题.重点：掌握四种命题之间的相互关系．难点：等价命题的应用.201课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升3[自主梳理]一、四种命题栏目内容名称定义表示形式互逆命题对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是...
第一章常用逻辑用语1.1命题及其关系1.1.2四种命题1.1.3四种命题间的相互关系1学习目标：1.了解四种命题的概念，能写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题．(重点)2.知道四种命题之间的相互关系以及真假性之间的联系．(易混点)3.会利用命题的等价性解决问题．(难点)2[自主预习探新知]1．四种命题的概念及表示形式名称定义表示形式互逆命题对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的和，那么这样的两个命题叫做互...
第13章三角形中的边角关系、命题与证明113.1三角形中的边角关系2第3课时三角形中几条重要的线段3知识点1三角形的角平分线1.一个钝角三角形的三条角平分线所在的直线一定交于一点,交点一定在(A)A.三角形的内部B.三角形的一边上C.三角形的外部D.三角形的某个顶点上2.如图,∠1=∠2=∠3=∠4,则AE是△ABD的角平分线;AF是△ADC的角平分线;AD是△ABC或△AEF的角平分线.4知识点2三角形的中线3.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,已知AB=7...
020106函数可导性与连续性的关系高等数学020106函数可导性与连续性的关系连续可导00()limxyfxx0lim0xy两者有关系吗？证明(),yfxx()yfx定理如果函数在点处可导，则它在点处xx一定连续.0()limxyfxx()yfxxx0lim0,xy()yfx所以函数在点处一定连续.x020106函数可导性与连续性的关系无穷小注可导连续反之成立吗？不一定020106函数可导性与连续性的关系o2yxyx...
第二讲1.函数可导的充要条件2.函数可导与连续的关系模块2导数与微分教学单元1导数的概念1.函数可导的充要条件定理1:函数在点处可导的充要条件是左导数yf(x)0x)(0xf与右导数存在且相等.)(0xf例1:讨论函数在点处的可导性1,121,3)(3xxxxxfx1x解：2)1(lim1)11)((lim133lim1)1(()lim)1(11311xxxxxxxxxxffxfxxxx21)12(lim1132lim133lim1)1(()lim)1(...
自由基共聚合高分子化学之共聚物组成与转化率的关系2.3共聚物组成与转化率的关系共聚物组成方程给出了共聚物的瞬时组成，即转化率非常低（<5%），单体配比变化相对很小时形成的共聚物组成d[M1]d[M2]=[M1](r1[M1]+[M2])[M2]([M1]+r2[M2])瞬时组成除理想恒比共聚和某一聚合的恒比点外，一般情况下d[M1]d[M2]≠[M1][M2]F1≠f1共聚物组成不等于单体组成，两者均会随转化率的变化而变化2.3共聚物组成与转化率的关系平均组成瞬时组成...
函数可导性与连续性的关系函数可导性与连续性的关系函数可导性与连续性的关系[复习回顾]可导连续00yxlimxyxfx00lim)(问题：两者有关系吗？函数可导性与连续性的关系若函数y=f(x)在点x处可导，则,)(lim0xfxyx0,)(lim)(0xxfxy,()xxxfy0,lim0yx所以函数y=f(x)在点x处连续.可导一定连续，必要条件.但连续不一定可导，连续是可导的函数可导性与连续性的...
第一章常用逻辑用语1.1.2四种命题1.1.3四种命题间的相互关系1学习目标：1.了解四种命题的概念，能写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题．(重点)2.知道四种命题之间的相互关系以及真假性之间的联系．(易混点)3.会利用命题的等价性解决问题．(难点)2[自主预习探新知]1．四种命题的概念及表示形式名称定义表示形式互逆命题对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的_____和_____，那么这样的两个命题叫做互逆命题...
4．2直线、圆的位置关系4．2.1直线与圆的位置关系考纲定位重难突破1.理解直线和圆的三种位置关系．2.会用代数与几何两种方法判断直线和圆的位置关系.重点：1.直线和圆的三种位置关系．2.判断直线与圆的位置关系．难点：直线和圆位置关系的综合问题.01课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升[自主梳理]直线Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)的位置关系及判断位置关系相交相切相离公共点个数判定...
第13章三角形中的边角关系、命题与证明13.1三角形中的边角关系第2课时2018秋季数学八年级上册•HK1三角形按角分类自我诊断1.三角形按角分类的标准是的大小．自我诊断2.若三角形的三个内角∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，则△ABC是三角形．三角形的内角和自我诊断3.锐角三角形中，最大角α的取值范围是()A．0°＜α＜90°B．60°＜α＜180°C．60°＜α＜90°D．60°≤α＜90°最大角直角D21．(株洲中考)如图，在△ABC中，∠BAC＝x，∠...
§4不等式的证明1第1课时比较法、分析法2ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.理解用比较法、分析法证明不等式的一般方法和步骤,并能证明具体的不等式.2.理解不等式证明方法的意义,并掌握不等式中取得等号的条件.3ZHISHISHULI知识梳理SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析目标导航1.比较法(1)求差比较法.①理论依据:a>b⇔a-b>0;a<b⇔a-b<0.②证明步骤:作差→变形→判断符号→下结论.(...
3.4圆周角和圆心角的关系第三章圆第二课时1用心做一做ABCO1.如图,∠BOC是角,∠BAC是角.若∠BOC=80°,∠BAC=.圆心圆周40°2.如图，点A，B，C都在⊙O上，若∠ABO=65°，则∠BCA=（）A.25°B.32.5°C.30°D.45°ABCOA2观察图①,∠ABC,∠ADC和∠AEC各是什么角？它们有什么配合的特征？它们的大小有什么关系？为什么？BAECDO答：∠ABC,∠ADC和∠AEC都是圆周角.它们的共同特征是：它们都对着AC根据圆周角定理,∠ABC,∠ADC,∠AEC都等...
北师大版九年级下册第三章《圆》3.4圆周角与圆心角的关系（1）1学习目标:理解圆周角定义,掌握圆周角定理,会熟练运用定理解决问题.学习重点：圆周角定理及其应用.学习难点：圆周角定理证明过程中的“分类讨论”思想的渗透.22.圆心角与圆周角的定义是什么？1.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量有怎样的关系？画图说明..OBCA32.在射门游戏中,球员射中球门的难易与它所处的...
3.4圆周角和圆心角的关系第三章圆第一课时1基础回顾1.圆心角的定义?.OBC答：相等.答:顶点在圆心的角叫圆心角.2.圆心角的度数和它所对的弧的度数的关系?3.下列命题是真命题的是()1)垂直弦的直径平分这条弦2)相等的圆心角所对的弧相等3)圆既是轴对称图形,还是中心对称图形A.1)2)B.1)3)C.2)3)D.1)2)3)D2在射门游戏中,球员射中球门的难易与他所处的位置B对球门AC的张角（∠ABC）有关.你能观察到这三个角有什么配合特征吗?如...
北师大版九年级下册第三章《圆》3.4圆周角与圆心角的关系（2）1学习目标:掌握圆周角定理的2个推论的内容，会熟练运用推论解决问题.学习重点：圆周角定理的几个推论的应用.学习难点：理解几个推论的“题设”和“结论”.2特征：①角的顶点在圆上.②角的两边都与圆相交.圆周角定义:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.1.什么是圆周角？●OBACDE32.圆周角定理的内容是什么？圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心...
压铸工艺参数与铸件质量的关系一、压铸工艺参数压铸工艺参数主要有压力，速度、温度和时间。这些参数是相辅相成，而又相互制约的。1．压力——在压铸中，压力可用压射力和压射比压来表达（1）压射力——是压铸机压射油缸推动压射活塞运动的力P压＝P压——压射力(N)P0——压射油缸内工作液的压力(MPa)D——压射油缸内径(mm)（2）压射比压——压射时压室内金属液单位面积上所承受的压力P——压射比压(MPa)d——压室（冲头）直径(m...
